2021幼兒園語言文字工作計劃范例

2021幼?園語??字?作計劃范例校園語??字?作是我國語??字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化?作的基礎(chǔ)。是幼?園教學(xué)?作的重要組成部分，幼?園是推?普通話、使?規(guī)范漢字的重要陣地,說好普通話、?好規(guī)范字、提?語??字應(yīng)?能?,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是提?教師專業(yè)化?平的重要組成部分。?對世界范圍內(nèi)經(jīng)濟、科技的激烈競爭,?對現(xiàn)代化時代的要求,必須進(jìn)?步加強校園語??字規(guī)范化。因此，特對20xx年度語??字?作做如下安排：?、指導(dǎo)思想以建陽區(qū)語??字?作委員會的統(tǒng)?要求和部署為?標(biāo)，結(jié)合園務(wù)計劃，進(jìn)?步加?國家語??字?作?針政策的宣傳?度，強化幼?園語??字?作。鞏固語??字?作取得的成果,進(jìn)?步規(guī)范強化?常?作,根據(jù)語??字?作的?針、政策,使之更好地為提?教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深?宣傳與學(xué)習(xí)《國家通?語??字法》,進(jìn)?步提?全園師幼的語??字規(guī)范意識和推普參與意識,開展多樣活動,使幼?園語??字?作提升到?個新的?度。?、情況分析我園現(xiàn)有?校區(qū)班級15個，教師50?，西校區(qū)班級6個，教師17?，全園教師全部通過普通話培訓(xùn)和測試，全部達(dá)到國家規(guī)定的教師合格等級，確保做到持證上崗。(?)優(yōu)勢1.我園教師?部分都是70后、80后、90后年輕教師，所受得普通話教育都相對規(guī)范，都能講??流利普通話，在園內(nèi)營造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。2.能積極組織、開展形式多樣、富有實效的語??字規(guī)范化宣傳教育活動，規(guī)范園內(nèi)語?環(huán)境。3.經(jīng)過?段時間的宣傳，教師對于語??字這項?作相當(dāng)?持，并逐漸意識到它的重要性。1.幼?園的語??字?作體系的建?善處于剛剛起步階段，在常規(guī)管理??還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。2.建陽當(dāng)?shù)氐???語種較多，尤其是f\h\o的發(fā)?，平翹?，前后??需要我們??師?去區(qū)別、注意的發(fā)?。3.教師開展的活動較多，相對來說，幼?的活動形式?較單?。三、具體?標(biāo)1.加強語??字規(guī)范，積極深?有序地推進(jìn)幼?園語??字?作。2.提?教師運?語??字能?，使推?普通話?作，規(guī)范語??字?作深???，擴?宣傳?，形成常態(tài)化?作。3.開展豐富多彩的活動，提?家長和后勤?作?員的規(guī)范?語意識。4.進(jìn)?步加強校園?字的管理，檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)?語，規(guī)范?報、路牌、標(biāo)牌等宣傳資料的?字。四、具體措施（?）加強語??字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)?步完善體制，提?管理?平。1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)?步增強對語??字?作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語??字?作領(lǐng)導(dǎo)?組的作?，做到分?合作，齊抓共管，繼續(xù)將語??字?作成為幼?園常規(guī)管理，并做好?字材料的收集和歸檔?作，進(jìn)?步規(guī)范推普?作，并重視發(fā)揮幼?園、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作?。2、積極開展《國家通?語??字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多?配合，齊抓共管的局?，使全體教職?都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。3、加強?常的深?化，做到語??字?作常規(guī)化。把普通話運?能?作為幼?園?明班評選。（?）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加?語??字宣傳?度。1、營造推普宣傳氛圍：（1）在幼?園內(nèi)設(shè)計宣傳標(biāo)語，并根據(jù)活動的進(jìn)程及時更新，努?營造?個“??說普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。（2）各班充分利?好家園聯(lián)系欄，營造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系。（3）各班的教師負(fù)責(zé)班級的語??字?作，協(xié)助幼?園完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查?作。2、充分利?傳媒宣傳：開展豐富多彩的師幼語??字活動，提升語??字規(guī)范化運?能?。（1）堅持每周?9:00國旗下的講話，周五傍晚離園之際開設(shè)“?喇叭”?播，通過師幼互動、??參與提?幼?聽、說普通話的能?和興趣。組織“?喇叭”?播評?活動。（2）借助?絡(luò)平臺及班級主頁，向?師、家長及幼?宣傳“推普”的意義和作?。（3）結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長及時深?課堂和教研活動中，將教師講普通話、?規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納?常規(guī)管理。?爭本次活動中促進(jìn)教師語??字運?能?。（4）組織教師開展“啄?鳥”找錯糾錯活動，查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的?字現(xiàn)象。（5）對教育教學(xué)資料語??字規(guī)范化進(jìn)?檢查：含教育、備課、等資料的檢查。（6）組織開展教師講故事?賽和幼?“故事?王”賽。（8）組織開展“我?我秀”幼?表演活動。（9）結(jié)合園本課程，積極開展古詩、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族?化。（10）組織開展全國推?普通話宣傳周系列活動。（三）全?以赴，迎接語??字?范校的評估認(rèn)定。根據(jù)建陽區(qū)語委辦的要求，今年我園將迎來建陽區(qū)語??字規(guī)范化?范校評估認(rèn)定?作，我園將充分利?這個契機，指定專?負(fù)責(zé)此項?作，并發(fā)動師?共同參與，做到語??字?作“三納?，?滲透”，即把提?幼?語??字規(guī)范意識和語??字應(yīng)?能?的要求納?幼?園的培養(yǎng)?標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納?教育教學(xué)和幼?技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納?幼?園?作?程和常規(guī)管理，滲透到幼?的??活動中。從?提升幼?園語??字?作的整體?平，更好地發(fā)揮語??字?范校在全社會語??字規(guī)范化?作中的引領(lǐng)和輻射作?。1、資料準(zhǔn)備，迎接語??字?作的評估認(rèn)定。2、撰寫語??字、計劃。1、撰寫語??字?作計劃，制定語??字管理?絡(luò)圖。2、全園開展錯別字整改活動。3、“?喇叭”?播開播。1、園本研修聽課評課活動。2、組織幼?參加故事?賽。1、規(guī)范?字、?語的檢查。2、教師硬筆書法?賽。3、教師“讀書?”活動。1、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽課評課活動。2、“迎六?”童謠誦讀活動。3、幼兒“我行我秀”表演活動。2、評選“推普標(biāo)兵”。3、撰寫讀書心得。1、組織開展全國推普宣傳周活動。2、迎國慶“中華經(jīng)典和詩歌誦讀”活動。1、規(guī)范用字、用語的檢查。2、“我是中國人”主題活動。1、教師讀書活動。2、園本研修聽課評課活動。3、“推普志愿者”活動。2、評選“推普標(biāo)兵”。3、迎新詩歌會。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“構(gòu)建和諧語言生活、認(rèn)揚中華優(yōu)秀文化”為目標(biāo)，以宣傳貫徹《國家通用語言文字法》本著“用普通話交流，溝通世界文明”的宗旨，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，切實提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項教育工作更好地結(jié)合起來，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。二、目標(biāo)要求做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語言文字規(guī)范化管理;做好“迎評”工作，爭創(chuàng)全縣“語言文字規(guī)范化示范?！?。三、具體措施(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立管理網(wǎng)絡(luò)。建立管理有效、機構(gòu)健全的學(xué)校語言文字工作機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)校語言文字工作。1.成立以校長牛世森為組長，副校長楊欽平，教導(dǎo)主任孫艷芳為語言文字工作專干的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作;2.學(xué)校語言文字專員(推普員)根據(jù)上級要求及學(xué)校工作部署全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字應(yīng)用中出現(xiàn)的各類問題;3.語文教研組組長要根據(jù)學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)落實教師隊伍語言文字的培訓(xùn)及檢查;4.各班語文教師和班級推普員負(fù)責(zé)班級全體學(xué)生的語言文字的培訓(xùn)與檢查;(?)制度嚴(yán)格規(guī)范，?作有條不紊。1、健全學(xué)校語??字?作制度。學(xué)校每學(xué)期召開校級專題會議，研究、部署語??字?作，將語??字?作納?學(xué)校?作計劃并加以實施。學(xué)校語??字?作領(lǐng)導(dǎo)?組負(fù)責(zé)對學(xué)校語??字?作的整體規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)和管理考核，制定對校園?語?字進(jìn)?監(jiān)督監(jiān)測以及督促整改的制度、語??字?作專向總結(jié)表彰制度。2、將語??字規(guī)范化要求納?學(xué)校管理常規(guī)。(1)將語??字規(guī)范化要求納?學(xué)校精神?明建設(shè)和校園?化建設(shè)的重要內(nèi)容;將教學(xué)?語?字規(guī)范納?學(xué)校管理常規(guī)，要求教師在課堂教學(xué)和?常教育中使?普通話。(2)在板書、批改作業(yè)、備課中使?規(guī)范字，聽課評課等教研活動中?語?字規(guī)范化;將普通話和規(guī)范字使?能?納?教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功訓(xùn)練，評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。(3)結(jié)合學(xué)?！巴崎T聽課”活動，開展教師課堂教學(xué)?語規(guī)范化調(diào)查。并納?學(xué)期教師質(zhì)量考評中。(4)積極落實，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)，實?教師持普通話等級證書上崗制度，?般教師達(dá)到?級?等，語?、英語教師達(dá)到?級甲等?平;將語??字規(guī)范意識和應(yīng)?能?納?學(xué)?管理要求，要求學(xué)?“在必要場合?覺講普通話、寫規(guī)范字”并檢查落實，將語??字規(guī)范意識、語?綜合能?等納?各類學(xué)?評優(yōu)評先活動的基本條件。(三)、加?宣傳?度，營造良好氛圍。1、校園內(nèi)??加強語??字規(guī)范化宣傳、營造良好的育?環(huán)境。在校園內(nèi)教學(xué)樓、辦公室及其它公共場所設(shè)固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園?播、班級?板上進(jìn)?專題宣傳;在各班級開展“推普”?抄報評?活動，增強規(guī)范意識。2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職?會議、教研組會議上對教師進(jìn)?語??字法律法規(guī)、?針政策、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)?件的宣傳和學(xué)習(xí)。擴?推普活動范圍和宣傳?度，做到學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，從?使語??字?作向更?范圍的發(fā)3、充分發(fā)揮語?課的主渠道作?，加強對學(xué)?語??字應(yīng)?能?的培養(yǎng)。在語?教學(xué)中切實加強對學(xué)?聽說讀寫能?的教學(xué)和培訓(xùn)，根據(jù)不同年級段制定相應(yīng)的符合學(xué)?實際的語??字能?培訓(xùn)要求，在語?課堂教學(xué)中，對聽說讀寫能?的訓(xùn)練常規(guī)化。學(xué)校結(jié)合本校的實際開展了“經(jīng)典誦讀”活動，取得了很好的效果。4、將語??字規(guī)范教育滲透進(jìn)各科教學(xué)。?勵各學(xué)科教師通?合作，在培養(yǎng)學(xué)?表達(dá)能?、閱讀能?、寫作能?等??積極探討，提升學(xué)?的語??字能?。校領(lǐng)導(dǎo)定時對教育教學(xué)資料進(jìn)?語??字規(guī)范化檢查，包含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等資料的檢查;定期組織教師進(jìn)?各類公開課競賽，并在聽課、上課、評課、教學(xué)反思等化環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語??字運?能?。(四)以活動促師?對語??字運?能?的提?(1)根據(jù)上級有關(guān)部門精神，從學(xué)校的實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，制定詳細(xì)地的;(2)積極開展語?規(guī)范化的?動，各中隊組織各班同學(xué)互查普通話?語和作業(yè)?字規(guī)范化，并檢查校園內(nèi)的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語等凡有?字的地?是否?字規(guī)范，還要求每位學(xué)?擔(dān)任??推普員，向??的?母推?普通話，讓推普活動??家庭、?進(jìn)社會。(3)、在教師隊伍中開展以“普通話”為主題的演講、抽讀課?、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提?每位教師的普通話?平。(4)、邀請有關(guān)語??字的專家到校對教師進(jìn)?語??字培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，對教師的普通話?平進(jìn)?測試打分，以切實提?教師的語??字?平。(5)抓好落實“三結(jié)合”。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課?練?筆字，每學(xué)期針對教師進(jìn)?書法?賽，評出??三等獎，分硬筆書法、軟筆書法、粉筆字三類。(6)粉筆字在學(xué)校堅持進(jìn)?“認(rèn)真做?，天天練字”，教師可摘錄或者結(jié)合教師教書育??活?傳的感??粉筆字展?在校園(7)繼續(xù)培養(yǎng)???作能?強,有責(zé)任?的學(xué)?推普員隊伍,特別是對低年級學(xué)?推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起?范與督促作?。普及普通話和語??字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作?，對學(xué)?進(jìn)?國家通?語??字教育，使學(xué)?具備良好的語??字應(yīng)?能?，是造就數(shù)以億計?素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計專門?才和??批拔尖創(chuàng)新?才的需要。開展?范學(xué)校創(chuàng)建活動，對于全?推進(jìn)素質(zhì)教育、提?青少年??素養(yǎng)具有重要意義。為了進(jìn)?步提升我校語??字?作的整體?平，增強??教職員?規(guī)范意識，提?學(xué)?的語??字應(yīng)?能?，進(jìn)?步貫徹《國家通?語??字法》，掀起普及推?普通話?潮，促進(jìn)我校創(chuàng)建?范校?作順利進(jìn)?，特別定本計劃。?、?作?標(biāo)1、普通話成為教學(xué)語?，所有課程均使?普通話。2、學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)等均使?普通話。3、適齡教師參加培訓(xùn)和測試。?、具體措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)。學(xué)校全?貫徹國家語??字法律法規(guī)、?針政策和語??字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重?意義，將語??字規(guī)范化的要求納?培養(yǎng)?標(biāo)、納?常規(guī)管理、納?基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中。建?學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)?組，全?領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的?范校創(chuàng)建?作。2、加?宣傳?度，形成氛圍加?語??字規(guī)范宣傳?度，要在師?中開展形式多樣，富有實效的語??字規(guī)范化宣傳教育活動，特別是要精?組織并開展好每?年度的推?普通話宣傳活動。深?開展全國推?普通話宣傳活動，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)?步拓展宣傳渠道，利?橫幅、標(biāo)語、?播、?板報等渠道，加?宣傳?度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內(nèi)再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍?；顒?、各種集會、公務(wù)活動、學(xué)?的課外活動，教師之間、師?之間、學(xué)?之間的交流，全部使?普通話。并通過教師和學(xué)?向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會，積極組織學(xué)?的普通話?語實踐活動?；顒咏M織?求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味?動，以培養(yǎng)學(xué)?普通話?語能?和興趣。3、健?健全制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通?語??字法》。把語??字應(yīng)?能?作為對教師業(yè)務(wù)考核的?項重要內(nèi)容，并列為教師聘?、晉級和評優(yōu)的條件之?。為了確保語??字?作得以順利開展，各年段要根據(jù)??的情況制定相應(yīng)措施，加?此項?作的?度，落實對各個階段語??字?作開展情況的檢測和監(jiān)督。不定時的對教師、學(xué)?的普通話及使?規(guī)范字情況進(jìn)?檢查。4、強化培訓(xùn)，提?普及程度。加強普通話?語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使?普通話授課，使普通話真正成為教學(xué)語?。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，強化?語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)?普通話?語能?，要注重培養(yǎng)學(xué)?正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的能?，訓(xùn)練學(xué)?正確書寫漢字，使學(xué)?的語?應(yīng)?能?得到普遍提?確保畢業(yè)前98%以上的學(xué)?普通話?平達(dá)到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀的要求。年輕教師應(yīng)取得相應(yīng)的等級證書。5、加強學(xué)校系統(tǒng)信息制度建設(shè)，“班班通通”信息技術(shù)教育的不斷普及，為學(xué)校語??字?作提供了便利，我校將?勵教師運?好信息技術(shù)教育，加速語??字?作信息化過程。6、保存檔案，總結(jié)得失，讓普通話