人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版必修一　發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)單元測(cè)試“黃岡賽”一等獎(jiǎng)

在游泳中學(xué)游泳，在思維中練思維！任何成功都只是授予有心人的勛章匡樂(lè)華

教材語(yǔ)言與非教材語(yǔ)言

每一道高考非選擇題的參考答案基本上都包括兩部分語(yǔ)言：一是教材語(yǔ)言（A），即教材知識(shí)點(diǎn)和教材中的表述；二是非教材語(yǔ)言，又包括三類(lèi)語(yǔ)言，即純材料語(yǔ)言（B）、對(duì)材料的解讀性語(yǔ)言（蘊(yùn)含在熱點(diǎn)材料之中）（C）和對(duì)教材的解讀性語(yǔ)言（D）。研讀我國(guó)恢復(fù)高考后主觀題的答案，大致經(jīng)歷了這樣幾個(gè)過(guò)程：反饋矯正明確目標(biāo)高中政治試卷有效講評(píng)策略探析

“131模式”再分析10-15分鐘再回首5-10分鐘再訓(xùn)練15分鐘約1～2分鐘35分鐘內(nèi)約2～3分鐘政治高考實(shí)為思維過(guò)程的考查，旨在通過(guò)思維結(jié)果測(cè)評(píng)考生的知識(shí)水準(zhǔn)、能力結(jié)構(gòu)和思維品質(zhì)。寫(xiě)得明說(shuō)得透提得準(zhǔn)

審得清明確目標(biāo)會(huì)審題會(huì)遷移會(huì)表述會(huì)說(shuō)理政治高考能力要求38（1）

通過(guò)此題來(lái)探討主觀題的解題方法：優(yōu)化解題能力。審設(shè)問(wèn)（一）獲取和解讀信息

（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí),說(shuō)明政府應(yīng)如何發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用,助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)。（14分）（一）獲取和解讀信息審設(shè)問(wèn)①經(jīng)濟(jì)生活②材料一說(shuō)明③政府應(yīng)如何發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用④助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)①知識(shí)限定②材料限定③主體限定④問(wèn)題限定四審設(shè)問(wèn)（一）獲取和解讀信息看看他（她）審準(zhǔn)了沒(méi)？（莫同學(xué)）（1）①政府加快轉(zhuǎn)變職能轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合，提高辦事效率和為人民服務(wù)的水平來(lái)發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)；②政府要自覺(jué)履行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境，保證所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常開(kāi)展，從而發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)；③政府堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)供給側(cè)改革的內(nèi)容，助推生產(chǎn)更多有效供給，為發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)；④政府發(fā)揮推動(dòng)作用，制定并實(shí)行相關(guān)的法規(guī)政策支持自主品牌發(fā)展，響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)。細(xì)心研讀問(wèn)題指向“品牌引領(lǐng)作用”是什么？“助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)”是什么？落腳點(diǎn)是誰(shuí)？

國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用推動(dòng)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)的意見(jiàn)》。品牌是企業(yè)乃至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的綜合體現(xiàn),代表著供給結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)的升級(jí)方向?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)，發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用，推動(dòng)供需結(jié)構(gòu)升級(jí)，有利于激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，促進(jìn)生產(chǎn)要素合理配置，增加有效供給，提高供給體系的質(zhì)量和效率；有利于引領(lǐng)消費(fèi)，創(chuàng)造新需求，樹(shù)立自主品牌消費(fèi)信心，滿足人們更高層次的物質(zhì)文化需求；有利于促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信，強(qiáng)化企業(yè)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)更加和諧、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。邏輯起點(diǎn)邏輯終點(diǎn)考生搭橋看看他（她）審準(zhǔn)了沒(méi)？（曹同學(xué)）（1）①發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定作用，發(fā)揮企業(yè)為主體作用，提高其競(jìng)爭(zhēng)力；②實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，為發(fā)揮品牌作用營(yíng)造良好氛圍；③政府要促進(jìn)非公和公有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，為其服務(wù)，為其發(fā)展提供政策法規(guī)環(huán)境。看看他（她）審準(zhǔn)了沒(méi)？（劉同學(xué)）（1）①簡(jiǎn)政放權(quán)，加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府；②推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，發(fā)揮企業(yè)的主體作用；③提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；④保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；⑤大力促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新；⑥發(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)資源合理醒的作用，促進(jìn)市場(chǎng)資源的合理配置?？纯此ㄋ彍?zhǔn)、全了沒(méi)？（林雪婷）（1）①政府應(yīng)加強(qiáng)宏觀調(diào)控，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律手段進(jìn)行調(diào)控，優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境；②發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，發(fā)揮市場(chǎng)主體作用，提高資源合理分置率；③政府要營(yíng)造良好的市場(chǎng)秩序與環(huán)境，為品牌建設(shè)和產(chǎn)品升級(jí)提供有效的服務(wù)；④政府應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者擴(kuò)大自主品牌的消費(fèi)，消費(fèi)需求的增多，助推供需結(jié)構(gòu)升級(jí)。審材料（一）獲取和解讀信息

材料一：《意見(jiàn)》指出,發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用,推動(dòng)供需結(jié)構(gòu)升級(jí):一要發(fā)揮政府推動(dòng)作用,加快政府職能轉(zhuǎn)變,優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境；二要發(fā)揮企業(yè)主體作用,做大做強(qiáng)品牌,提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力；三要大力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,積極支持自主品牌發(fā)展,擴(kuò)大自主品牌消費(fèi),為品牌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供有效的服務(wù)。實(shí)現(xiàn)試題情境信息的轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換中自然生成答案：

（閱讀思考——轉(zhuǎn)換信息——生成答案）（1）第一層材料處理：

一要發(fā)揮政府推動(dòng)作用，加快政府職能轉(zhuǎn)變，優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境；

請(qǐng)同學(xué)思考：①政府如何發(fā)揮推動(dòng)作用？②加快政府職能轉(zhuǎn)變，優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境為了什么？生成答案：轉(zhuǎn)化答案1：①政府綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、必要的行政手段進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，加強(qiáng)品牌基礎(chǔ)建設(shè)工程，為發(fā)展品牌引領(lǐng)作用創(chuàng)造條件；（4分）（我們采用了摘錄材料和歸納概括相結(jié)合的處理方法）轉(zhuǎn)化答案2：④政府通過(guò)法律手段，規(guī)范市場(chǎng)秩序，在全社會(huì)營(yíng)造良好的市場(chǎng)氛圍，助推供需結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。（3分）（我們采用了摘錄材料和歸納概括相結(jié)合的處理方法）

實(shí)現(xiàn)試題情境信息的轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換中自然生成答案：

（閱讀思考——轉(zhuǎn)換信息——生成答案）（2）第二層材料處理：

二要發(fā)揮企業(yè)主體作用,做大做強(qiáng)品牌,提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力；

請(qǐng)同學(xué)思考：①政府如何才能發(fā)揮企業(yè)主體作用，是不是管得越多越好？②企業(yè)如何才能做大做強(qiáng)品牌，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力？（我們采用了摘錄材料和歸納概括相結(jié)合的處理方法）生成答案：轉(zhuǎn)化答案3：②充分尊重市場(chǎng)的決定性作用，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新的主體作用，重視品牌建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力；（我們采用了摘錄材料和歸納概括相結(jié)合的處理方法）實(shí)現(xiàn)試題情境信息的轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換中自然生成答案：

（閱讀思考——轉(zhuǎn)換信息——生成答案）（3）第三層材料處理：

三要大力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,積極支持自主品牌發(fā)展,擴(kuò)大自主品牌消費(fèi),為品牌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供有效的服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)思考：①政府如何大力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍？如何提供有效服務(wù)？?jī)烧哂惺裁绰?lián)系？它們與第一層材料中的“優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境”的目的有沒(méi)有一致性？②消費(fèi)主體是誰(shuí)？政府應(yīng)當(dāng)如何擴(kuò)大自主品牌消費(fèi)？生成答案：轉(zhuǎn)化答案4：③引導(dǎo)消費(fèi)者擴(kuò)大自主品牌消費(fèi)，支持自主品牌發(fā)展，提振消費(fèi)信心、宣傳展示自主品牌；（3分）（我們采用了摘錄材料和歸納概括相結(jié)合的處理方法）審材料①微觀：關(guān)鍵詞句②宏觀：關(guān)注話題二審材料材料每句都讀過(guò)就審全了嗎？關(guān)注話題《意見(jiàn)》圍繞主要任務(wù)，按照可操作、可實(shí)施、可落地的原則，提出了三項(xiàng)重大工程。一是品牌基礎(chǔ)建設(shè)工程，圍繞品牌影響因素，從推行更高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、提升檢驗(yàn)檢測(cè)能力、搭建持續(xù)創(chuàng)新平臺(tái)、增強(qiáng)品牌建設(shè)軟實(shí)力等方面，著力打牢品牌發(fā)展基礎(chǔ)，為發(fā)揮品牌引領(lǐng)作用創(chuàng)造條件。二是供給結(jié)構(gòu)升級(jí)工程，以增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌為主要內(nèi)容，從一、二、三產(chǎn)業(yè)著手，通過(guò)豐富產(chǎn)品和服務(wù)品種、增加優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供給、推出一批制造業(yè)精品、提高生活服務(wù)品質(zhì)等舉措，推動(dòng)供給結(jié)構(gòu)升級(jí)。三是需求結(jié)構(gòu)升級(jí)工程，充分發(fā)揮品牌影響力，通過(guò)努力提振消費(fèi)信心、宣傳展示自主品牌、推動(dòng)農(nóng)村消費(fèi)升級(jí)、持續(xù)擴(kuò)大城鎮(zhèn)消費(fèi)等行動(dòng)，擴(kuò)大自主品牌產(chǎn)品消費(fèi)，適應(yīng)引領(lǐng)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)。（二）調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)材料語(yǔ)言學(xué)科語(yǔ)言……發(fā)揮政府推動(dòng)作用,加快政府職能轉(zhuǎn)變,優(yōu)化政策法規(guī)環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控……發(fā)揮企業(yè)主體作用,做大做強(qiáng)品牌,提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力尊重市場(chǎng)的決定性作用……擴(kuò)大自主品牌消費(fèi)提振消費(fèi)者的信心，引導(dǎo)消費(fèi)者擴(kuò)大自主品牌消費(fèi)……大力營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,為品牌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供有效的服務(wù)規(guī)范市場(chǎng)秩序，營(yíng)造良好的市場(chǎng)氛圍寫(xiě)有主體有材料有課本有時(shí)政準(zhǔn)確精煉全面四有三好

請(qǐng)?jiān)偻暾麑?xiě)出本題答案（三）描述和闡釋事物參考答案38.（1）①政府綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、必要的行政手段進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控，加強(qiáng)品牌基礎(chǔ)建設(shè)工程，為發(fā)展品牌引領(lǐng)作用創(chuàng)造條件；（4分）②充分尊重市場(chǎng)的決定性作用，引導(dǎo)企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新的主體作用，重視品牌建設(shè)，提高自主創(chuàng)新能力；（4分）③引導(dǎo)消費(fèi)者擴(kuò)大自主品牌消費(fèi)，

支持自主品牌發(fā)展，提振消費(fèi)信心、宣傳展示自主品牌；（3分）④政府通過(guò)法律手段，規(guī)范市場(chǎng)秩序，在全社會(huì)營(yíng)造良好的市場(chǎng)氛圍，助推供需結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。（3分）（2014全國(guó)卷I，38—2）閱讀材料，完成下列要求。材料二2014年2月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《注冊(cè)資本登記制度改革方案》，該方案明確了放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的總體思路，并提出了一系列措施：放松市場(chǎng)主體準(zhǔn)入管制，降低準(zhǔn)入門(mén)檻；實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)證登記制；改革年檢制度和簡(jiǎn)化住所（經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所）登記手續(xù)等。（2）政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力，最終使消費(fèi)者受益。結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的。（14分）市場(chǎng)機(jī)制：供求、價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（四）論證和探究問(wèn)題再訓(xùn)練15分鐘38（2）政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力，最終使消費(fèi)者受益。結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的。(14分)材料限定知識(shí)限定角度限定主體限定內(nèi)容限定內(nèi)容限定降低企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的成本，提高企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的積極性和速度供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)滿足多樣需求物美價(jià)廉放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則降低進(jìn)入市場(chǎng)成本提高企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)積極性企業(yè)數(shù)量增加供給增加競(jìng)爭(zhēng)加劇商品種類(lèi)豐富質(zhì)量提高價(jià)格降低消費(fèi)者受益答案生成邏輯推導(dǎo)：邏輯起點(diǎn)推導(dǎo)過(guò)程與結(jié)論考生搭橋（2）政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力，最終使消費(fèi)者受益。結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的。(14分)①放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則可以降低企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的成本，提高企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的積極性和速度，使市場(chǎng)上企業(yè)的數(shù)量增加，從而導(dǎo)致供給增加和競(jìng)爭(zhēng)加大；②供給增加意味著商品種類(lèi)的豐富和數(shù)量的增加，有利于滿足消費(fèi)者的多樣化需求；③競(jìng)爭(zhēng)加大有利于提高商品質(zhì)量，降低商品價(jià)格，最終使消費(fèi)者受益。全國(guó)新課標(biāo)卷評(píng)分細(xì)則38（2）（14分）評(píng)分細(xì)則1.邏輯起點(diǎn)：放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，可以降低企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)成本；（2分）2.市場(chǎng)機(jī)制的三大機(jī)制（6分）【要具體分析才可得分】其中供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、價(jià)格機(jī)制，各2分；3.消費(fèi)者三大權(quán)益（6分）其中有利于滿足多樣化需求，（2分）有利于提高商品質(zhì)量，（2分）有利于降低商品價(jià)格。（2分）信心

構(gòu)建思維模型

理順答題思路

（本節(jié)課主要講模型2和3）模型1.演繹思維模型（共性與個(gè)性）模型2.邏輯推理思維模型（原因與結(jié)果）模型3.發(fā)散性思維模型（一果多因或一因多果）模型4.辯證思維模型（對(duì)立與統(tǒng)一）（1）設(shè)問(wèn)方式“A"對(duì)“B”的作用；（2）有別于發(fā)散性設(shè)問(wèn)，具有收斂性；（3）主要考察思維的深度和層次性；（4）“A"與“B”之間有聯(lián)系，但有跳躍，需要考生搭橋。

放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入

使消費(fèi)者受益

市場(chǎng)機(jī)制的作用

邏輯推理題的特點(diǎn)：模型2.邏輯推理思維模型5.理清答題的思維過(guò)程，構(gòu)建思維模型

邏輯推理思維模型AA1A2A3BB1B3B238（2）

通過(guò)此題來(lái)探討回歸書(shū)本的有效方法：生成知識(shí)生態(tài)圈。審材料（一）獲取和解讀信息（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治生活的知識(shí)，分析說(shuō)明我國(guó)同塞爾維亞進(jìn)行產(chǎn)能合作的原因。（12分）政府知識(shí)內(nèi)政性質(zhì)宗旨、原則職能轉(zhuǎn)變職能科學(xué)民主依法決策依法行政加強(qiáng)自身監(jiān)管政務(wù)公開(kāi)、接受監(jiān)督樹(shù)立權(quán)威外交主權(quán)國(guó)家的權(quán)利與義務(wù)國(guó)際組織/聯(lián)合國(guó)國(guó)家利益時(shí)代主題世界多極化綜合國(guó)力（經(jīng)濟(jì)力和科技力）外交政策的基本點(diǎn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制生成知識(shí)生態(tài)圈拓展再回首10分鐘用哪些？（做減法）1.看設(shè)問(wèn)限定：（1）分析說(shuō)明我國(guó)同塞爾維亞進(jìn)行產(chǎn)能合作的原因。（12分）

—宗旨、原則、權(quán)威無(wú)關(guān)—性質(zhì)、監(jiān)督無(wú)關(guān)—簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)無(wú)關(guān)—聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則無(wú)關(guān)—沖突無(wú)關(guān)2.看材料限定：

材料二：2016年6月17日至19日,國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)塞爾維亞進(jìn)行了國(guó)事訪問(wèn)。中塞兩國(guó)自2012年中國(guó)——中東歐國(guó)家合作機(jī)制建立以來(lái)，在一系列大項(xiàng)目合作上取得了豐碩的成果：中國(guó)在歐洲修建的第一座大橋——貝爾格萊德跨多瑙河大橋(普平大橋)2014年12月正式通車(chē)；中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入歐洲的電力總承包項(xiàng)目——科斯托拉茨電站一期工程已經(jīng)投產(chǎn)；等等。這些合作項(xiàng)目將推動(dòng)雙方經(jīng)濟(jì)融合、共贏，為產(chǎn)能合作注入新動(dòng)能。競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)時(shí)代主題經(jīng)濟(jì)職能合作基礎(chǔ)參考答案：（2）①我國(guó)政府積極組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，兩國(guó)進(jìn)行產(chǎn)能合作有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；(3分)②國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素，國(guó)家的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ)。中塞兩國(guó)進(jìn)行產(chǎn)能合作符合兩國(guó)的共同利益，合作共贏，共享發(fā)展成果；（3分）③和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。中塞兩國(guó)進(jìn)行產(chǎn)能合作順應(yīng)時(shí)代潮流，有利于促進(jìn)世界和平與發(fā)展；（3分）④當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。我國(guó)同塞爾維亞進(jìn)行產(chǎn)能合作，有利于提高我國(guó)的綜合國(guó)力。(3分)

(若考生答到:我國(guó)在維護(hù)自身利益的同時(shí)，兼顧他國(guó)的合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展；在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同各國(guó)發(fā)展友好合作關(guān)系,展示我國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)形象等，均可酌情給分，但滿分不超過(guò)12分)模型3.發(fā)散思維模型（1）答案之間相互獨(dú)立，是并列關(guān)系；（2）共同指向問(wèn)題的解決，或某問(wèn)題的共同影響。發(fā)散思維類(lèi)型試題的特點(diǎn)：A措施B措施C措施……某問(wèn)題的解決A意義B意義C意義……某問(wèn)題的存在（2013新課標(biāo)I，38—1）閱讀材料，完成下列要求。

十六大以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視文化體制改革，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。

2002年黨的十六大報(bào)告提出積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，深化文化體制改革。2007年，黨的十七大報(bào)告提出要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。2011年，黨的十七屆六中全會(huì)通過(guò)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提出文化改革發(fā)展的重大舉措和加強(qiáng)與改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等要求。2012年，黨的十八大報(bào)告提出必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明在社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的。再訓(xùn)練15分鐘①通過(guò)黨的會(huì)議和決定，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確立建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略地位和奮斗目標(biāo)。（政治領(lǐng)導(dǎo)）

②確立推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用，對(duì)文化改革發(fā)展作出全面部署。（思想領(lǐng)導(dǎo)）

③把握文化發(fā)展規(guī)律，健全領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)本領(lǐng)。（科學(xué)執(zhí)政）【參考答案】全國(guó)新課標(biāo)卷評(píng)分細(xì)則38題（1）12分1.①通過(guò)黨的會(huì)議或決定，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。（政治領(lǐng)導(dǎo)）2分②確立建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略地位和奮斗目標(biāo)。（政治領(lǐng)導(dǎo)）2分③確立推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想。（思想領(lǐng)導(dǎo)）2分④發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用，對(duì)文化改革發(fā)展作全面部署。（思想領(lǐng)導(dǎo)）2分【若回答黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用可給2分，把指導(dǎo)思想內(nèi)容展開(kāi)可給2分】2.把握文化發(fā)展規(guī)律，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制體制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的本領(lǐng)。（科學(xué)執(zhí)政）4分信心全