2023年上海市高二上學(xué)期期末語文測試題

高二上期期末語文測試題一、混合默寫1．按要求填空。（1）________________，任重而道遠(yuǎn)。（《論語》）（2）故木受繩則直，_______________。（《勸學(xué)》）（3）_______________，其微易散。（《老子》）（4）《百年孤獨》中常用夢境與現(xiàn)實交織的手法來體現(xiàn)魔幻性，課本中的古詩詞與它有異曲同工之妙。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中也感慨：人生如夢，_______________。（5）_______________，潦倒新停濁酒杯。（《登高》）（6）_______________，渺滄海之一粟。（《赤壁賦》）（7）_______________，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，______________，詠而歸。（《侍坐》）（8）蘇洵在《六國論》中提醒為國者從六國滅亡中吸取的教訓(xùn)是：_______________。二、選擇題組2．按要求選擇。(1)下面語言表達(dá)沒有邏輯錯誤的一項是（）A．公雞打鳴是公雞腦部的松果體在一定時間分泌的褪黑素造成的。B．他的小說寫的都是小人物的故事，因而文筆細(xì)膩，富有故事性。C．或者采納他的意見，或者不采納他的意見，我都不贊成。D．嚴(yán)禁觸摸電線，500伏高壓，一觸即死，違者法辦。(2)將下列語句連接成語義連貫的一段話填入下文畫線處，正確的一項是（）在研究中，我深切地感受到，這是一個鄉(xiāng)土中國文學(xué)中的根本性問題。眾多的農(nóng)民形象群體的審美塑造顯現(xiàn)了一種獨異的鄉(xiāng)土中國文學(xué)的現(xiàn)代性。（張麗軍《鄉(xiāng)土中國現(xiàn)代性的文學(xué)想象?后記》）①各個農(nóng)民形象群體之間有什么樣的審美嬗變？②現(xiàn)代文學(xué)何以出現(xiàn)那么多的農(nóng)民形象群體？③作家在現(xiàn)代文化思潮中形成了怎樣的農(nóng)民觀，是如何進(jìn)行審美想象的？④在鄉(xiāng)土中國現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中，中國知識分子是如何認(rèn)識鄉(xiāng)土中國的？A．①②③④B．②①④③C．②③④①D．④②③①三、名著閱讀3．結(jié)合《紅樓夢》50-60回的情節(jié)，完成下面四個選項的填空。A．“慧紫鵑情辭試忙玉”一回中紫鵑為寶、黛的愛情操心、擔(dān)心，先是對寶玉異常冷淡，后又謊說_______________，以此來試探寶玉是否真心，結(jié)果寶玉信以為真，如雷轟頂，回到怡紅院就失去了知覺，見到紫鵑才哭出了聲，抓著不放手。等好轉(zhuǎn)后，紫鵑直言試探寶玉的緣由，寶玉表明心意。紫鵑為黛玉欣慰。B．芳官是十二女伶中描寫最多的一個，發(fā)生在芳官身上的事大多與“鬧”有關(guān)。第一次是芳官的干娘掌管著她的月錢，卻讓芳官用她女兒的剩水洗頭，引起芳官的不滿，二人大鬧；第二次是_______________，便拿了一包茉莉粉給她。趙姨娘知道后不甘心受辱，便怒氣沖沖地來找芳官算賬，兩人打成一團(tuán)。C．平兒是個有原則的大善人。小說第五十二回寫到，平兒的鐲子被寶玉房中的小丫鬟墜兒偷去，平兒明知底里而不愿意聲張，為的是一來體諒寶玉在女兒身上的良苦用心，二是怕招的老太太、太太生氣；三是為了顧全寶玉房中大丫鬟們的體面，更怕病中的晴雯生氣發(fā)作。但這件事最終還是被晴雯知道，晴雯一氣之下_______________。D．探春理家主要做了兩方面的改革：一是“_______________”，省下一些哥兒小姐重復(fù)支取的筆墨紙張錢、頭油脂粉錢，還嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，禁止破例冒領(lǐng)；二是“_______________”，將大觀園里的田地、苗圃、花木等發(fā)包給專人管理，這樣不但大觀園里的鳥食、插花等開銷可免了，還可收受租金，一年下來，足有四百兩銀子的進(jìn)賬。我愛語文網(wǎng)（)四、論述類文本閱讀閱讀下文，完成各題。文學(xué)為什么重要（英）羅伯特·伊戈爾斯通①你在與朋友聊天時，談到任何東西都是可能的，同樣，文學(xué)也可以關(guān)乎任何事物。它可以是關(guān)于他人的講述，把一個人鮮為人知的部分講給你聽，它也可以講整個社會與世界。它可以震驚你、煽動你，可以讓你感到驚奇、為你帶來消遣，也可以鼓勵你改頭換面、誘惑你腐化沉淪。文學(xué)可以關(guān)乎重要之事：始與生、真與假、善與惡、死與終?？墒撬瑯涌梢陨婕安恢匾酥敛淮嬖谥铮荷裨捜宋?、獨角獸、美人魚。②事實上，文學(xué)使事物重要。這正是它的奧秘之一。把文學(xué)視為一種交談，能夠助我們探索這一奧秘。在交談中，我們“提出一個話題”或者“把問題擺上臺面”，這些話題或問題或者與我們息息相關(guān)，或者對于我們意義非凡，我們以這種方式展現(xiàn)出我們的自我。有時候，在與他人交談（或者甚至是默默地與自己談心）時，我們得發(fā)現(xiàn)自己從前未知之物，或者重構(gòu)自己以某種方式已然了解之事，才能談?wù)撍鼈?。文學(xué)也是如此：跟交談一樣，它揭示未知，提出已知，把事件、經(jīng)歷和想法付諸語言，從而賦予它們意義。③而這種揭示的進(jìn)程并不是無形的。我們之所以說“展開交談”，是因為我們在展開和塑造自己所說的內(nèi)容。在這個過程中，我們所憑借的不僅是所選詞匯的內(nèi)容，還有我們采用的語氣：也就是形式。我們說“你好”時，可以憤怒地說、和藹地說、親切地說、諷刺地說等等。在交談中，我們?nèi)绾握f某事與我們說什么同樣重要。這一點之于文學(xué)尤為真切：形式與內(nèi)容同樣重要甚至更加重要。形式具有意義：了解文學(xué)就是了解形式。舉幾個簡單的例子：一首史詩，不論是《失樂園》還是《權(quán)力的游戲》，都要通過很長的長度來展現(xiàn)其重要性；相比之下，一首十四行詩則是通過它的簡約性來展現(xiàn)其精妙性、控制力與風(fēng)格。英國泰斗級批評家特里·伊格爾頓清晰直白地寫道，詩歌“不僅是關(guān)于某一體驗的意義，也是關(guān)于這一意義的體驗”。④與某人談話是一項創(chuàng)造性的活動：說到底，交談就是一種發(fā)生在人與人之間的即興創(chuàng)作。所以使用“作為一種鮮活交談的文學(xué)”這一隱喻，意味著創(chuàng)造力不只存在于文學(xué)作品之中，或者僅僅存在于一位知名作家的腦子里，也存在于我們，亦即讀者之中。文學(xué)的創(chuàng)造力是共享的，這正是因為，文學(xué)是一種活動。在閱讀中，有一只手伸了過來，沒錯，但是你也得伸出手去握住它才行。⑤這就意味著，文學(xué)不僅與書架上的圖書有關(guān)，它還關(guān)乎你對這些圖書的思考、響應(yīng)、書寫和談?wù)摚欢@番交談可以包含多位說話者，他們爭辯、討論、思考一場共享的交談，不僅僅是“一種發(fā)生在兩個人之間的活動的圖示”，而是發(fā)生在多人之間。此外，這種創(chuàng)造力不僅限于課程或圖書館：我們在日常生活中無時無刻不在使用和響應(yīng)“文學(xué)手法”——修辭、隱喻、懸置、故事。這意味著文學(xué)并非什么魔法之物，也沒有與日常生活截然分開：它既沒有，也不應(yīng)該（不管人們怎么說）被奉為神祇。⑥交談存在于時間之中：它們來自之前說過的話，發(fā)生在現(xiàn)下，塑造你的未來。文學(xué)作品也是如此。作家們在修訂和重構(gòu)他們的故事、主旨、語言、形式以及他們選擇的任何東西時，經(jīng)常會追溯一條影響過他們的作品“族譜”。詹姆斯·喬伊斯的小說《尤利西斯》借用了荷馬筆下英雄奧德修斯的史詩故事，并把它挪為已用，植入他自己所處時代的愛爾蘭，由此既改變了我們對于英雄為何物的看法，也改變了我們對于史詩的認(rèn)知。這條文學(xué)影響的“族譜”還經(jīng)由文類而根植于過去之中。文類就是類型的意思：復(fù)仇悲劇、愛情詩、偵探小說。文本常常會對它們的文類先祖做出反應(yīng)或者回復(fù)，這使得“文學(xué)作為交談”這一隱喻尤為清晰起來。⑦如果一部文學(xué)作品擁有一段過去，它也同樣擁有一個未來。作家們有意識或無意識地對他們自知所處的世界做出反應(yīng)；劇院、電視和電影導(dǎo)演們改編劇本以回應(yīng)時下的憂慮；而你作為一名讀者，就如同“穿衣鏡”中的那根蠟燭一樣，在看待閱讀的內(nèi)容時，也難以不受縛于其與你自身的關(guān)系。任何文本，即便是來自遠(yuǎn)古的過去或者奮渺的遠(yuǎn)方，都存在于現(xiàn)在的語境當(dāng)中，而你已經(jīng)是文學(xué)的現(xiàn)在了：你已經(jīng)開始了。⑧對它說話吧。只有對它講話，文學(xué)的未來才會成為現(xiàn)實。沒錯，做出創(chuàng)造性的反應(yīng)，是作家的責(zé)任，但它同樣也是讀者、改編者、聽眾、演說者、收藏家、教師及一眾人等之責(zé)。你不知道一個文學(xué)文本會走到哪里，會引向何方。（有刪改）4．本文第⑥段加點詞語“族譜”在文中具體指的是____________。5．以下對文章理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．全文從多個角度以“交談”類比“文學(xué)”。B．文學(xué)不僅是與作者和我們自己的對話，也是與所有曾經(jīng)和將要閱讀、討論這部作品的人的對話，而因為其他人不斷加入對話，所以它永遠(yuǎn)無法得出結(jié)論，永遠(yuǎn)是開放式的。C．英國泰斗級批評家特里?伊格爾頓認(rèn)為閱讀文學(xué)作品重在體驗它創(chuàng)造的意義。D．“穿衣鏡”中的那根蠟燭一樣”這句話形象生動地說明讀者在閱讀作品的內(nèi)容時，讀者受閱讀內(nèi)容影響的同時也會受縛于當(dāng)下自身的語境。6．根據(jù)文章內(nèi)容，下面推斷錯誤的一項是（）A．《西游記》、《三體》和《海的女兒》都是同一類表現(xiàn)生活中不存在之物的作品。B．作為史詩，如白居易《長恨歌》，既以長度凸顯重要性，也以簡約美展現(xiàn)其風(fēng)格。C．文學(xué)作品中采用的各種高超手法在日常生活中普遍運用，并非神奇，也不神秘。D．杜甫贊美李白的詩句“往往似陰鏗”，說明作家創(chuàng)作作品時會呼應(yīng)他的文類先祖。7．同人文是利用原有的作品的元素進(jìn)行二次創(chuàng)作的文學(xué)體裁。在三十年代的上海，張愛玲就寫了名為《摩登紅樓夢》的同人文，其中寫到寶玉要和黛玉一起出洋，尤二姐請律師控告賈璉，被逐出賈府的芳官和藕官都參加了歌舞團(tuán)的情節(jié)。請你用文章第⑦段的觀點，結(jié)合你對《紅樓夢》中相關(guān)人物的認(rèn)識，分析上述《摩登紅樓夢》中的情節(jié)。五、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下文，完成小題。一小時的故事凱特·肖邦①大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病，所以在把她丈夫的死訊告訴她時是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱賽芬告訴她的，話都沒說成句；吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。正是他在報社收到了鐵路事故的消息，那上面“死亡者”一項中，布蘭特雷·馬拉德的名字排在第一。他一直等到來了第二封電報，把情況弄確實了，然后就匆匆趕來報告噩耗，以顯示他是一個多么關(guān)心人、能夠體貼入微的朋友。②要是別的婦女遇到這種情況，一定是手足無措，無法接受現(xiàn)實。她可不是這樣。她立刻一下子倒在姐姐的懷里，放聲大哭起來。當(dāng)哀傷的風(fēng)暴逐漸減弱時，她獨自走向自己的房里。她不要人跟著她。③正對著打開的窗戶，放著一把舒適、寬大的安樂椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心靈深處，她一屁股坐了下來。④她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢。空氣里充滿了陣雨的芳香。下面街上有個小販在吆喝著他的貨色。遠(yuǎn)處傳來了什么人的微弱歌聲，屋檐下，數(shù)不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。對著她的窗口的正西方，相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、那兒一片的藍(lán)天。⑤她坐在那里，頭靠著軟墊，一動也不動，嗓子眼里偶爾啜泣一兩聲，身子抖動一下，就像那哭著哭著睡著了的小孩，做夢還在抽噎。她還年輕，美麗、沉著的面孔上出現(xiàn)的線條，說明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰??？墒?，這會兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天。從她的眼光看來她不是在沉思，而像是在理智地思考什么問題，卻又尚未做出決定。⑥什么東西正向她走來，她等待著，又有點害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙難解了，說不清、道不明。可是她感覺得出來，那是從空中爬出來的，正穿過洋溢在空氣中的聲音、氣味、色彩而向她奔來。這會兒，她的胸口激動地起伏著。她開始認(rèn)出來那正向她逼近、就要占有她的東西，她掙扎著，決心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。⑦當(dāng)她放松自己時，從微張的嘴唇間溜出了悄悄的聲音。她一遍又一遍地低聲悄語：“自由了，自由了，自由了！”但緊跟著，從她眼中流露出一副茫然的神情、恐懼的神情。她的目光明亮而鋒利。她的脈搏加快了，循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。⑧她沒有停下來問問自己，是不是有一種邪惡的快感控制著她。她現(xiàn)在頭腦清醒，精神亢奮，她根本不認(rèn)為會有這種可能。她知道，等她見到死者那交叉著的雙手時，等她見到那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的臉龐時，她還是會哭的。不過她透過那痛苦的時刻看到，來日方長的歲月可就完全屬于她了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。⑨在那即將到來的歲月里，沒有人會替她做主；她將獨立生活。再不會有強(qiáng)烈的意志強(qiáng)使她屈從了，多古怪，居然有人相信，盲目而執(zhí)拗地相信，自己有權(quán)把自己的意志強(qiáng)加于別人。在她目前心智特別清明的一刻里，她看清楚：促成這種行為的動機(jī)無論是出于善意還是出于惡意，這種行為本身都是有罪的。⑩當(dāng)然，她是愛過他的——有時候是愛他的。但經(jīng)常是不愛他的。那又有什么關(guān)系！有了獨立的意志——她現(xiàn)在突然認(rèn)識到這是她身上最強(qiáng)烈的一種沖動，愛情這還未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。?朱賽芬跪在她關(guān)著的門外，嘴唇對著鎖孔，苦苦哀求讓她進(jìn)去。“露易絲，開開門！求求你啦，開開門——你這樣會得病的。你干什么哪？看在上帝的份兒上，開開門吧！”?“去吧。我沒把自己搞病?！睕]有，她正透過那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老藥呢。她在縱情地幻想未來的歲月將會如何。春天，還有夏天以及所有各種時光都將為她自己所有。她悄悄地做了快速的祈禱，但愿自己生命長久一些。僅僅是在昨天，她一想到說不定自己會過好久才死去，就厭惡得發(fā)抖。她終于站了起來，在她姐姐的強(qiáng)求下，打開了門。她眼睛里充滿了勝利的激情，她的舉止不知不覺竟像勝利女神一樣了。她緊摟著她姐姐的腰，她們一齊下樓去了。理查德正站在下面等著她們。?有人在用彈簧鎖的鑰匙開大門。進(jìn)來的是布雷特里·馬拉德，略現(xiàn)旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發(fā)生事故的地方呆過，而且連出了什么事也不知道。他站在那兒，大為吃驚地聽見了朱賽芬刺耳的尖叫聲；看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動作。?不過，理查德已經(jīng)太晚了。?醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病——說她是因為極度高興致死的?！咀ⅰ縿P特·肖班，美國十九世紀(jì)女作家。8．?dāng)⑹鲆暯?，是敘述語言中對故事內(nèi)容進(jìn)行觀察和講述的特定角度。請從這一角度賞析第④段。9．運用多種手法表現(xiàn)人物心理，是本文一大特點，請從第⑦-?段中選擇具體內(nèi)容賞析。10．本文結(jié)尾一段頗有意味，請加以賞析。六、古代詩歌閱讀閱讀下面文字，完成下面小題。[甲］自訟[宋］陸游年少寧知道廢興，搏風(fēng)變化羨鯤鵬。貪求但欲攀分寸，痛定方慚乞斗升。靈府已能澄似水，俗綠更覺薄于僧。掛冠且喜身蕭散，二頃（1)寧須退可憑。[乙］和范待制秋興[宋］陸游山澤沉冥氣尚豪，鬢絲未遽嘆蕭騷。已忘海運鯤鵬化，那計風(fēng)微燕雀高。萬里客魂迷楚峽，五更歸夢隔胥濤（2)。故知有酒當(dāng)勤醉，自古寧聞死可逃？[注釋]（1）二頃：即二頃田，指供溫飽的田產(chǎn)，或用作歸隱之詞。（2）胥濤：傳說伍子胥為吳王所殺，尸投浙江，成為濤神。后人因稱浙江潮為“胥濤”。亦泛指洶涌的波濤。11．出版社準(zhǔn)備編輯一本古籍，可同時收錄兩首作品的一項是（）A．《南宋古體詩選》B．《放翁詩話》C．《放翁詞編年箋注》D．《宋人律詩精華》12．下列關(guān)于兩首作品寫作特點的說法正確的一項是（）A．詠懷與懷古結(jié)合B．寄情于寫景之中C．怨誹而不失忠厚D．直陳和比興兼用13．甲、乙二詩均化用了鯤鵬的典故，其表達(dá)作用有何不同。七、文言文閱讀閱讀下面語段，完成下面小題。趙溫叔丞相，形體魁梧，進(jìn)趨甚偉。阜陵喜之，且聞其飲啖數(shù)倍常人。會史忠惠進(jìn)玉海，可容酒三升。一日召對便殿，從容問之曰：“聞卿健啖，朕欲作小點心相請，如何？”趙悚然起謝。遂命中貴人捧玉海賜酒，至六七，皆飲酶。繼以金盤捧籠百枚，遂食半。上笑曰：“卿可盡之?！庇谑菑?fù)盡其余，上為之一笑。其后均役閩南，暇日欲求一客伴食不可得。偶有以本州兵馬監(jiān)押某人為薦者，遂召之燕飲。自早達(dá)暮，賓主各飲酒三斗，豬羊肉各五斛，蒸糊五十事。趙公已醉飽摩腹，而監(jiān)押屹不為動。公笑云：“君尚能飲否？”對曰：“領(lǐng)鈞旨?！庇谑窃亠嫈?shù)杓。復(fù)問之，其對如初。幾又飲斗余，乃罷。臨別，忽聞其人腰腹間砉然有聲，公驚曰：“是必過飽，腹腸迸裂無疑！本善意，乃以飲食殺人！”終夕不安。黎明，亟遣鈴下老兵往問，而典客已持謁白曰：“某監(jiān)押見留客次謝筵?！惫等谎又?，扣以夜來所聞，跼蹐起對曰：“某不幸抱饑疾，小官俸薄，終歲木嘗得一飽，未免以革帶束之腹間。昨蒙宴賜，不覺果然，革條為之迸絕，故有聲耳。”14．寫出下列加點字的意思。（1）而典客已持謁白曰()（2）亟遣鈴下老兵往問()15．下列句中加點詞解釋不正確的一項是（）A．遂命中貴人捧玉海賜酒（嬪妃）B．朕欲作小點心相請（你）C．扣以夜來所聞（詢問）D．遂招之燕飲（通“宴”）16．下列句中“以”字意義和用法，不同于另三項的一項是（）A．繼以金盤捧籠餅百枚B．本善意，乃以飲食殺人C．扣以夜來所聞D．未免以革帶束之腹間17．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。昨蒙宴賜，不覺果然，革條為之迸絕，故有聲耳。18．本文故事情節(jié)設(shè)置頗具特色，請做簡要賞析。八、材料作文19．根據(jù)材料，完成作文。在當(dāng)今社會，“少數(shù)服從多數(shù)”是廣受認(rèn)同的原則，但見識超群的人總是少數(shù)。對此，你怎么看？請寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。參考答案：1士不可以不弘毅金就礪則利其脆易泮一尊還酹江月艱難苦恨繁霜鬢寄蜉蝣于天地莫春者風(fēng)乎舞雩為國者無使為積威之所劫哉2．(1)A(2)B3．黛玉要回蘇州林家芳官不想將蕊官所贈的薔薇硝轉(zhuǎn)送給賈環(huán)把墜兒攆了出去節(jié)流開源4．影響后世作家創(chuàng)作文學(xué)作品的前代作家的作品或影響作家創(chuàng)作文學(xué)的過去作品原型的脈絡(luò)。5．B6．B7．說明任何文本都存在于現(xiàn)在的語境，這是讀者對文本進(jìn)行了創(chuàng)造性的解讀。《摩登紅樓夢》里情節(jié)是有30年代現(xiàn)代城市特色的，但人的行為又符合原作中人物形象。比如賈寶玉的叛逆，追求自由；芳官等唱戲的女孩子，有才能又獨立個性；尤二姐的形象發(fā)生了變化，具有現(xiàn)代意識。我們后來的讀者，通過閱讀《紅樓夢》，改編作品，創(chuàng)作同人，讓經(jīng)典文本在對話中，走向未來。8．第④段以限知視角（馬拉德夫人的視角）展開，通過描寫她看到的窗外的充滿活力生氣的美景，使讀者真切地感受她此刻內(nèi)心的愉悅；這與前文以全知視角（第三人稱的視角）客觀冷靜地陳述她聽聞噩耗時“大哭”“哀傷”“精疲力竭”的悲痛表現(xiàn)形成巨大的反差，具有鮮明的諷刺效果。同時設(shè)置懸念，推動故事情節(jié)的發(fā)展。9．獨白法。如第⑩節(jié)“自由了！身心自由了！”、第?節(jié)“去吧。我沒把自己搞病。”馬拉德夫人在和自己的對話過程中，把自己的真實想法酣暢淋漓地傾吐而出。9細(xì)節(jié)法。如第⑦節(jié)“茫然的神情、恐懼的神情”“目光明亮而鋒利”“脈搏加快了”等細(xì)節(jié)，傳神地揭示了馬拉德夫人既恐懼又滿懷憧憬的矛盾心理。（動作、語言描寫等，內(nèi)容分析正確皆可）作品通過多種手法的運用，將主人公瞬間心理變化展現(xiàn)得生動細(xì)膩富有層次，從而揭示出人物心理發(fā)展的全過程，使人物形象真實而飽滿。10．人們對馬拉德夫人的誤解和馬拉德夫人對自己所處環(huán)境的認(rèn)識構(gòu)成了強(qiáng)烈的對比（合乎常情，無可挑剔卻又荒謬絕倫的對馬拉德夫人死因的誤解），突出了馬拉德夫人命運結(jié)局的悲劇性（增加了作品的諷刺性），暗合第一段“馬拉德夫人的心臟有毛病”，使結(jié)尾出人意料又情理之中。小說戛然而止，使作品令人回味。9．獨白法。第⑩節(jié)“自由了！身心自由了”第?節(jié)“去吧。我沒把自己搞病”馬拉德夫人在和自己的對話過程中，把自己的真實想法酣暢淋漓地傾吐而出，“她在縱情地幻想未來的歲月將會如何。春天，還有夏天以及所有各種時光都將為她自己所有。她悄悄地做了快速的祈