2022年全國(guó)高考生物考試大綱解讀-生物考試大綱解析

2022年全國(guó)高考生物考試大綱解讀一生物考試大綱解析

普通高中學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的

全國(guó)性統(tǒng)一考試，一般是每年6月7日-8日考試。參加考試的對(duì)象一

般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國(guó)公民，

下面是小編整理的關(guān)于2022年全國(guó)高考生物考試大綱解讀，歡迎閱讀!

2022年全國(guó)高考生物考試大綱解讀

一、2022年考試大綱解讀

與2017年比，2022年的考試大綱生物部分在"考試目標(biāo)與要

求"、"考試范圍與要求"兩方面沒(méi)有任何變化，體現(xiàn)了考綱制定的

穩(wěn)定性?？季V是命題的依據(jù)，預(yù)計(jì)2022年全國(guó)卷生物試題在知識(shí)廣度

和能力深度考查方面會(huì)繼續(xù)充分體現(xiàn)考試目標(biāo)和要求，重點(diǎn)考查考生

對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)、生物學(xué)實(shí)踐和探究能力的掌握情況，引導(dǎo)高中教

學(xué)全面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方向。

二、備考建議

1、對(duì)照考綱，全面復(fù)習(xí)。對(duì)考綱列出的知識(shí)內(nèi)容及要求掌握的程

度考生必須心中有數(shù)，復(fù)習(xí)才有針對(duì)性。知識(shí)體系和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立

非常有必要，這也是進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)必備的能力。畫(huà)概念圖是

很好的建立網(wǎng)絡(luò)的方法，將錯(cuò)題整理到概念圖的相應(yīng)概念處，會(huì)在最

后一輪復(fù)習(xí)前清晰得看到自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)，以便最后利用有限的時(shí)

間查缺補(bǔ)漏。

2、充分重視教材，深化對(duì)知識(shí)的理解。練習(xí)固然重要，但教材才

是考生掌握概念、原理、過(guò)程、規(guī)律的根本。在沒(méi)有充分理解原理的

情況下去刷題，是舍本逐末的行為。從"問(wèn)題探究"到"資料分析"、

"思考與討論"，從"相關(guān)信息"到"科學(xué)前沿"，從"本節(jié)聚焦"

到“本章小結(jié)"，每個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了生物學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。教

材對(duì)知識(shí)的內(nèi)容、知識(shí)的來(lái)源、知識(shí)的應(yīng)用等的表述科學(xué)而準(zhǔn)確，能

用教材語(yǔ)言描述的應(yīng)盡量用科學(xué)規(guī)范的教材語(yǔ)言描述。

3、既要充分練習(xí)，也要反思總結(jié)。一定要做往屆全國(guó)卷的真題，

風(fēng)格與山東卷有所不同。選擇題往往只考查相關(guān)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，綜合

性不強(qiáng)。非選擇題問(wèn)題少，但主觀(guān)性強(qiáng)。全卷圖表題3-4個(gè)，不會(huì)太

多。試題用的語(yǔ)言往往是教授的語(yǔ)言，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)往往也是將來(lái)做科研

的術(shù)語(yǔ)，考生必須能從中獲取與解決問(wèn)題相關(guān)的信息，有些知識(shí)往往

需要現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。復(fù)習(xí)時(shí)必須加強(qiáng)主觀(guān)表述題的訓(xùn)練，對(duì)生物學(xué)原理的

解釋、對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析和設(shè)計(jì)等，以不斷提高理性思維和科學(xué)探究能力

4、重難點(diǎn)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。建議對(duì)生物膜系統(tǒng)、光合和呼吸、細(xì)胞

分裂、遺傳規(guī)律、變異與人類(lèi)健康和生物育種、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)等

必修的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)、專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。選修一的難度低于選

修的微生物分離和培養(yǎng)、選修三的基因工程往往都是考查重點(diǎn)。

如何快速提高高中生物成績(jī)

1.背。學(xué)生物不背肯定是不行的，但是沒(méi)心沒(méi)肺的亂背也是沒(méi)用

的。生物習(xí)題涵蓋了不少的記憶成分，但是在書(shū)本的記憶上有所深化,

這就要求我們平時(shí)在背的時(shí)候必須要理解，平時(shí)的習(xí)題都是書(shū)本的深

化，高考生物卻又是一個(gè)檔次，要求我們理解的知識(shí)點(diǎn)更多。

復(fù)習(xí)和作業(yè)

每節(jié)課上，一般老師都要留一定量的作業(yè)，這些作業(yè)的內(nèi)容多是

講課的重點(diǎn)內(nèi)容，是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的。作業(yè)的過(guò)程就是復(fù)習(xí)鞏固聽(tīng)學(xué)

知識(shí)的過(guò)程，但是，很多同學(xué)把作業(yè)僅僅當(dāng)成是一種任務(wù)，甚至當(dāng)成

是個(gè)負(fù)擔(dān)。因此，急急忙忙趕完作業(yè)，就認(rèn)為當(dāng)天的任務(wù)完成了，殊

不知，這種做法對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是微小的。無(wú)論課上老師是否留有作業(yè),

課下都應(yīng)該先進(jìn)行復(fù)習(xí)，及時(shí)將當(dāng)天老師所講的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，這可

以加強(qiáng)記憶，克服遺忘。

經(jīng)常歸納總結(jié)

在生物新課學(xué)習(xí)過(guò)程中，一般都是將知識(shí)分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一

部分內(nèi)容之后，就應(yīng)該把各分塊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歸納整理成系統(tǒng)的

知識(shí)。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且也便于理解

和記憶。歸納總結(jié)要做到“三抓"：一抓順序，二抓聯(lián)系，三抓特點(diǎn)。

抓順序就是要將各知識(shí)點(diǎn)按照本身的邏輯關(guān)系將其串聯(lián)。

如高中生物的"遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)"，可以整理成：配子一合子一

細(xì)胞核一染色體-DNA-基因-蛋白質(zhì)一性狀。抓聯(lián)系就是要掌握各

知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，理清點(diǎn)線(xiàn)的縱橫關(guān)系，由線(xiàn)到面，擴(kuò)展成知

識(shí)網(wǎng)絡(luò)。抓特點(diǎn)就是抓重點(diǎn)、抓主流，進(jìn)行歸納總結(jié)，不能大雜燒，

胡子眉毛一把抓;應(yīng)將次要的東西簡(jiǎn)化甚至取消。

高三生物必考的知識(shí)點(diǎn)

1、人等哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的特殊性：

①成熟的紅細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，故不能用其提取DNA,雞等鳥(niǎo)類(lèi)的

紅細(xì)胞中含有細(xì)胞核，可用雞血細(xì)胞液進(jìn)行DNA的提取。

②成熟的紅細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體，核糖體等細(xì)胞器結(jié)構(gòu)，故不能進(jìn)行

有氧呼吸,不能合成蛋白質(zhì)。

2、蛙的紅細(xì)胞增殖方式為無(wú)絲分裂，無(wú)紡錘體，染色體，但有

DNA復(fù)制。

3、帶桿、球、弧、螺旋的菌都是細(xì)菌，如大腸桿菌、葡萄球菌、

霍亂弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其實(shí)是乳酸桿菌，所以它們都是原核生

物。

4、酵母菌、霉菌是菌，但為真菌類(lèi)，屬于真核生物。

5、XY是同源染色體、但大小、形狀不一樣。

6、一般的生化反應(yīng)都需要酶的催化,可水的光解不需要酶，只是

利用光能進(jìn)行光解，這就是證明"并不是生物體內(nèi)所有的反應(yīng)都需要

酶”的例子。

7、卵裂是一種特殊的有絲分裂，只分裂，不分開(kāi)，也不生長(zhǎng)，故

分裂產(chǎn)生的是一個(gè)細(xì)胞團(tuán)，每個(gè)細(xì)胞體積減小，DNA含量不變。

8、細(xì)胞分化一般不可逆，但是離體植物細(xì)胞很容易重新脫分化，

然后再分化形成新的植株。

9、高度分化的細(xì)胞一般不具備全能性，但卵細(xì)胞、花粉是個(gè)特例。

10、細(xì)胞的分裂次數(shù)一般都很有限，但癌細(xì)胞又是一個(gè)特例。

11、人體的酶一般需要接近中性環(huán)境，但胃液呈酸性，腸液、胰

液偏弱堿性。

12、礦質(zhì)元素一般都是灰分元素，但N例外。

13、雙子葉植物的種子一般無(wú)胚乳，但薨麻例外;單子葉植物的種

子一般有胚乳，但蘭科植物例外。

14、植物一般都是自養(yǎng)型生物，但菟絲子等是典型的異養(yǎng)型植物。

動(dòng)物一般都是需氧型生物，但蛔蟲(chóng)等是典型的厭氧型動(dòng)物。

15、一般營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化后，吸收主要是進(jìn)入血液，但是甘油與

脂肪酸則被主要被吸收進(jìn)入淋巴液中。

16、纖維素在人體中不能消化的，但是它能促進(jìn)腸的蠕動(dòng)，有利

于防止結(jié)腸癌，也是人體也必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)了，所以也稱(chēng)為"第七營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)"。

17、酵母菌的代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型;紅螺菌的代謝類(lèi)型為兼

性營(yíng)養(yǎng)厭氧型;豬籠草的代謝類(lèi)型為兼性營(yíng)養(yǎng)需氧型。

18、高等植物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物一般是酒精，但是某些高等植物的

某些器官的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為乳酸，如：馬鈴薯的塊莖、甜菜的塊根、

玉米的胚、胡簟卜的葉等。

20、體細(xì)胞的基因一般是成對(duì)存在的，但是，雄蜂和雄蟻只有卵

細(xì)胞的染色體，進(jìn)行孤雌生殖（有性生殖），植物中的香蕉是三倍體，進(jìn)

行營(yíng)養(yǎng)生殖（無(wú)性生殖）。

21、分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌及放線(xiàn)菌，此外還包

括蚯蚓、蛻螂、屎殼郎等一些腐生動(dòng)物。

22、生產(chǎn)者主要是光合作用的植物、藍(lán)藻及光和細(xì)菌，此外還包

括化能合成作用的細(xì)菌，如硝化細(xì)菌、鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌。

23、各級(jí)消費(fèi)者攝入的能量，除其糞便的能量，才是其同化的能

量。

24、高等植物無(wú)中心體，低等植物和高等動(dòng)物有。

25、真核生物光合作用一般是在葉綠體中進(jìn)行的，但藍(lán)藻和光合細(xì)

菌等原核生物的光合作用不需要葉綠體。

26、真核生物有氧呼吸一般是在線(xiàn)粒體中進(jìn)行的,但硝化細(xì)菌、根

瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在細(xì)質(zhì)中進(jìn)行的。

27、果皮、種皮基因型及形狀（顏色、味道）跟母本相同，但不是

細(xì)胞質(zhì)遺傳。

28、一般生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是病毒（由蛋白質(zhì)與一種核酸構(gòu)

成）、類(lèi)病毒（只由核酸構(gòu)成）及骯病毒（只有蛋白了）他們?nèi)?lèi)則沒(méi)有細(xì)胞

結(jié)構(gòu)了。

29、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和DNA病毒都以DNA為遺傳物質(zhì)，只有RNA

病毒以RNA為遺傳物質(zhì)。

30、動(dòng)物細(xì)胞誘導(dǎo)融合，與植物細(xì)胞誘導(dǎo)融合相比，除化學(xué)、物

理方法，還特有"滅活的病毒"此生物的方法。

31、轉(zhuǎn)移RNA與氨基酸的結(jié)合不在細(xì)胞器中進(jìn)行，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

中。

32、化能自養(yǎng)型細(xì)菌能量來(lái)自無(wú)機(jī)物氧化的能量。

33、臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，按照低倍鏡到高倍鏡順序觀(guān)察。

34、腎上腺素促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化成血糖，不能促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

35、胰高血糖素促進(jìn)肝糖元轉(zhuǎn)化成血糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

36、細(xì)胞完成分化后，細(xì)胞的通透性改變。

37、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜成分更新速度越

快。

38、生物膜使細(xì)胞內(nèi)多種反應(yīng)分區(qū)進(jìn)行，互不干擾。

39、動(dòng)物激素是內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，植物激素是植物

體一定部位產(chǎn)生。

40、細(xì)胞周期：連續(xù)分裂，具有分裂能力。

具有細(xì)胞周期的細(xì)胞：植物根尖分生區(qū)、莖的形成層、動(dòng)物各種

干細(xì)胞，皮膚生發(fā)層細(xì)胞

暫時(shí)失去分裂細(xì)胞的細(xì)胞：肝臟、腎臟、黃骨髓

41、解離Q5%鹽酸和95%酒精）使根尖細(xì)胞相互分離，便于觀(guān)察。

按壓為了使組織細(xì)胞分散開(kāi)。

42、生物體細(xì)胞增殖（進(jìn)行有絲分裂）過(guò)程中不會(huì)發(fā)生染色體自由

組合。

43、微生物培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽。

44、產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位：胚芽鞘尖端、萌發(fā)的種子、根尖分生區(qū)、

嫩葉、芽尖。

45、真（總）光合量表示：有機(jī)物生產(chǎn)量（制造量）、氧氣產(chǎn)生量、

CO2固定量。

凈光合（表觀(guān)光合）量表示：有機(jī)物積累量、氧氣釋放量、C02吸

收量。

呼吸作用強(qiáng)度表示：C02釋放量、氧氣消耗量。

46、新陳代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)。

47、重組質(zhì)粒導(dǎo)入體細(xì)胞時(shí)，加CaCI2使細(xì)胞壁通透性增強(qiáng)。

48、B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞，吞噬細(xì)胞，記憶細(xì)胞，抗體能

識(shí)別抗原，效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）不能識(shí)別抗原。

49、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

50、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

生態(tài)系統(tǒng)成分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者（不分初、次級(jí)）、分解者、非生物

物質(zhì)與能量

生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈、食物網(wǎng)

51、葉綠體色素分布在基粒片層結(jié)構(gòu)（類(lèi)囊體薄膜）上。

52、動(dòng)物細(xì)胞工程中最基礎(chǔ)的是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

53、ATP的形成不一定伴隨著氧氣的消耗（無(wú)氧呼吸、光反應(yīng)、有

氧呼吸第一步無(wú)氧氣消耗）

54、病毒感染時(shí)，主要先通過(guò)體液免疫作用防止病毒通過(guò)血液循

環(huán)而擴(kuò)散，再通過(guò)細(xì)胞免疫徹底消滅病毒。

55、制備單克隆抗體的B細(xì)胞從脾臟中采集。

56、無(wú)性生殖過(guò)程中不可發(fā)生基因重組。

減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換屬

于基因重組。

非同源染色體上染色體片段交換屬于染色體變異之易位。

57、經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后獲得的植株為單倍體（不管有多少個(gè)染色體

組）。

可用秋水仙素處理二倍體西瓜的萌發(fā)的種子或幼苗，獲得四倍體

西瓜

58、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)同化能量的

10%~20%胞吞和胞吐不需要載體，但消耗ATPO

59、無(wú)機(jī)型污染：N、P、K多，藻類(lèi)多，水體富營(yíng)養(yǎng)化,水發(fā)綠。

有機(jī)型污染：有機(jī)物多，分解者多，有機(jī)物分解為H2S、NH3,

水發(fā)臭、發(fā)黑。

60、同化作用是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，不能說(shuō)"消化吸收”就

是同化作用

細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞膜通透性改變，通透性還受溫度等外界條件影響。

61、青霉素（抗生素）由霉菌產(chǎn)生，抑制細(xì)胞壁合成。

支原體（原核）無(wú)細(xì)胞壁，所以青霉素對(duì)支原體無(wú)效（抗生素對(duì)病毒

無(wú)效，因?yàn)椴《緹o(wú)細(xì)胞壁）。

62、組織胺不是激素;有機(jī)磷農(nóng)藥抑制乙酰膽堿酶活性，乙酰膽堿

不分解，肌肉持續(xù)收縮，美洲箭毒素與遞質(zhì)爭(zhēng)奪受體，肌肉持續(xù)舒張。

63、體溫升高由于（骨骼肌、細(xì)胞、內(nèi)臟）產(chǎn)熱大于散熱。

64、核移植技術(shù)說(shuō)明細(xì)胞核有全能性。

65、炎熱時(shí)只通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫恒定，增加散熱，不減產(chǎn)熱；

人體寒冷時(shí)散熱多于炎熱時(shí)。

66、水被污染后一段時(shí)間各種生物數(shù)量恢復(fù)正常，說(shuō)明水體有自

動(dòng)調(diào)節(jié)（自?xún)艋┠芰Α?/p>

67、質(zhì)粒上有固氮基因、抗蟲(chóng)基因、抗藥性基因、抗生素基因。

68、可遺傳變異有基因突變、基因重組、染色體變異。

69、全能性（與分化程度相反）：受精卵〉胚胎干細(xì)胞＞各種干細(xì)胞〉

生殖細(xì)胞〉體細(xì)胞

70、過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在細(xì)胞表面，不在血漿和組織

液中。

組織水腫原因：過(guò)敏反應(yīng)、營(yíng)養(yǎng)不良（蛋白質(zhì)攝入不足）、組織細(xì)胞

代謝旺盛、毛細(xì)淋巴管受阻，原因是血漿中蛋白質(zhì)含量過(guò)低，或組織

液蛋白質(zhì)含量過(guò)高。

71、DNA探針原理是DNA分子雜交，依據(jù)原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)

原則。

72、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦（不能說(shuō)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞）。

73、愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽、小分子

有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

74、等量脂肪和糖類(lèi)徹底氧化分解，需氧量脂肪多，釋放能量脂

肪多。

75、厭氧型生物：破傷風(fēng)桿菌、乳酸菌、寄生蟲(chóng)蛔蟲(chóng)芽泡桿菌。

脂質(zhì)：脂肪、類(lèi)脂、固醇

固醇：膽固醇、性激素、維生素D

還原糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖

76、物質(zhì)鑒定：

還原糖：斐林試劑，磚紅色沉淀，水浴加熱（試劑同時(shí)加）

蛋白質(zhì)：雙縮腺試劑，紫色，（試劑先后加）

脂肪：蘇丹皿，橘黃色（或蘇丹IV,紅色），用顯微鏡觀(guān)察

DNA:二苯胺，水浴加熱，藍(lán)色—毗羅紅能將RNA染紅，甲

基綠能將DNA染綠

77、細(xì)胞膜特點(diǎn)：流動(dòng)性（結(jié)構(gòu)）、選擇透過(guò)性（功能）自由擴(kuò)散物質(zhì)：

C02、02、水、甘油、脂肪酸、酒精、苯主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)：離子（K+、

Na+）、葡萄糖、氨基酸、核甘酸

78、葉綠體中色素在基粒上，酶在基質(zhì)（暗反應(yīng)）和基粒（光反應(yīng)）上。

暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)上進(jìn)行，光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜（基粒）上進(jìn)行。

79、分泌蛋白：蛋白質(zhì)類(lèi)激素（胰島素）、抗體、血漿蛋白、蛋白

質(zhì)類(lèi)酶

80、原核生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，細(xì)胞壁由肽聚糖組成，細(xì)胞器只

有核糖體

81、胰蛋白酶的最適PH為8.0~9.0胃蛋白酶的最適PH為1.5~

2.2

82、生物直接能源物質(zhì)是ATP,根本能源物質(zhì)是太陽(yáng)能，主要供

能物質(zhì)是糖類(lèi)，動(dòng)物的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原（肝糖元、肌糖元）和脂肪，植物

的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉和脂肪糖原和淀粉都是多糖。

83、光合作用釋放的氧全來(lái)于自水。葉綠素提取實(shí)驗(yàn)中濾紙色素

帶從上到下是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉

綠素b（黃綠色）。

84、根吸收礦物質(zhì)離子多少由根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞上載體的種類(lèi)

和數(shù)量決定

85、胰高血糖素與腎上腺素在升高血糖上有協(xié)同作用;腎上腺素和

甲狀腺激素在促進(jìn)新陳代謝上有協(xié)同作用;生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在促

進(jìn)生長(zhǎng)上有協(xié)同作用;胰高血糖素與胰島素在調(diào)節(jié)血糖上有拮抗作用。

86、種子儲(chǔ)存條件：低溫、低氧、干燥;水果蔬菜儲(chǔ)存條件：低溫、

低氧、濕度適中

87、噬菌體侵染細(xì)菌步驟：吸附、注入DNA、合成核酸和蛋白質(zhì)、

裝配、釋放此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不了關(guān)于蛋白質(zhì)的一切。病毒繁殖方式是增殖,

增殖方式是復(fù)制。堿基：腺瞟嶺(A)、鳥(niǎo)瞟吟(G)、胞口密咤(C)、胸腺口密

咤(T)、尿口密碇(U)

88、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯在核糖體(細(xì)胞質(zhì))內(nèi)。mRNA

上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)連續(xù)堿基叫密碼子;一個(gè)氨基酸可以有一個(gè)，

也可以有多個(gè)密碼子;密碼子共有64個(gè)，其中有3個(gè)不編碼氨基酸，叫

終止密碼子，tRNA有61種。

89、基因突變(一般發(fā)生在間期，是基因結(jié)構(gòu)而不是數(shù)量的改變，

可產(chǎn)生新基因)是生物變異的根本來(lái)源，為生物進(jìn)化提供了最初的原材

料;基因重組(減數(shù)第一次分裂前期和后期)是物種多樣性的重要原因之

一;單倍體育種的方法是花藥離體培養(yǎng)，可以明顯縮短育種年限;原理：

染色體變異。單倍體不一定只有一個(gè)染色體組。

表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果

遺傳?。撼ｏ@：并指、多指、軟骨發(fā)育不全常隱：白化病、苯丙

酮尿癥、先天聾啞

伴X隱：色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良

90、一個(gè)種群全部個(gè)體所含的全部基因叫這個(gè)種群的基因庫(kù)

種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位，指生活在同一地點(diǎn)同種生物

的一群個(gè)體。

生物群落是在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互具有直接或間接關(guān)系的各種

生物總和。

生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)(地球

上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈)。

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率的改變的過(guò)程。

生物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的。

91、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

種間關(guān)系：互利共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食

種群的特征：種群密度、出生率、死亡率、性別比例、年齡組成

直接：遷出遷入出生死亡（決定）影響：性別比預(yù)測(cè)：年齡組成

測(cè)定種群密度的方法：標(biāo)志重捕法（動(dòng)物）、取樣調(diào)查法（植物）取樣

器取樣法（微生物）

92、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)的總能量

腐生細(xì)菌、真菌和蚯蚓、禿鷲、蟒螂都是分解者

能量流動(dòng)特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減

能量流動(dòng)方向：呼吸作用散失，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，分解者利用

能量流動(dòng)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)

能量散失途徑主要是細(xì)胞呼吸作用，以熱能的形式散失

研究能量流動(dòng)的意義：能使能量流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分

抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性存在著相反的關(guān)系

93、RNA有3種：mRNA、tRNA、rRNA（組成核糖體）核糖體的

形成與核仁有關(guān)

生命活動(dòng)由激素調(diào)節(jié)，激素不一定是蛋白質(zhì)

94、綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的

原理設(shè)計(jì)的。

單倍體育種用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，細(xì)胞全能性原理。

95、有絲或減數(shù)分裂第二次分裂后期沒(méi)有染色單體。

只有減數(shù)分裂過(guò)程（減數(shù)第一次分裂后期）中出現(xiàn)同源染色體分離。

精子形成過(guò)程中若染色單體未分離，后代基因型為—X或XYYO

96、正反交結(jié)果不一致：伴性核遺傳;細(xì)胞質(zhì)遺傳正反交結(jié)果一致：

常染色體核遺傳

97、只有基因工程，細(xì)胞工程能定向改變生物遺傳性狀

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)原理：細(xì)胞增殖

植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理：細(xì)胞全能性（離體、出現(xiàn)新個(gè)體）

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)原理：細(xì)胞膜流動(dòng)性（原生質(zhì)體融合）、細(xì)胞全

能性（雜種細(xì)胞培養(yǎng)）

細(xì)胞功能：物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫

98、植物細(xì)胞生長(zhǎng)中體積變化最大的細(xì)胞器是液泡

99、生長(zhǎng)素具有兩重性（二重性、2重性、雙重性均錯(cuò)）低濃度促進(jìn)

生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感程度不同，敏感程度根＞葉＞莖。

影響森林、草原分布因素是水分;影響森林和海洋中垂直分布的因

素是光照;影響高山垂直分布的因素是溫度。

白色污染（聚乙烯）的根本原因是分解者不能在短時(shí)間內(nèi)將聚乙稀降

解。

100、非條件反射是先天就存在的，有直接刺激物刺激的反射過(guò)程。

101、體液：細(xì)胞內(nèi)液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞液）、細(xì)胞外液（組織液、

血漿、淋巴）。

血液：血漿（水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白）、血細(xì)胞

（紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞）。

組織液與血漿相互轉(zhuǎn)化，組織液轉(zhuǎn)化成淋巴，淋巴轉(zhuǎn)化成血漿。

人體中水的主要來(lái)源是飲水和食物中的水，主要排出途徑是尿液。

102、飲水不足或食物過(guò)咸時(shí)，下丘腦滲透壓感受器分泌，垂體后

葉釋放的抗利尿激素??？——抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的

重吸收作用，使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常。

激素：

蛋白質(zhì)：胰島素、胰高血糖素、促激素（促甲狀腺激素、促性腺激

素）、抗利尿激素、生長(zhǎng)激素

胺類(lèi)（氨基酸衍生物）：甲狀腺激素、腎上腺素

固醇：性激素（雌性激素、雄性激素、孕激素）

103、溫度感受器分為冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器，分布在皮膚、黏

膜、內(nèi)臟中。

寒冷時(shí)散熱減少（皮膚血管收縮、立毛肌收縮、排汗減少）產(chǎn)熱增加

（骨骼肌戰(zhàn)栗、腎上腺素與甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝產(chǎn)熱）。

炎熱時(shí)散熱增加(皮膚血管擴(kuò)張、立毛肌舒張、排汗增加)產(chǎn)熱不減

少，炎熱時(shí)的體溫調(diào)節(jié)只有神經(jīng)調(diào)節(jié)。

平時(shí)主要由內(nèi)臟產(chǎn)熱，運(yùn)動(dòng)時(shí)主要由骨骼肌產(chǎn)熱。

104、過(guò)敏反應(yīng)中的抗體位于某些細(xì)胞表面，體液免疫中抗體主要

分布于血清中，也分布于組織液與外分泌液中。

105、體液免疫

Q)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理，被呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌淋巴

因子

(2)B細(xì)胞受抗原刺激，在淋巴因子作用下增殖分化成效應(yīng)B細(xì)胞

和記憶B細(xì)胞

(3)效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體，抗體與抗原結(jié)合，形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,

被吞噬細(xì)胞消化

細(xì)胞免疫：

Q)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理，被呈遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞分泌淋巴

因子

(2)T細(xì)胞受抗原刺激，增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞

(3)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡

二次免疫：同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞迅速增殖分化，

產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)

106、基因結(jié)構(gòu)：原核生物由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成;真核生物由

非編碼區(qū)和由外顯子和內(nèi)含子組成的編碼區(qū)組成。

基因工程中的工具酶：限制性?xún)?nèi)切酶、DNA連接酶。

基因工程中的運(yùn)載體常用大腸桿菌質(zhì)粒。

107、參與分泌蛋白合成的結(jié)構(gòu)：

直接：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜

間接：線(xiàn)粒體、細(xì)胞核

108、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基，需要加細(xì)胞分裂素和

生長(zhǎng)素，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖、蔗糖)。

植物組織培養(yǎng)要求適宜外界條件：適宜溫度、酸堿度、無(wú)菌。

細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比之高時(shí)利于發(fā)芽，比值低時(shí)利于生根。

愈傷組織在分化形成具有生根發(fā)芽的胚狀體后，包上人工種皮制

成人工種子。

植物體細(xì)胞雜交方法：離心、振動(dòng)、電刺激（物理法）;PEG聚乙二

醇促進(jìn)融合（化學(xué)法）。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基，主要有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、

氨基酸、維生素和動(dòng)物血清。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)先用胰蛋白酶處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞，制

成細(xì)胞懸浮液。培養(yǎng)10代之前叫原代培養(yǎng)，10代到50代叫傳代培養(yǎng),

此時(shí)的細(xì)胞叫細(xì)胞株。50代以后部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)改變（有癌變的特

點(diǎn)），可無(wú)限增殖，此時(shí)的細(xì)胞叫細(xì)胞系。

動(dòng)物體細(xì)胞融合方法：離心、振動(dòng)、電刺激（物理方法）;PEG聚乙

二醇促進(jìn)融合（化學(xué)方法）;滅活病毒誘導(dǎo)（生物方法）。

單克隆抗體是化學(xué)性質(zhì)單一，特異性強(qiáng)的抗體。

從經(jīng)過(guò)抗原處理的小鼠的脾臟中獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與

小鼠骨髓瘤細(xì)胞（不是癌細(xì)胞）融合成雜交瘤細(xì)胞。

單克隆抗體可制成"生物導(dǎo)彈"。

病毒由核衣殼（衣殼蛋白）和核酸兩部分組成，所以病毒只由蛋白質(zhì)

和核酸組成。

病毒對(duì)抗生素不敏感，對(duì)干擾素敏感。

選擇培養(yǎng)基：加青霉素，抑制細(xì)菌生長(zhǎng)，分離得到酵母菌和霉菌；

加入高濃度食鹽可抑制多種細(xì)菌生長(zhǎng)，分離出金黃色葡萄球菌;加入伊

紅和美藍(lán)，菌落呈黑色，則有大腸桿菌。

109、人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和所有細(xì)胞器，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳

酸。

同源染色體形狀、大小一般相同，同一位置可能有等位基因存在

（也可能有相同基因）

"試管苗”技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)。

克隆技術(shù)屬于細(xì)胞核移植（借腹懷胎）。

淀粉水解時(shí)用到的消化酶有：唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶、

腸麥芽糖酶。水解生成的葡萄糖主要由小腸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收。

一磷酸腺昔就是腺瞟吟核糖核苜酸。

遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)（不是通過(guò)mRNA表現(xiàn)）。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替排列組成的。

細(xì)菌不全是分解者（硝化細(xì)菌）;植物不全是生產(chǎn)者（菟絲子，寄生，

消費(fèi)者）;動(dòng)物不全是消費(fèi)者（蚯蚓、蛻螂、禿鷲）。

線(xiàn)粒體不能完成有氧呼吸全過(guò)程（有氧呼吸第一步在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

進(jìn)行，不耗氧，產(chǎn)生少量能量）。

線(xiàn)粒體、葉綠體、細(xì)胞核中都可以進(jìn)行DNA復(fù)制。

110.原生質(zhì)體指去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞;原生質(zhì)層指細(xì)胞膜、