爬山虎的腳第一課時(shí)

爬山虎的腳10語文四年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)

同學(xué)們，你見過爬山虎嗎？你知道爬山虎的腳是什么樣的嗎？今天，我們學(xué)習(xí)課文《爬山虎的腳》來一探究竟。葉圣陶（1894—1988）

原名葉紹鈞，江蘇人，我國現(xiàn)代作家、教育家、編輯家。著有童話集《稻草人》，小說集《隔膜》《火災(zāi)》，長篇小說《倪煥之》等。初讀課文讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：每個(gè)自然段分別寫了爬山虎的什么？蝸柄曲萎jūnbǐngwōqū

wěi均勻葉牛彎枯學(xué)認(rèn)字曲qū彎聯(lián)系此處的“直”可知，后面的“曲”與“直”相對(duì)，是彎曲的意思。曲qǔ歌細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。多音字操cāo嫩nèn瞧qiáo萎wěi隙xì柄bǐng莖jīng占zhàn固gù均jūn順shùn虎hǔ疊dié學(xué)寫字拼音開關(guān)hǔ第二畫短橫像老虎炯炯有神的眼睛，這一橫下面的橫鉤就像老虎尖尖的牙齒。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)nèn寫緊湊，注意筆畫之間的穿插與避讓，第十畫是點(diǎn)，不能寫成撇。xì右邊上面的“小”，豎鉤變成了短豎。qiáo左右結(jié)構(gòu)，不能寫成上下結(jié)構(gòu)。操場(chǎng)舒服我愛爬山虎葉柄空隙蝸牛彎曲嫩綠識(shí)字游戲

1.說說每個(gè)自然段講了什么。12345生長的具體位置葉子的特點(diǎn)腳的位置、形狀、顏色怎樣往上爬腳的變化整體感知12345

2.將可以合并的自然段合并，梳理出課文的結(jié)構(gòu)。爬山虎的葉子爬山虎生長的位置爬山虎的腳第1部分它生長得非常茂盛。爬山虎給你留下了怎樣的印象？它是一種擅長攀爬的事物，大多生長在墻上、屋頂。第1自然段互動(dòng)課堂··“滿是”“一大片”要讀得慢一些，“滿”和“大”兩個(gè)字要重讀，突出爬山虎繁盛、茂密的樣子。朗讀指導(dǎo)第2部分作者從哪些方面描寫了爬山虎的葉子？作者對(duì)葉子進(jìn)行了連續(xù)觀察。嫩紅嫩綠第2自然段“嫩紅、嫩綠”中的“嫩”，指顏色淺，是淺紅、淺綠的意思;“嫩葉、嫩莖”的“嫩”，指新生長出來的，新鮮的，跟“老”字相對(duì)，有嬌嫩的意思?！澳奂t、嫩綠”和“嫩葉、嫩莖”中“嫩”的意思相同嗎？小組討論

那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。又多又密綠作者對(duì)葉子進(jìn)行了細(xì)致觀察。微微動(dòng)蕩輕輕擦過

一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

作者觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)。

第2自然段作者先觀察（

），它的特征是（

），接著觀察（

），它的特征是（

），最后觀察長大了的葉子，它的特征是（

）。這當(dāng)中作者重點(diǎn)觀察的是（

）。剛長出來的葉子紅的不幾天的葉子嫩綠的引人注目的長大了的葉子cāochǎngchóngdiékòngxì（）（）（）

kūwěiyèbǐnɡjūnyún（）（）（）一、讀拼音，寫詞語。操場(chǎng)重疊空隙葉柄均勻枯萎課堂演練二、給加紅的字詞選擇正確的解釋。?1.葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的。“均勻”供選擇的解釋：（1）指時(shí)間的間隔相等。（??）（2）指分布或分配在各部分的數(shù)量相同。（