班級音樂教案:與小鳥同行_第1頁
班級音樂教案:與小鳥同行_第2頁
班級音樂教案:與小鳥同行_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁班級音樂教案:與小鳥同行與小鳥同行一、教學(xué)內(nèi)容本次班級音樂教案以《小鳥的歌》為主題,通過學(xué)習(xí)這首優(yōu)美的歌曲,讓學(xué)生們認(rèn)識到小鳥在自然界中的重要作用,感受到小鳥的美好與自然的美麗,培養(yǎng)學(xué)生們對環(huán)保的意識與責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)了解小鳥的基本特征及棲息地。感受小鳥的美好與自然的美麗。培養(yǎng)學(xué)生們對環(huán)保的意識與責(zé)任感。學(xué)習(xí)唱《小鳥的歌》。三、教學(xué)重難點(diǎn)了解小鳥的基本特征及棲息地。發(fā)揮學(xué)生們的想象力,感受小鳥的美好與自然的美麗。四、教學(xué)準(zhǔn)備音樂教材:《小鳥的歌》。圖片、錄音帶等教學(xué)資料。五、教學(xué)過程引入(1)學(xué)生們聽一段小鳥的唱歌聲(可以通過錄音帶播放),引導(dǎo)學(xué)生們想象小鳥的形象、棲息地等。(2)教師介紹小鳥的基本特征,如快速飛行、聰明靈活等,讓學(xué)生們更深入了解小鳥。學(xué)唱《小鳥的歌》(1)教師先向?qū)W生們演示如何唱《小鳥的歌》,讓學(xué)生們跟著老師一起練習(xí)。(2)逐字逐句教唱,主要在以下幾個(gè)方面加以指導(dǎo):①調(diào)子的準(zhǔn)確唱法。②歌詞的發(fā)音精準(zhǔn)。③歌曲的節(jié)奏感和感情的表達(dá)。課外拓展(1)學(xué)生們可自行在網(wǎng)上搜索關(guān)于小鳥的知識進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。(2)教師可提供一些與小鳥有關(guān)的詩歌、故事等,增強(qiáng)學(xué)生們的情感體驗(yàn)。六、教學(xué)總結(jié)本次班級音樂教案以《小鳥的歌》為主題,通過學(xué)習(xí)這首優(yōu)美的歌曲,培養(yǎng)學(xué)生們對環(huán)保的意識與責(zé)任感,使學(xué)生們從小開始關(guān)愛自然、愛護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論