2023年幼兒園教師的工作計(jì)劃范文（通用6篇）

2023年幼兒園教師的工作計(jì)劃范文（通用6篇）幼兒園老師的工作安排篇1

做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的老師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型老師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒老師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)閱歷，嚴(yán)格根據(jù)一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自己，用愛心去愛他們，用細(xì)心去照看他們，用誠意打動(dòng)他們，讓可愛的孩子們擁有更多美妙的童年記憶！新學(xué)期中，我會(huì)關(guān)注每一位幼兒的成長、進(jìn)修，還會(huì)開展一些我園特色的教化教學(xué)課程。

為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定一下工作安排：

1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣，與人交談時(shí)說一般話。

2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)主動(dòng)地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂。

3、開展好玩的主題，讓幼兒多動(dòng)腦，摸索詢題，發(fā)覺有用閱歷，培育幼兒呵護(hù)情形、愛惜動(dòng)、植物的良好習(xí)慣。

4、多開展一些游藝活動(dòng)，造一個(gè)幼兒大膽表達(dá)、呈現(xiàn)自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相聯(lián)系的體例，同時(shí)操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)，充溢調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的主動(dòng)性，對(duì)個(gè)體常常遲到的幼兒，實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。

5、接著抓好戶外活動(dòng)，提高每日兩小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充溢保證每天戶外活動(dòng)同時(shí)，提高活動(dòng)量，使幼兒在輕松興奮的空氣中增加體質(zhì)。聯(lián)系主題教化為幼兒創(chuàng)設(shè)與教化相順應(yīng)的良好形式，充溢闡揚(yáng)情形的教化功能。

6、培育幼兒做好生工作，培育孩子的獨(dú)立性和自覺性。

7、仔細(xì)剖析幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原來的水平上獲得較大的提高。

8、時(shí)時(shí)刻刻把平安放在第一位，聯(lián)系平安教化開展相關(guān)活動(dòng)，使幼兒受到教化。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在做早操時(shí)，讓幼兒羊城一些精彩的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧；搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到“時(shí)常通風(fēng)，日日消毒”。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生整齊的環(huán)境。

2、不帶危急品入園，與其他小伙伴和氣、親善相處。

3、組織開展多樣化的體育活動(dòng)，讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，熬煉身體、健康成長。教化幼兒愛干凈，勤洗手，做好傳染病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的處所。日常平常多注意提示幼兒喝水，提高出勤率。知道出汗了就要實(shí)時(shí)該更衣服或隔汗，注意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上干凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通暢。

三、主動(dòng)和家長溝通

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)提到管理，我將踴躍和家長取得接洽，督促家長做好和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教化方法，使家、園結(jié)成教化伙伴，充分發(fā)揮教化的潛能，仔細(xì)聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作安排。在今后的工作中，我將爭取更大的進(jìn)步！

幼兒園老師的工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

以《綱要》為指導(dǎo)思想，主動(dòng)開展課程改革，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)的教研工作安排，結(jié)合本園的實(shí)際狀況，不斷提升老師教化活動(dòng)的水平及幼兒素養(yǎng)教化的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)和要求：

1、加強(qiáng)本園教研組的建設(shè)和管理制度，以及和其它幼兒園之間的溝通和學(xué)習(xí)。

2、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教化資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性來創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)及日常教學(xué)組織。

3、定期組織老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教化活動(dòng)和教化思想的文章，提高老師的教化水平，以及教化思想觀和兒童觀。

4、加強(qiáng)幼兒園的平安管理，組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和平安工作方面的學(xué)問。

5、在優(yōu)化一日活動(dòng)支配及周活動(dòng)支配的基礎(chǔ)上，嘗試開展在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲及探究多種嬉戲活動(dòng)的教研和學(xué)習(xí)，以幼兒為主體的教學(xué)活動(dòng)，形成有自己特色的活動(dòng)課程。

6、堅(jiān)持園內(nèi)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)相結(jié)合，多渠道提高老師的理論水平和教化素養(yǎng)。

7、開展園內(nèi)觀摩活動(dòng)，做好活動(dòng)案例總結(jié)、反思，提高老師自身的專業(yè)技能。

8、組織老師撰寫論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

三、詳細(xì)時(shí)間支配：

三月份：

1、做好新生入學(xué)的工作，穩(wěn)定新生心情。

2、合理支配一日活動(dòng)和周活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合相互交替。

3、老師結(jié)合本班的實(shí)際狀況及幼兒園的教研工作寫好班的教學(xué)安排。

4、開展“親子同慶快樂日”游園活動(dòng)。

四月份：

1、開展幼兒園自編操的活動(dòng)。

2、園內(nèi)觀摩活動(dòng)、姐妹園溝通。

3、老師著手打算“六一”活動(dòng)的工作。

五月份：

1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品，并于“6.1”進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

2、老師排練“六一”活動(dòng)節(jié)目。

3、組織老師開展幼兒園論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。

4、“六一”節(jié)目彩排。

5、對(duì)4.5月份生日的小摯友舉辦生日聚會(huì)。

6、上交論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例到鎮(zhèn)教辦。

六月份：

1、開展慶“六一”活動(dòng)。

2、組織老師外出觀摩學(xué)習(xí)。

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

4、家長半天觀摩活動(dòng)。

七月份：

1、老師做好期末各項(xiàng)工作。

2、各班交教學(xué)總結(jié)。

3、6.7月份生日的小摯友舉辦生日聚會(huì)。

幼兒園老師的工作安排篇3

（一）健康領(lǐng)域

1、喜愛參與幼兒園各種集體活動(dòng)。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理實(shí)力。

3、具備初步的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。

4、主動(dòng)參與體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

（二）科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周新穎 、好玩的事物和現(xiàn)象有明顯的愛好和新奇心。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知四周環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜愛探究和提問。

3、喜愛與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、喜愛在生活和嬉戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡潔的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)學(xué)問，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)切四周環(huán)境、愛惜動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識(shí)。

（三）英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的嬉戲活動(dòng)，培育幼兒對(duì)英語的愛好。

2、幼兒駕馭正確的英語發(fā)音。

（四）保育目標(biāo)

1、協(xié)作生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教化幼兒要愛惜班級(jí)物品。

2、養(yǎng)成飯前便后剛好洗手的習(xí)慣，照看好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教化，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

（五）常規(guī)教化目標(biāo)

1、禮貌，先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律，要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿態(tài)、培育良好的課堂常規(guī)；不許隨意下位置、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

幼兒園老師的工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，深化實(shí)行省、市、縣幼教工作會(huì)議精神，以育靈性幼兒為目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造為重點(diǎn)，立足園本實(shí)際，以區(qū)域活動(dòng)為主，嬉戲活動(dòng)為輔，著力提高保教質(zhì)量，著力維護(hù)平安穩(wěn)定，突出抓好四大工程以及群眾路途教化主題實(shí)踐和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，科學(xué)管理，彰顯特色，爭創(chuàng)精品園。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

一個(gè)目標(biāo)：爭創(chuàng)省級(jí)示范園

兩個(gè)重點(diǎn)：建魅力團(tuán)隊(duì)育靈性幼兒

三大活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)藝術(shù)活動(dòng)戶外嬉戲

四個(gè)工程：平安穩(wěn)定質(zhì)量提升特色創(chuàng)建家校共建

三、主要工作及措施

(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。

1、以愛和敬重為本創(chuàng)建理念文化，以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能，完善崗位設(shè)置方法，做好績效考核，推行分層管理，建設(shè)以老師為本的制度文化;以生活為本，構(gòu)建讓孩子歡樂生活，健康成長的課程文化。

2、加強(qiáng)老師的思想政治和職業(yè)道德教化，接著發(fā)揚(yáng)敬德修能奮勉有為心清境靈凝愛聚智的園所精神。

3、結(jié)合黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，提升素養(yǎng)，擦亮品牌。

4、開展好行風(fēng)評(píng)議工作，堅(jiān)持校務(wù)公開制度。

5、開展有益身心的黨團(tuán)青婦教工活動(dòng)，主動(dòng)培育新黨員。

(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象

1、爭創(chuàng)省級(jí)示范園、全縣學(xué)前教化特色學(xué)校、全縣優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站，接著爭創(chuàng)縣級(jí)最佳文明單位。

2、加大宣揚(yáng)力度，提高辦園聲譽(yù)及影響。剛好在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上宣揚(yáng)我園教化教學(xué)動(dòng)態(tài)，辦好一期園報(bào)，更新幼兒園網(wǎng)站，評(píng)比最優(yōu)班級(jí)主頁。

3、切實(shí)做好校內(nèi)環(huán)境的凈化、美化、特色化工作，剛好更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。

4、堅(jiān)決抓好平安、衛(wèi)生工作，接著開展期末評(píng)比最美班級(jí)(集衛(wèi)生、平安、和諧于一體的班級(jí))和節(jié)約班級(jí)(或個(gè)人)

5、開展豐富多彩的文化消遣活動(dòng)及節(jié)日慶?；顒?dòng)。

(三)強(qiáng)基固本，提高老師整體素養(yǎng)

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，開展相關(guān)的培訓(xùn)、考試。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)行走出去與園本培訓(xùn)相結(jié)合，特性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式，拓展視野，提升素養(yǎng)。

3、健全骨干老師評(píng)價(jià)體系，接著開展師徒結(jié)對(duì)和骨干老師示范課活動(dòng)(講座)，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、開展教學(xué)技能競賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)競賽等崗位練兵活動(dòng)，激勵(lì)老師苦練內(nèi)功，主動(dòng)參與各級(jí)教學(xué)教研競賽。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)，開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，每位老師每期聽課不少于15節(jié)，教化讀書筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。

6、接著激勵(lì)老師參與學(xué)歷提升活動(dòng)。

(四)有效教研，提高教化教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。接著堅(jiān)持集中教研制度，扎實(shí)開展常規(guī)教研。

2、重視幼兒的嬉戲精神和創(chuàng)新實(shí)力的培育，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教化相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)一日活動(dòng)的教學(xué)探討，讓幼兒在歡樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教科研活動(dòng)：一是抓住教化教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級(jí)體驗(yàn)閱讀課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣探討閱歷，以研促教。三是加強(qiáng)對(duì)教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，接著推行周四研討日行動(dòng)。

(五)抓好常規(guī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教化。

1、嚴(yán)格落實(shí)老師一日活動(dòng)操作規(guī)范和管理工作，接著強(qiáng)化一日生活皆教化的理念，加強(qiáng)對(duì)一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動(dòng)整體性的探討、評(píng)估。

2、通過多種形式的教化教學(xué)活動(dòng)，培育全面發(fā)展的靈性幼兒。

3、加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)、戶外嬉戲活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教化活動(dòng)、親子活動(dòng)、體音美活動(dòng)、班組特色活動(dòng)的指導(dǎo)。接著堅(jiān)持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)，確保時(shí)間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運(yùn)動(dòng)、嬉戲、藝術(shù)、學(xué)習(xí)為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、嬉戲活動(dòng)及競賽。

4、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培育，特殊是注意幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整齊、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教化，開展幼兒體操競賽、運(yùn)動(dòng)競賽，評(píng)比文明幼兒、運(yùn)動(dòng)珍寶、小明星。

5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動(dòng)，從德知行性等方面培育幼兒良好的情操和品德。

(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

1、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作，科學(xué)管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和修理工作。

3、堅(jiān)固樹立平安第一的責(zé)隨意識(shí)，接著實(shí)行誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的平安責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查，剛好發(fā)覺和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級(jí)平安校內(nèi)榮譽(yù)稱號(hào)。

4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園每日干凈、整齊、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查，剛好處理特異現(xiàn)象。

5、科學(xué)制定每周食譜，確保養(yǎng)分均衡，嚴(yán)把食品平安關(guān)，每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對(duì)、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生平安。

6、有安排地改善辦公和教學(xué)條件;增加幼兒圖書和區(qū)域活動(dòng)材料。

7、勤儉節(jié)約，降低能耗，期末評(píng)比節(jié)約班級(jí)或個(gè)人。

(七)家園共育，保障幼兒歡樂成長

1、深化做好家長工作，接著開展比訪活動(dòng)，評(píng)比比訪先進(jìn)個(gè)人。

2、利用六一慶祝活動(dòng)、家長開放日、家委會(huì)、班組家長會(huì)、家長調(diào)查問卷等多種形式，加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通，促進(jìn)家園共建。

四、工作支配

(一)常規(guī)工作

定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每日有針對(duì)性的開展幼兒衛(wèi)生、平安、習(xí)慣養(yǎng)成教化。

每周更新一周教學(xué)支配表

每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、教職工例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每月一次年級(jí)和班組工作匯報(bào)

每月一次食品衛(wèi)生、平安大檢查和平安教化

每月更換幼兒食譜

每月公示常規(guī)工作檢查狀況(考勤、宣揚(yáng)、一日常規(guī)檢查等)

每學(xué)期出刊一期園報(bào)或校本教材。

(二)每月支配

二月份

1、開學(xué)打算、報(bào)名收費(fèi)、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，制定各種安排。

2、新進(jìn)老師、保育員崗前培訓(xùn);新進(jìn)老師過關(guān)課。

3、幼兒開學(xué)第一課，一日常規(guī)、平安、習(xí)慣養(yǎng)成再教化。

4、新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作

5、計(jì)生工作檢查及報(bào)表

6、分發(fā)教學(xué)器材、保教用具以及辦公用品

7、簽訂新學(xué)期平安責(zé)任狀

8、黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

三月份

1、幼兒學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、老師三八活動(dòng)，幼兒孝親教化活動(dòng)。

3、新學(xué)期家委會(huì)、家長會(huì)。

4、幼兒春季疾病防控工作，晨午檢消毒工作抽查。

5、幼兒體能檢測

6、平安工作檢查

7、戶外活動(dòng)競賽

8、區(qū)域活動(dòng)培訓(xùn)

四月份

1、結(jié)合清明節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行緬懷先烈、憑吊教化

2、中大班幼兒春游活動(dòng)

3、幼兒保健學(xué)問宣揚(yáng)

4、平安隱患排查

5、家長開放日活動(dòng)(展示區(qū)域、體育、藝術(shù)、嬉戲活動(dòng))

6、教化理論培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)工作

7、六一籌備工作

五月份

1、結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行酷愛勞動(dòng)、敬重勞動(dòng)者的教化。

2、夏季疾病防控工作

3、平安教化活動(dòng)

4、六一慶?；顒?dòng)(月底)

六月份

1、幼兒發(fā)展?fàn)顩r期末測查評(píng)估

2、教學(xué)常規(guī)期末檢查

3、家長期末測評(píng)工作

4、學(xué)前班、大班畢業(yè)典禮

5、幼兒假前平安防護(hù)教化

6、黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作

7、秋季招生報(bào)名工作

七月份

1、期末結(jié)束工作

2、示范園評(píng)估檔案資料規(guī)整

3、外出人員培訓(xùn)

八月份

1、暑期集訓(xùn)

2、才藝競賽

3、示范園評(píng)估資料規(guī)整

4、新學(xué)期打算工作

幼兒園老師的工作安排篇5

《幼兒教化新綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定以下平安安排。

（一）老師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、將異物放入嘴中等，并剛好訂正。

6、戶外活動(dòng)時(shí)，老師仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安。

7、培育幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力，與家長親密協(xié)作，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。上下午班老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗要關(guān)好及珍貴物品要放好。

9、老師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。

（二）在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的.東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互幫助。保證幼兒平安。

6、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒園老師的工作安排篇6

一、班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的其次學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時(shí)能主動(dòng)參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在老師的幫助下，完成穿脫衣物;在學(xué)習(xí)嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時(shí)，能寧靜坐下來，舉手回答問題，主動(dòng)動(dòng)腦;嬉戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行嬉戲，主動(dòng)參加活動(dòng);在語言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有不足之處須要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還須要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多熬煉，同時(shí)留意提高他們的動(dòng)手實(shí)力與語言表達(dá)實(shí)力等。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，接著抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。

三、各個(gè)領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。并教化幼兒敬重長輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣物、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完整，培育幼兒的口語表達(dá)實(shí)力。豐富創(chuàng)建嬉戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)建嬉戲。利用漫步，嬉戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒視察四周的改變，發(fā)展幼兒的視察力與思維實(shí)力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒駕馭新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行嬉戲，培育幼兒感受藝術(shù)的美。

增加幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行肯定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。依據(jù)天氣改變，剛好為幼兒穿脫衣物，午睡時(shí)，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，激勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中，時(shí)刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教化幼兒要愛惜自己的五官。教化幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成肯定的作息習(xí)慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)建美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解剛好表揚(yáng)激勵(lì)，以達(dá)到教化的效果。

四、家園聯(lián)系

1、家長親密聯(lián)系，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。

3、利用下班時(shí)間家訪，剛好反饋幼兒在家狀況。

五、各項(xiàng)常規(guī)教化

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小摯友團(tuán)友愛，相互幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要致歉，主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)留意提示幼兒衣著整齊，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確運(yùn)用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細(xì)嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后寧靜閱讀圖書，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在老師幫助下脫衣物，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話，不亂動(dòng)，寧靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲馬上進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨意