《建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

建筑裝飾施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)（此項(xiàng)可以暫不填寫）

第4學(xué)期

100/4學(xué)分專業(yè)核心課

建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)

二、課程定位本課程是建筑裝飾專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，目標(biāo)是培育同學(xué)在建筑裝飾公司工程施工、工程監(jiān)理及工程建設(shè)等單位，從事工程施工、施工管理、施工監(jiān)督及項(xiàng)目施工圖繪制的高技能型人才。同學(xué)在把握建筑工程設(shè)計(jì)圖的識(shí)讀和繪制、建筑材料、制圖CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)等基本學(xué)問后，能獨(dú)立把握建筑裝飾施工技術(shù)和組織有效掌握的任務(wù)，其功能在于使同學(xué)具備對(duì)建筑裝飾工程建設(shè)各階段進(jìn)行施工技術(shù)、審核和掌握的專業(yè)核心力量，同時(shí)通過強(qiáng)化建筑裝飾施工技術(shù)在公司的頂崗實(shí)習(xí)，培育同學(xué)的動(dòng)手力量，為走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

三、課程培育目標(biāo)本課程目的在于訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于建筑裝飾施工技術(shù)的熟識(shí)和操作力量。同學(xué)通過本課程模塊的學(xué)習(xí)，能夠自行獨(dú)立完成基本施工技術(shù)操作。同學(xué)在完成詳細(xì)項(xiàng)目的過程中把握施工的基本學(xué)問和施工技術(shù)及分類等理論學(xué)問，并構(gòu)建相關(guān)理論學(xué)問，進(jìn)展職

業(yè)力量。

1、專業(yè)力量

1、把握裝飾施工詳圖的識(shí)圖

2、能夠把握建筑裝飾工程各分部分施工工程量

3、把握建筑裝飾工程工具使用方法，并能嫻熟使用

4、把握裝飾工程施工的基本程序

5、能夠了解建筑裝飾各施工環(huán)節(jié)技術(shù)

6、把握施工技術(shù)的工程驗(yàn)收

2、方法力量

1、能夠識(shí)別建筑工程施工平面圖、立面圖、剖面圖及結(jié)構(gòu)圖

2、能夠嫻熟精確?????的查閱并使用建筑裝飾工程工具

3、能夠以團(tuán)隊(duì)工作方式完成工程施工技術(shù)工作任務(wù)；具有解決問題和與人協(xié)作的力量

4、能夠監(jiān)督裝飾施工工程

3、社會(huì)力量

1具有自我學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索的力量。

2?具有誠懇、敬業(yè)、守信、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德。

3?具有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，并具備團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神。

四、課程設(shè)計(jì)思路

本課程的總體設(shè)計(jì)思路是實(shí)際項(xiàng)目任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，把建筑裝飾施工技術(shù)教材中關(guān)于施工的基本學(xué)問和施工技術(shù)及分類等理論學(xué)問融入項(xiàng)目任務(wù)中。項(xiàng)目設(shè)計(jì)以建筑裝飾工程各工種來進(jìn)行。通過老師的指導(dǎo)邊學(xué)習(xí)邊模擬進(jìn)行施工技術(shù)的操作。課程內(nèi)容突出對(duì)同學(xué)施工技術(shù)職業(yè)力量的訓(xùn)練，理論學(xué)問的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來進(jìn)行，同時(shí)又充分融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對(duì)學(xué)問、技能和態(tài)度的要求。同學(xué)體驗(yàn)裝飾工程技術(shù)學(xué)習(xí)的各種工作任務(wù)的勝利與歡樂，關(guān)心他們熟悉到工程技術(shù)的實(shí)際意義，查找學(xué)習(xí)的樂趣，使同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求

六、場(chǎng)地、設(shè)施、紀(jì)律和平安要求

各實(shí)訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有平安操作要求，要嚴(yán)格要求同學(xué)遵守實(shí)訓(xùn)平安操作規(guī)程，自覺聽從管理，確保人身和設(shè)備平安。指導(dǎo)老師是實(shí)訓(xùn)操作時(shí)的第一平安責(zé)任人，管理員應(yīng)幫助做好平安訓(xùn)練工作和驗(yàn)收交接手續(xù)。

七、學(xué)習(xí)資源的選用

1實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書選用建議

教材《建設(shè)裝飾施工技術(shù)》

2?規(guī)范、規(guī)程、工藝流程等參考資料

1?《住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范》GB5032乙2024

2?《建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50210-2024

3?教學(xué)參考書及參考資料

1.《建筑裝飾施工技術(shù)》，付成喜、伍志強(qiáng)主編，電子工業(yè)出版社

2?《建筑裝飾施工技術(shù)》，周耀主編，化學(xué)工業(yè)出版社

3.《建筑裝飾施工技術(shù)》，王軍、馬軍輝主編，北京高校出版社

八、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式

1考核方法

為培育同學(xué)力量，考核把重點(diǎn)放在了平常的項(xiàng)目訓(xùn)練上，實(shí)行過程性考核，評(píng)分時(shí)考慮各人，小組和指導(dǎo)老師的綜合意見。

2?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

九、實(shí)施建議

1?關(guān)注同學(xué)的情感，教學(xué)過程中留意依據(jù)同學(xué)的接受程度適度調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和深度,不卑視不放過任何一個(gè)有學(xué)習(xí)愛好的同學(xué)，營造寬松和諧的教學(xué)氛圍，培育同學(xué)良好的自信念和心態(tài)。

2?裝飾施工技術(shù)學(xué)習(xí)是一個(gè)比較枯燥的過程，留意抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，讓同學(xué)

中歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂。

3?對(duì)于同學(xué)在項(xiàng)目任務(wù)中消失的問題準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)并訂正。

4?本課程實(shí)踐性很強(qiáng)，留意加強(qiáng)同學(xué)的動(dòng)手力量。

5?加強(qiáng)工學(xué)