第11講：文章的啟示感悟類題目(教師版)

第11講文章的啟示、感悟類題目啟示感悟：把握整篇文章內(nèi)容（寫人、寫事、寫景、狀物）把握文章主旨（情感、道理、啟示）理解文章內(nèi)容。準(zhǔn)確把握主旨并感悟。想做橡樹的比爾·蓋茨比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿——要做昂首天穹的橡樹。比爾·蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本《世界百科全書》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛迪生等人的傳記，他都看。“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問?！盀榱怂伎?。”“為了思考？”“對(duì)，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币妰鹤有⌒∧昙o(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力，思想已經(jīng)走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號(hào)。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾·蓋茨的同學(xué)來他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾·蓋茨在看這些書。禁不住好奇地問：“你怎么買這么多書？”“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同?！薄案蓡嵋c眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣?！薄芭c其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因?yàn)樾〔萸宦桑翢o個(gè)性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹?！北葼枴どw茨堅(jiān)定地說。認(rèn)真讀文章，想一想這篇短文想要告訴我們什么道理。答案：從小要立下遠(yuǎn)大的志向，要能多讀書，堅(jiān)持己見，并且為之不斷努力，才能取得偉大的成就。解析：分析文中重點(diǎn)的句子及文中的事件。耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的?？墒牵R行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長袖衫對(duì)我說：“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí)，朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來——因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說，謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了……不瞞你說，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分十分不方便……我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁達(dá)，滿嘴的牙齒都掉光了，卻說：“口中無礙，咀嚼愈健”；一個(gè)叫達(dá)克頓的外國人，曾以為除了雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說：“噢，原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺，我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地，我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的錢袋。我跟自己說：多選一些書吧，這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。1、給下列的詞語寫上近義詞。笨拙（）不幸（）答案：愚笨、倒霉解析：基礎(chǔ)考察2、這篇短文主要寫了一件什么事？答案：朋友在失去右手后，正視人生，找到生活的意義。解析：人物、事件、結(jié)果讀了短文，你一定會(huì)有許多感觸吧，請(qǐng)用幾句話把你的感悟?qū)懴聛?，你一定行！答案：生活中的磨礪可能是你未曾想到過的，也許之前認(rèn)為是不可承受的痛苦。但是真正遇到了，就要正視那些，人可以忍受一切不幸，比想象中的生命更頑強(qiáng)。解析：品析文章的內(nèi)容并感悟。雕鳳凰古時(shí)候，有個(gè)有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽說了，一窩蜂的跑來看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙的雕起來。當(dāng)風(fēng)頭、鳳尾還沒雕成，羽毛也沒有刻完的時(shí)候，圍觀的人七嘴八舌的議論開了?？匆婙P凰頭的人，撇撇嘴說：?那是什么鳳凰啊，簡直像公雞。?看見鳳凰身子的人，斜斜眼睛說：?雕的一點(diǎn)也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子。?其余的人也指指點(diǎn)點(diǎn)附和著說：?還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！?聽了這些，木匠并不理會(huì)，仍然專心致志的雕刻著。圍觀的人覺得沒多大意思，便三三兩兩的散開了。只有一位白胡子老頭仍津津有味的欣賞著。沒過幾天，鳳凰雕成了，還涂上鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來觀看。只見鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕的拍打翅膀，騰空而起，再屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒有降落。這時(shí)圍觀的人齊聲陳贊，以致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。那位白胡子老頭聽了，扭過頭來，說：?別忘了，開始的時(shí)候你們是怎樣議論啊！?一句話說得人們都羞愧的低下了頭。請(qǐng)用簡潔的語句概括短文的主要內(nèi)容。（3分）2、閱讀本文后，你得到了什么啟示？（5分）答案：1、講述了人們對(duì)木匠雕鳳凰時(shí)和雕成鳳凰后的不同議論、反應(yīng)。2、一是當(dāng)一件事情還沒完成時(shí)，不可隨意品頭論足；二是一定要等到事情全部完成之后，再根據(jù)實(shí)際情況發(fā)表意見。自信美國著名心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起他小時(shí)候經(jīng)歷過的一件觸動(dòng)心靈的故事：一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩。這時(shí)，一位賣氫氣球的老人推著貨車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買一個(gè)，非常高興地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個(gè)角落里躺著一個(gè)皮膚很黑的小男孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩。因?yàn)樽员?。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：?您可以賣一個(gè)氣球給我嗎？?老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說：?當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的？?小孩鼓起勇氣回答說：?我要一個(gè)黑色的。?臉上寫滿滄桑的老人驚異地看了看小孩，立即給了他一個(gè)氫氣球。小孩開心地拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別樣的風(fēng)景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺子，說：?記住，氣球能不能上升，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。當(dāng)時(shí)，孩子對(duì)老人的話并不在意，也沒有領(lǐng)會(huì)，后來漸漸長大了，老人的這席話在他的腦海里越來越深，至今難忘。那個(gè)黑人小孩便是基恩。1、寫出下列詞語的近義詞。溫和（）驚異（）別樣（）冉冉（）在意（）找出最能體現(xiàn)那個(gè)黑人小孩“自卑”的詞語。（）請(qǐng)寫出四個(gè)與“打量”意思相同的詞語。（）讀了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)？答案：1、溫和（溫柔）驚異（驚訝）別樣（特別）冉冉（緩緩）在意（在乎）2、怯生生3、看著、端詳、瞧著、盯著4、做什么事情都需要自信，才能夠把事情做好。董遇讀書有三余董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識(shí)。別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會(huì)懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。”請(qǐng)他講書的人說：“你講的很有道理?？墒俏覀兌伎嘤跊]有時(shí)間怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’?！薄澳摹唷?？”人們不解地問。董遇看了看大家，一字一板地說：“所謂‘三余’，是指冬天乃是一年里的業(yè)余時(shí)間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？夜間是一天的業(yè)余時(shí)間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時(shí)間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時(shí)間哩！”人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時(shí)間，分明是不會(huì)利用時(shí)間呀！閱讀練習(xí)1.解釋下面的詞語（4分）倘若：一字一板：2.把下面的反問句改成陳述句。（2分）你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時(shí)間嗎？﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎3.組詞。（6分）漆（）倘（）遍（）膝（）淌（）騙（）4.董遇所指的‘三余’各是什么時(shí)間？（3分）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎5.從這則故事中，你悟出了什么道理？（4分）﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎答案：1略2冰天雪地沒有農(nóng)活，正是讀書的大好時(shí)間。3略4冬天乃一年的業(yè)余時(shí)間；夜間是一天的業(yè)余時(shí)間；陰雨天。5學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間與困難掰（bān）腕子父親后來回憶說，他當(dāng)時(shí)連車也不敢坐，也不敢選擇一個(gè)背風(fēng)的地方藏起來。他說，那種時(shí)候，人和牲口要是一停下來，很快就凍僵了。父親牽著騾子，明明知道已經(jīng)迷路了，還是義無反顧地往前走，他知道走下去就能活下來。然而那一次，命運(yùn)好像偏偏和他作對(duì)。車走著走著，突然掉進(jìn)了一個(gè)雪窟窿，父親爬到車底下，清理了積雪，自己幫著邊轅，狠命地吆喝著牲口，一連試了幾次，車就是出不來。風(fēng)越刮越大，后半夜更是冷得難耐。有幾次，父親想舍棄了車和牲口，自己一個(gè)人逃命。但是，一想到家里，好幾口子人指望著換回去的東西活命，他就不敢再想這些。后來，父親把車上的東西都卸下來，空車出來，再把東西裝上去。父親說，他當(dāng)時(shí)凍得瑟瑟發(fā)抖而又筋疲力盡，也不知道什么力量促使他還能搬得動(dòng)上百斤的盛滿小麥的麻包??

以后的歲月，父親偶爾說起這件事的時(shí)候，總是意味深長地說，人這一輩子，誰都會(huì)遇到點(diǎn)難事，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)和它掰腕子——再大的困難，只要心里不松勁，掰腕子永遠(yuǎn)輸不了。

1、通讀全文，從文中搜集相關(guān)信息，回答下列問題。（每小題3分，計(jì)6分）（1）父親遇到了哪些困難？（用概括的語言回答）