人教版三下數(shù)學(xué)第4課時(shí)-簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公開課教案課件課時(shí)作業(yè)課時(shí)訓(xùn)練

作業(yè)課件人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)6年、月、日第4課時(shí)簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算1.看圖在()里寫出鐘面上的時(shí)刻,并填出經(jīng)過的時(shí)間。75022010101153555102.華地百貨上午9時(shí)開始營(yíng)業(yè),晚上10時(shí)停止?fàn)I業(yè),華地百貨全天營(yíng)業(yè)多少小時(shí)?晚上10時(shí)是22時(shí)。22-9=13(時(shí))解題指導(dǎo)：這道題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。晚上10時(shí)，用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是22:00，上午9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是9:00，用減法即可求出營(yíng)業(yè)時(shí)間。3.李叔叔騎車從家出發(fā)去體育場(chǎng)看球賽,球賽10:15開始,比賽前20分鐘禁止入場(chǎng),從家到體育場(chǎng)需要30分鐘。李叔叔最晚應(yīng)在什么時(shí)間從家里出發(fā)?10時(shí)15分-20分-30分=9時(shí)25分解題指導(dǎo)：這道題考查開始時(shí)間的計(jì)算，解答這道題的關(guān)鍵是求出經(jīng)過時(shí)間。比賽前20分鐘禁止入場(chǎng)，李叔叔要提前20分鐘到場(chǎng)，從家到體育場(chǎng)需要30分鐘，所以李叔叔應(yīng)提前20+30=50（分）從家出發(fā)，即經(jīng)過時(shí)間是50分鐘。把球賽開始的時(shí)間10:15看作結(jié)束時(shí)間，利用“開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間”求出李叔叔最晚從家出發(fā)的時(shí)間。4.媽媽帶小華去看一部動(dòng)畫電影,電影19:20開始,這部電影一共放映了1小時(shí)10分,這部電影什么時(shí)候結(jié)束?10時(shí)10分-30分=9時(shí)40分解題指導(dǎo)：這道題考查結(jié)束時(shí)間的計(jì)算，根據(jù)“結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間”計(jì)算求解。5.媽媽用烤箱烤蛋糕,烤蛋糕前,烤箱用150℃預(yù)熱7分鐘,然后用上下火180℃烤30分鐘即可出爐。媽媽是什么時(shí)候開始烤蛋糕的?10時(shí)10分-30分=9時(shí)40分解題指導(dǎo)：這道題考查開始時(shí)間的計(jì)算。解答本題的關(guān)鍵是7分鐘的預(yù)熱時(shí)間不能算做烤蛋糕的時(shí)間。烤蛋糕用30分鐘，結(jié)束時(shí)間是10:10，利用“開始時(shí)間=結(jié)束時(shí)間-經(jīng)過時(shí)間”計(jì)算求解。6.一輛客車上午10:30出發(fā),下午2:30到站,這輛客車平均每小時(shí)行駛70千米,這輛客車一共行駛了多少千米?下午2時(shí)30分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是14時(shí)30分。14時(shí)30分-10時(shí)30分=4時(shí)70×4=280(千米)解題指導(dǎo)：這道題考查經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。解答這道題先把普通計(jì)時(shí)法的時(shí)間轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)間，然后計(jì)算出客車行駛的時(shí)間，再乘客車每小時(shí)行駛的距離，即為客車一共行駛的距離。7.一列火車5月1日晚上10時(shí)30分從天津出發(fā),5月2日早上5時(shí)40分到達(dá)上海。這列火車一共行駛了多長(zhǎng)時(shí)間?晚上10時(shí)30分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是22時(shí)30分。24時(shí)-22時(shí)30分=1時(shí)30分1時(shí)30分+5時(shí)40分=7時(shí)10分解題指導(dǎo)：不在同一天的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算用分段計(jì)算的方法,先算5月1日晚上10時(shí)30分到午夜12時(shí)經(jīng)過的時(shí)間,再算5月2日0時(shí)到早上5時(shí)40分經(jīng)過的時(shí)間,相加即可。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L考考你下課了，放松一下，咱們來做個(gè)小游戲吧!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)氪蠹叶颊J(rèn)識(shí)撲克牌吧，你能說一說撲克牌一共有多少?gòu)?，都是些什么花色？游戲?qū)刖G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)朊咳顺橐粡埮莆椰F(xiàn)在能判定他們5個(gè)人中，一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的，你相信嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)胛椰F(xiàn)在能判定他們5個(gè)中，一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的，你相信嗎？老師到底判斷得對(duì)不對(duì)呢？這個(gè)問題我們暫時(shí)先放下，下面我先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)做過以后，再聽聽大家的意見。請(qǐng)你拿出3支鉛筆，把它們放到2個(gè)鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。探究新知探究新知請(qǐng)你拿出3支鉛筆，把它們放到2個(gè)鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。不管怎么放，總有一個(gè)盒子里至少有兩只鉛筆，你看是不是這樣？探究新知請(qǐng)你拿出3支鉛筆，把它們放到2個(gè)鉛筆盒里，隨便放，看有哪些放法？然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。不管怎么放，總有一個(gè)盒子里至少有兩只鉛筆，你看是不是這樣？總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里探究新知總有一個(gè)盒子里至少有兩支鉛筆你能推翻這個(gè)結(jié)論嗎？大家可以再試著放一放。要推翻這個(gè)結(jié)論，就要想辦法讓其中一個(gè)盒子不裝或者只裝一支，但是這個(gè)盒子里不裝時(shí)，就得把剩下的3支都裝到另一只盒子里，那么這樣一來，雖然第一個(gè)盒子的情況推翻了上面的結(jié)論，但是第二個(gè)盒子卻符合上面的結(jié)論，所以一個(gè)盒子不裝時(shí)，不能推翻上面的結(jié)論；那么在一個(gè)盒子里裝一個(gè)呢？這個(gè)盒子看起來也好像是推翻了上面的結(jié)論，但是剩下的兩支鉛筆又要裝到第二個(gè)盒子里，所以第二個(gè)盒子的情況又符合上面的結(jié)論，所以這種放法也不能推翻上面的結(jié)論。如果第一個(gè)盒子直接放2支或者3支，那就直接符合上面的結(jié)論了，所以不管怎么放，總有一只盒子里至少有2支鉛筆。要保證每個(gè)盒子里裝得最少，就要最均勻地放。？只要是鉛筆比盒子多一支，不管怎么放，總有一個(gè)盒子至少得裝2支。探究新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論把四支鉛筆放到三個(gè)筆筒中不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知如果我們把2支、或者3支、或者4支直接放到一個(gè)筆筒里，那就直接符合上面的結(jié)論了。那么，按前面的辦法，我們盡量均勻地放，看會(huì)是什么結(jié)果？觀察剛才將2支、3支、4支直接放到一個(gè)筆筒里的情形，每一種放法，至少有一個(gè)筆桶里有兩支鉛筆。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論把四支鉛筆放到三個(gè)筆筒中？不管怎么放，只要是鉛筆比筆筒多1個(gè)，總有一個(gè)筆筒里就得裝2支鉛筆。把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢？把6支鉛筆放到5個(gè)鉛筆盒里呢？把7支鉛筆放到6個(gè)鉛筆盒里呢？……首先通過平均分，余下1支，不管放在哪個(gè)盒子里，一定會(huì)出現(xiàn)“總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆”。探究新知我們把這種現(xiàn)象叫做抽屜原理或者鴿巢（籠）原理。基礎(chǔ)練習(xí)一、5只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠，總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么？先平均分，剩下的1只，總要飛到其中一個(gè)籠子里，所以總有一個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)2只鴿子。拓展練習(xí)我現(xiàn)在能判定他們5個(gè)人中，一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的，你相信嗎？現(xiàn)在我們?cè)賮砜凑n前的魔術(shù)，看看老師的判斷是不是對(duì)的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L剩下的牌中，有幾種花色？把只有四種花色的牌發(fā)給5個(gè)人，按最平均的拿法就是前4個(gè)人各拿某一種花色，那么第