幼兒園中班語言-優(yōu)質(zhì)公開課《百家姓》-教案-課件

百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享《百家姓》+一活動目標(biāo)：了解中國人名字中的姓，感受傳統(tǒng)姓氏文化的特點，為自己是中國人而驕傲。二活動準(zhǔn)備：1、16個幼兒（要有同姓的）2、白板3、記號筆4、白紙5、名人照16姓三活動過程：一、介紹一下自己的名字1、老師：我是###，介紹一下你自己，你叫什么？——幼兒介紹。異地教學(xué)時，這環(huán)節(jié)，既很利索地縮短了陌生師生的距離，又直接導(dǎo)入活動。二、知道百家姓１、找自己的姓1]你有沒有發(fā)現(xiàn)，剛才我們介紹的名字，是由姓和名組成的。我姓“應(yīng)”（出事漢字——大家一起說，為了加快活動的節(jié)奏。2]這里有一些中國字，你去認(rèn)一認(rèn)，有你的姓嗎？請你把它（卡片）拿來?！黄鹉钜槐椤?]這里有多少姓？——讓孩子自己數(shù)，大班孩子有自己的數(shù)數(shù)方法?；顒又校河祝何覜]拿到??師：你的姓，這里有嗎？幼：點頭。。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享師：這里有多少姓？幼：11個??13個??４］那我們在座的伙伴有幾個？活動中：孩子數(shù)：１６個。活動中：幼：因為我姓李，他也姓李??還有，他們兩個是一樣的姓??２、共同的姓１］你們是同姓，哦，我們伙伴之間有同姓的。噯，你家里誰和你同姓？活動中：幼：爸爸和我同姓??爺爺和我同姓??弟弟和我同姓??姐姐和我同姓??媽媽和我同姓??師：一般地說，家里大多數(shù)的爺爺、爸爸、你、哥哥姐姐弟弟妹妹，和你同姓，（也有2]除了班上、家里，有和你同姓的，這里那么多老師，有和你同姓的嗎？請你去問問、打聽打聽?；顒又校豪蠋煟耗阌信d趣去打聽打聽，有誰和你同姓的？老師：有興趣地去問問3]來說說，你找到幾個同姓的？——這里要掌好節(jié)奏。時間不宜長2~3分鐘?；顒又校豪蠋煟何覀冇袝r間限制，倒數(shù)10、9、8、7、??同姓的人嗎？幼：找到??沒找到??老師：請找到的先來說說，你找到了幾個？我們寫“人”一筆表示一個人。??找到的人不多，5人??。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享(哄堂大笑。)老師：哦~這樣問怎么找得到呢？禮貌一點啦（俯身在其耳邊：請問誰姓趙？）??3個（舉手的幼兒很多，并且用禮貌的語言詢問。老師：看看，這里那么多人中，哪個姓是最多見的姓？幼：黃！老師：你怎么知道？幼：有7筆??有7人??4]同姓是親人。老師：同姓的人還多著呢?？墒牵趺磿心敲炊嗤盏娜四?？你仔細(xì)看看，你家里和你同姓的爺爺、爸爸、你，你們怎么會同姓的呢？那是因為爺爺把姓傳給了他的后代爸爸，爸爸又把姓傳給了他的后代你、哥哥姐姐，家里那些和你同姓的人是一家人！是親人！那么，班上和你同姓的人是一家人嗎？幼：不是。老師：其實啊，傳說很久很久以前，同姓的人是一家人，同姓的人是親人。再看看，班上同姓的人，有沒有一點像親戚的樣子？——讓孩子體會，我們中國人都是一家人，體會同姓之間那種血肉相融的感覺?；顒又校河祝核麄冇幸稽c像的??我和同姓的老師也有一點像的，我們都是雙眼皮??３、不同的姓１］找不同姓的人活動中：。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享幼：????２］請找找這里，哪些老師和我們不同姓的？找到了，請老師用小紙片寫下來。——幼兒尋找。過程中，老師提示：知道怎么找了？活動中：幼兒邊找邊貼在展示板上。老師：看看。幼兒驚呼：真多?。。常莅偌倚障乱粋€環(huán)節(jié)。500多個呢，這本《百家姓》里全記著，只要是中國名字，你的姓在《百家姓》里一定找得到。這些姓啊，由我們的祖先，傳給他的后代——兒子、孫子，一代一代，子子孫孫，一直傳到了我們這里。哦~你們還會傳下去嗎？傳給誰？對，由你、你的子孫，一直傳下去。只要有中國人，就一定有百家姓；只要一叫出我們的姓名，世界上的人就知道：我們是中國人?！@里大段的內(nèi)容由老師娓娓講述，所以，會有些沉悶。于是，在這里插入“你的姓活動中：一個女孩：我可以傳給兒子嗎？女的可以傳嗎？我接應(yīng)：可以，只要你和家里人商量好，因為一般是男的傳的。三、了不起的中國人。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享1、這些都是中國人，你能叫出他們的姓名嗎？（一一出示了不起的中國人的相片）哪些人與你同姓的？2、這些人因為很了不起，才讓世界人民知道他們的名字。你想辦法了解一下，與你同姓的那個名字，做了哪些了不起的事情？我們以后再來聊聊。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享幼：????２］請找找這里，哪些老師和我們不同姓的？找到了，請老師用小紙片寫下來?！變簩ふ?。過程中，老師提示：知道怎么找了？活動中：幼兒邊找邊貼在展示板上。老師：看看。幼兒驚呼：真多?。。常莅偌倚障乱粋€環(huán)節(jié)。500多個呢，這本《百家姓》里全記著，只要是中國名字，你的姓在《百家姓》里一定找得到。這些姓啊，由我們的祖先，傳給他的后代——兒子、孫子，一代一代，子子孫孫，一直傳到了我們這里。哦~你們還會傳下去嗎？傳給誰？對，由你、你的子孫，一直傳下去。只要有中國人，就一定有百家姓；只要一叫出我們的姓名，世界上的人就知道：我們是中國人。——這里大段的內(nèi)容由老師娓娓講述，所以，會有些沉悶。于是，在這里插入“你的姓活動中：一個女孩：我可以傳給兒子嗎？女的可以傳嗎？我接應(yīng)：可以，只要你和家里人商量好，因為一般是男的傳的。三、了不起的中國人。百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、P