2024屆江西省撫州市七校生物高二第二學期期末復習檢測試題含解析

2024屆江西省撫州市七校生物高二第二學期期末復習檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關免疫細胞敘述正確的是A．同一物種的動物細胞膜上具有相同的MHC分子B．同一個體內(nèi)所有成熟B淋巴細胞表達的基因相同C．輔助性T淋巴細胞的活化需要呈遞在巨噬細胞膜上的抗原-MHC復合體的激活D．活化的細胞毒性T淋巴細胞能識別所有嵌有抗原-MHC復合體的細胞并將其消滅2．下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是（）A．歐文頓在實驗的基礎上提出，膜是由脂質(zhì)組成的B．荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細胞表面積的2倍。他們由此得出結論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層C．羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構，提出：所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結構構成的D．科學家將不同熒光染料標記的人細胞和鼠細胞的磷脂分子進行融合，證明了細胞膜的流動性3．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下列關于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是（）A．胰島素具有在細胞間傳遞信息的功能B．血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能，如調(diào)節(jié)滲透壓、免疫等C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)的參與D．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用4．圖是人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期C．該圖若為有絲分裂，則紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在在bc時期D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組5．下列有關動、植物細胞工程的敘述，正確的是A．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞的全能性B．在動物細胞培養(yǎng)及植物組織培養(yǎng)中，都需要對培養(yǎng)基滅菌，還都要用到CO2培養(yǎng)箱C．可以用滅活的病毒促進動物細胞融合，也能促進植物細胞融合D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖植物組織培養(yǎng)可用于植物脫除病毒6．下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是A．①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B．該過程可以說明細胞器的結構和功能上具有密切的聯(lián)系C．a(chǎn)表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D．圖解中的b、c過程在原核細胞中也可以進行7．下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述，正確的是()A．自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者，都可以進行光合作用，把無機物轉(zhuǎn)變成有機物B．動物都是消費者，其中食草動物為初級消費者C．分解者都是腐生生物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D．非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等8．（10分）下列有關ATP的敘述中，不正確的是A．生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B．劇烈運動時骨骼肌收縮所需要的能量直接來自ATPC．動植物形成ATP的途徑分別是細胞呼吸和光合作用D．ATP和磷脂的組成元素相同二、非選擇題9．（10分）現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推?；卮鹣铝袉栴}：（1）通常，種群的年齡結構大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調(diào)查強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點是。10．（14分）下圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，下表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，請回答下列問題：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位點G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____種DNA片段。（2）用圖1中的質(zhì)粒和抗原基因構成重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點是_______。（3）步驟①所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？____________。（4）選用農(nóng)桿菌是由于農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T一DNA具有什么特點？_________。（5）步驟④是_________過程，培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）為了促進胚狀體的生長發(fā)育，可以向人工種子內(nèi)添加___________。11．（14分）下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有________(填序號)，其中能產(chǎn)生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上________數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是________。12．研究人員為了研究日溫和夜溫對作物生長的影響，利用生長狀況相同的番茄幼苗進行實驗，每晝夜給予16小時光照，光照強度相同且適宜，實驗結果如圖1所示。圖2為用培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率得到的結果，請據(jù)圖回答：（1）為完成圖1實驗，研究人員至少要將生長狀況相同的幼苗分為_________________組，并將其置于相應的條件下進行培養(yǎng)。（2）圖1中A在夜溫10℃和20℃條件下，莖生長速率不同的原因是白天_______________（生理過程）強度相同而夜間_______________（生理過程）強度不同。（3）圖1中最有利于番茄莖生長的溫度條件是______________________________。（4）植物根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)_______________________合成減少，從而影響植物對光的吸收。（5）在光下，根尖細胞內(nèi)合成|H]的場所有_______________。（6）圖2曲線中t1～t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是________________；t4時補充CO2，此時葉綠體內(nèi)C5的含量_________________（上升或下降）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞，淋巴細胞如T細胞、B細胞，淋巴細胞可以參與特異性免疫?！绢}目詳解】A、同一物種的不同個體細胞膜上具有不同的MHC分子，A錯誤；B、成熟的B細胞能合成特定的抗體，故同一個體內(nèi)不同成熟B淋巴細胞表達的基因有所不同，B錯誤；C、輔助性T淋巴細胞的活化需要呈遞在巨噬細胞膜上的抗原-MHC復合體的激活，進而促進細胞毒性T細胞的增殖分化，C正確；D、活化的細胞毒性T淋巴細胞只能識別特定的抗原，D錯誤。故選C。2、D【解題分析】

1、19世紀末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的；2、20世紀初，科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)；3、1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍．由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層；4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構；5、1970年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據(jù)表明細胞膜具有流動性；6、1972年，桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受?！绢}目詳解】A、19世紀末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的，A正確；B、荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細胞表面積的2倍。他們由此得出結論：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層，B正確；C、羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結構，提出：所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結構構成的，C正確；D、科學家將不同熒光染料標記的人細胞和鼠細胞的蛋白質(zhì)分子進行融合，證明了細胞膜的流動性，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查生物膜的發(fā)現(xiàn)歷程，識記相關知識即可解答。3、D【解題分析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同，蛋白質(zhì)具有多種功能，如調(diào)節(jié)作用（激素）、免疫作用（抗體）、運輸作用（載體）、催化作用（酶）等?！绢}目詳解】A、胰島素可以作用于靶細胞，降低血糖，實現(xiàn)細胞間交流，A正確；B、血漿中的蛋白質(zhì)具有多種生理功能，如調(diào)節(jié)滲透壓（滲透壓主要與無機鹽和蛋白質(zhì)有關）、免疫（抗體）等，B正確；C、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的水解通常需要其他蛋白質(zhì)（酶的化學本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)）的參與，C正確；D、核糖體上合成的蛋白質(zhì)可以在細胞核內(nèi)、細胞質(zhì)內(nèi)或細胞外發(fā)揮作用，D錯誤。故選D。4、B【解題分析】

分析曲線圖：在細胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細胞分裂的間期，復制后變?yōu)?；當著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?；bc段形成的原因是DNA的復制；cd段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是著絲點分裂；ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【題目詳解】A、該圖若為減數(shù)分裂，則cd段表示減數(shù)第一次分裂以及減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中減數(shù)第一次分裂細胞中都含有23對同源染色體，而減數(shù)第二次分裂前期和中期的細胞中不含同源染色體，A錯誤；

B、該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即cd段某一時期，B正確；

C、該圖若為有絲分裂，人體內(nèi)的細胞紡錘體形成于有絲分裂前期，即cd段，C錯誤；

D、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細胞中染色體數(shù)目是46對和23對，后期含4個染色體組，末期由4個染色體組變成含2個染色體組，D錯誤。

故選B。5、D【解題分析】動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖，植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，A錯誤；動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)，都需要對培養(yǎng)基滅菌，動物細胞培養(yǎng)要用到CO2培養(yǎng)箱，植物組織培養(yǎng)不需要CO2培養(yǎng)箱，B錯誤；滅活的病毒可促進動物細胞融合，但不能促進植物細胞融合，C錯誤；有毒物質(zhì)會使動物細胞的染色體發(fā)生變異，所以動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖病毒含量極少，甚至無病毒，可用于培育脫毒植株，D正確。6、D【解題分析】

由題意可知，①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、③線粒體?！绢}目詳解】A、由題意可知，①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，線粒體為分泌蛋白的合成和加工、運輸提供能量，A正確；B、分泌蛋白的合成、加工、分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種細胞器的參與，說明細胞器的結構和功能上具有密切的聯(lián)系，B正確；C、a表示在核糖體上發(fā)生的脫水縮合過程，b、c表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對蛋白質(zhì)的加工及運輸過程，C正確；D、原核生物無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能發(fā)生b、c過程，D錯誤。故選D。7、C【解題分析】生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，都能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分，包括光能自養(yǎng)型生物（如綠色植物）和化能自養(yǎng)型生物（如硝化細菌），A錯誤；由于草屬于生產(chǎn)者，所以食草動物都為初級消費者；但動物不都是消費者，如營腐生生活的蚯蚓屬于分解者，B錯誤；分解者都是腐生生物，如果沒有分解者，動植物的遺體就會堆積如山，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)不能循環(huán)，所以分解者是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，C正確；非生物的物質(zhì)和能量是指生態(tài)系統(tǒng)的各種非生物的部分，包括水、空氣和陽光等，而細菌是生物，D錯誤。8、C【解題分析】

ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A-P～P～P；A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團。“～”表示高能磷酸鍵；ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體?！绢}目詳解】A、人體細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化在生活細胞中是永不停息地進行著，這即可以避免一時用不盡的能量白白流失掉，又保證了及時供應生命活動所需要的能量，A正確；B、ATP是生命活動能量的直接來源，故骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATP，B正確；C、動物形成ATP的途徑是細胞呼吸，植物形成ATP的途徑是細胞呼吸和光合作用，C錯誤；D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P五種元素，磷脂也含有C、H、O、N、P五種元素，D正確。故選C?！绢}目點撥】本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力。脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能。二、非選擇題9、增長型穩(wěn)定型衰退型1：1:1穩(wěn)定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

（1）種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例，可分為三種類型，增長型，穩(wěn)定型，衰退型。幼年（0+1+2+）：400個，成年（3+4+5+6+7+8+）：400個，老年（9+10+11+≥12）：400個，故幼年：成年：老年=1:1:1，故穩(wěn)定型，穩(wěn)定型在一定時期內(nèi)種群密度保持相對穩(wěn)定。（2）志重捕法常用于調(diào)查活動性強、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動，逐級遞減?！绢}目點撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度，涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點10、5使用SmaⅠ切割會破壞質(zhì)粒的抗性基因防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化否Ti質(zhì)粒上的T一DNA上攜帶的目的基因可以整合到受體細胞的染色體DNA上脫分化提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓植物生長調(diào)節(jié)劑【解題分析】

圖1是將動物致病菌的抗原基因?qū)胂憬吨瞥芍参镆呙绲倪^程，①表示構建基因表達載體，②表示將重組質(zhì)粒導入到農(nóng)桿菌，③表示將農(nóng)桿菌導入到愈傷組織，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示將胚狀體用人工薄膜包裹得到人工種子。表1是三種限制酶的識別序列及切割位點，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端?！绢}目詳解】（1）將圖1中的含抗原基因的DNA片段用如圖所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5種DNA片段。（2）用SmaⅠ切割質(zhì)粒，會導致質(zhì)粒的抗性基因被破壞。與只使用EcoRⅠ相比較，使用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和含抗原基因的DNA的優(yōu)點是：可以避免切割的外源DNA、質(zhì)粒的黏性末端自身環(huán)化。（3）多種限制酶切割，形成不同的切割位點，所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。（4）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞染色體的DNA上。（5）形成愈傷組織的過程是脫分化，在愈傷組織的培養(yǎng)基中添加蔗糖可以提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓。（6）在人工種子內(nèi)添加植物生長調(diào)節(jié)劑可以促進胚狀體的生長發(fā)育?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是明確圖示中各序號的含義，以及表格中三種限制酶識別序列和切割位點的區(qū)別，再根據(jù)題意作答。11、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點是識記相關知識點，并能對圖示進行分析判斷。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜（②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體）、細胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結構有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細胞膜。（2）微絨毛是細胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]：解題關鍵是對圖示的分析：首先是根據(jù)細胞器的形態(tài)和結構識別圖中各結構名稱，識記各種細胞器的功能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點，用規(guī)范性語言答題。12、10光合作用和呼吸作用呼吸作用日溫26℃，夜溫20℃植物細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同葉綠素細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體t2下降【解題分析】

1、分析圖1：曲線中