中小學(xué)(部編版)七年級下冊-古詩文理解性默寫（答案版）公開課教案教學(xué)設(shè)計課件案例測試練習(xí)卷題

海寧市南苑中學(xué)七年級語文（2021年6月）4/4七年級下冊語文古詩文理解性默寫資料（一）《竹里館》（王維）1.詩中描寫人物活動，體現(xiàn)詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)的詩句是:獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。2.詩中用擬人化手法，顯示出詩人新穎獨到的想象力，表達(dá)自己僻居深林之中，但并不感到孤獨的詩句是:深林人不知，明月來相照。（二）春夜洛城聞笛（李白）1.詩中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，引發(fā)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)（與“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽城”有異曲同工之妙）的詩句：此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情2.詩中形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定情狀的兩句是：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城（三）逢入京使（岑參）1．詩中寫詩人遠(yuǎn)涉邊塞，由于行色匆匆、只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是：馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。2．詩中用夸張手法表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。（四）晚春（韓愈）1.詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對他們更深層次的贊許（運(yùn)用擬人手法描寫就本來沒有任何姿色的楊花、榆莢不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留住春天的行列）的句子是：楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。2.詩中運(yùn)用擬人手法，寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色的句子是：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。3.詩中蘊(yùn)含著“一個人‘無才思’并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機(jī)，展示自己生命本色”哲理的句子是：楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（五）《木蘭詩》（南北朝民歌）1.詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，北市買長鞭。2.成語“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中的：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。3.詩中簡寫木蘭征途遙遠(yuǎn)，行軍神速，奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的句子是：萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。4.《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩》中與之相似的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。5.詩中體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。6.詩中運(yùn)用對偶手法，寫邊塞夜景和軍營寒苦生活的句子：朔氣傳金析，寒光照鐵衣。7.詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。8.詩中突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是：可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。（六）《陋室銘》劉禹錫1.文中揭示陋室不陋，點明文章主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨。2.文中描寫陋室優(yōu)美自然環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青。3.文中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。4.文中表現(xiàn)正反面虛實結(jié)合寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。5.文中以古代賢人自況，借以反映作者思想境界，暗示陋室不陋是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。6.文中引用孔子的話，畫龍點睛，總結(jié)全文的句子是：“何陋之有？”。（七）《愛蓮說》周敦頤1.文中描寫蓮花不同流合污、潔身自好的高潔質(zhì)樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2.文中與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。3.文中作者從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)三方面描寫蓮美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。4.文中比喻君子通達(dá)事理、行為方正、不攀附權(quán)貴、美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清。5．文中寫君子志潔行廉，儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮的語句是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。6.文中最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是（主旨句）：蓮，花之君子者也。（八）《登幽州臺歌》（陳子昂）1.詩中表達(dá)陳子昂生不逢時、懷才不遇的詩句是：前不見古人，后不見來者。2.詩中描寫空間遼闊，抒發(fā)詩人悲哀苦悶、孤獨寂寞之情的句子：念天地之悠悠,獨愴然而涕下!（九）《望岳》（杜甫）1．詩中詩人借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：岱宗夫如何？齊魯青未了。2．詩中詩人運(yùn)用虛實結(jié)合手法，描寫泰山神奇秀麗，巍峨高大的詩句是：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。3．詩中詩人通過描寫云氣變化、飛鳥歸巢的景象，從側(cè)面表現(xiàn)泰山高峻幽深的詩句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。4．詩中表達(dá)詩人不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（十）《登飛來峰》（王安石）1.詩中極寫塔之高峻，借日出之景極寫自己志向遠(yuǎn)大的句子：飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。2．詩中富于哲理，借景抒情，表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。2.詩中與王之渙“欲窮千里目,更上一曾樓”（杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”）兩句有異曲同工之妙的兩句詩是：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（十一）《游山西村》（陸游）1．詩中表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸性格的詩句是：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。2．詩中表現(xiàn)江南“春社”節(jié)農(nóng)人祈求豐收、民風(fēng)淳樸的句子是：簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。3．詩中流傳最廣，寓理于景，告訴人們“遭遇失敗時不要灰心，更不能絕望，要對明天充滿希望（即：絕望中蘊(yùn)含著希望）”的哲理的句子是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（十二）《己亥雜詩》（龔自珍）1．詩中借落花立意，傾吐心曲，表達(dá)自己雖辭官但仍關(guān)心國家前途和命運(yùn)，表現(xiàn)自己崇高獻(xiàn)身精神的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。2．詩中寫詩人辭官之后的離愁別緒（抒情議論相結(jié)合，表現(xiàn)詩人離開京城豪邁、灑脫的氣概）的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。（十三）《泊秦淮》（杜牧）1．詩中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。2．詩中借古諷今，借“商女”批評沉溺歌舞“不知”國之將亡的統(tǒng)治者的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（十四）《賈生》李商隱1.詩中表現(xiàn)漢文帝誠意十足，賈生才華橫溢的句子是：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。2.詩中借古諷今，揭示唐朝晚期皇帝求仙訪道，不顧國計民生的現(xiàn)實，寄寓詩人懷才不遇的感慨的句子是：可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（十五）《過松源晨炊漆公店》（楊萬里）1.詩中用生動形象的比喻含蓄地說明了“許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易”的道理的句子是：政入萬山圍子里，一山放出一山攔。2.詩中作者善于思考，從登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中，總結(jié)出“不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)、認(rèn)真對待，才能不斷克服困難”的道理的句子是：莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。3.李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請你用詩中的兩句詩告誡他：政入萬山圍子里，一山放出一山攔。（十六）《約客》（趙師秀）1．詩中描寫江南梅雨時節(jié)清新幽靜可愛景色，交待深夜候客客不至的原因，襯托詩