合肥市2019-2020學年三年級上冊數(shù)學期中試卷（I）卷

合肥市2019-2020學年三年級上冊數(shù)學期中試卷（I）卷合肥市2019-2020學年三年級上冊數(shù)學期中試卷（I）卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、填空。(共10題；

共21分)1.（1分）

(2019三上·慈利期中)小新今年4歲，媽媽今年28歲，去年媽媽的歲數(shù)是小新的________倍．2.（1分）

明明的身高是125________，姚明的身高是227________。3.（2分）

下面是一所小學的作息時間表，請你根據(jù)它填空。作息時間表早讀8：00-8：15早操8：15-8：25第一節(jié)課8：30-9：10第二節(jié)課9：20-10：00眼保健操10：00-10：10第三節(jié)課10：10-10：50第四節(jié)課11：00-11：40午休第五節(jié)課2：30-3：10第六節(jié)課3：20-4：00自由活動4：00-4：30第七節(jié)課4：30-5：10（1）

從早讀開始到中午放學的時間共________小時________分鐘。（2）

早讀、早操共________分鐘。（3）

上午11：10，同學們在________。（4）

如果你是這所學校的學生，從家到學校要用20分鐘，你下午上學時，最晚________從家出發(fā)才不會遲到。4.（1分）

填空（1）

1.5km=________m（2）

0.1元=________分5.（2分）

(2020三上·鎮(zhèn)原期末)（1）

菠蘿的個數(shù)是蘋果的4倍，蘋果有________個。（2）

西瓜的個數(shù)是菠蘿的4倍，西瓜有________個。6.（1分）

上午第一節(jié)課，上課時間為8：15，如果從家到學校要走15分鐘，那么最晚應（________：________）從家里出發(fā)；

每節(jié)課40分鐘，最后一節(jié)課還要做5分鐘眼保健操，11：30準時下課，那么最后一節(jié)課上課時間是（________：________）。7.（1分）

學校田徑隊有9名女隊員，男隊員的人數(shù)是女隊員的2倍．男隊員有________名?田徑隊一共有隊員________名?8.（1分）

(2018三上·山西月考)用4、9、0組成最大的三位數(shù)________，最小的三位數(shù)________，它們相差________。9.（1分）

(2019三上·瑞安期末)2千米-1200米=________米

1噸-________千克=300千克1分25秒=________秒

4厘米8毫米=________毫米10.（10分）

(2019三上·龍華)用豎式計算并驗算。（1）

629-476=（2）

672+289=（3）

355-176=二、判斷(共4題；

共8分)11.（2分）

時針指向6，分針指向12，這時是12：00。（）

12.（2分）

(2019三上·京山期中)一塊菜地長48千米。13.（2分）

(2020三上·廣饒期末)35的20倍和350的2倍相等．（）

14.（2分）

判斷對錯(估一估，下面的結(jié)果對嗎？)657＋156=703三、選擇正確答案的序號填在（

）里。(共6題；

共12分)15.（2分）

(2016三上·玉林期末)用正常的語速讀完一遍“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的時間是12（）

A.秒

B.分

16.（2分）

在估算5.09×7.9時，誤差較小的是估成（）。A.6×7

B.5×7

C.6×8

D.5×8

17.（2分）

(2019三上·盧龍期末)下面物品的厚度最接近1毫米的是（）

A.練習本

B.橡皮

C.身份證

18.（2分）

(2019二下·麻城期末)下面三個數(shù)中，最接近4000的是（）。A.3999

B.4004

C.4100

19.（2分）

(2020二上·醴陵期末)我們一節(jié)課40（）。A.米

B.分

C.時

20.（2分）

(2018三下·云南期末)媽媽每天早上8：40到單位，如果在路上的時間是50分鐘，她應該（）從家出發(fā)。A.7：50

B.7：10

C.7：30

四、計算。(共4題；

共40分)21.（5分）

動物保護者在一個熱帶叢林中曾數(shù)到245只老虎。由于叢林砍伐，老虎生存受到威脅，動物保護者將128只老虎遷往了安全區(qū)。小胖先用板、條、塊擺出245小胖算法小丁丁在數(shù)線上計算你喜歡哪一種算法，說一說理由。22.（10分）

計算下列豎式：

（1）

（2）

23.（5分）

(2019三上·景縣期中)豎式計算。（帶★的要驗算）。（1）

415-325=（2）

★702-546=驗算：

（3）

766+687=（4）

★325+436=驗算：

24.（20分）

(2019三上·天等期中)用豎式計算。（1）

379+465-386=（2）

800-（244+328）=五、動手操作。(共2題；

共10分)25.（5分）

在樹的上面畫一個太陽；

在樹的下面畫3個蘋果；

在樹的右邊畫2朵花；

26.（5分）

(2018三上·東莞期中)量一量。六、解決問題。(共6題；

共30分)27.（5分）

(2019三上·隴縣期中)一條公路，第一天修了648米，第二天修了765米，兩天共修了多少米?28.（5分）

(2019三上·蒼溪期中)水果店運來蘋果450千克，運來的香蕉比蘋果少275千克，香蕉有多少千克？29.（5分）

(2018三下·山東期中)看圖列式計算。（1）

（2）

30.（5分）

(2020三上·景縣期末)佳樂水果超市今天準備運進400箱水果，上午運來137箱，下午運來215箱。今天還需運進多少箱水果？31.（5分）

笑笑早上7：00從家出發(fā)去學校，在家門口等車用了15分，坐車用了20分，最后再步行8分到學校。笑笑至少需要多長時間才能到學校?到學校時的時間是幾時幾分？32.（5分）

東方紅小學進行維修，已經(jīng)用了3000kg河沙，還剩下9噸河沙，那么東方紅小學原來有多少千克河沙？參考答案一、填空。(共10題；

共21分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、判斷(共4題；

共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、選擇正確答案的序號填在（

）里。(共6題；

共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、計算。(共4題；

共40分)21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、五、動手操作。(共2題；

共10分)25-1、26-1、六、解決問題。(共6題；

共30分)27-1、28-1、29-1、29-2、30-1、31-1、32-1、以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的。”

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？

齊：主動關好。

小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學談談好嗎？

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們再見！

水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學們的笑聲不斷