公司UI設計師年終總結

公司UI設計師年終總結公司IUI設計師年終總結總結1白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年已近結尾，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，到了個人工作總結的時候，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的1年不還能畫上美滿的句號，內(nèi)心感慨萬千，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去1年的工作總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的1年有所改進。進入公司以來，在工作期間同事互幫互助，對我也很照顧讓我工作上迅速上手。在領導及各部門各同事的幫助下，順利的完成了工作的任務。我們公司的開發(fā)速度很迅速，從立項、研發(fā)、生產(chǎn)工作井井有條1氣呵成的完成開發(fā)項目。我知道我還有很多不足，還有很多需要提升在下個年度里，我將努力做好工作，積極學習提高自己的設計水平更好的服務公司。在工作期間里也總結了1些收獲：1、從事1份新的工作，就有新的挑戰(zhàn)，新的歷練，在工作上也讓我了解到之前不同的思惟、設計、交互方式的差異，更加完善了我對UI設計的理解。2、體驗了從需求、立項、設計、研發(fā)、生產(chǎn)這1整套流程下的工作模式。3、收獲了領導和同事的關照和幫助，讓我很好的融入了這個大家庭。有待進?。?、對用戶需求、操作、習性沒有做過深度有效的調(diào)研。2、對產(chǎn)品了解不夠深：表現(xiàn)在產(chǎn)品使用人群、產(chǎn)品使用環(huán)境、產(chǎn)品的優(yōu)缺點。3、對產(chǎn)品操作上沒有很好的結合使用環(huán)境、使用者狀態(tài)分析期望公司能在視覺這1塊區(qū)域能加大力度，視覺和硬件都是產(chǎn)品的競爭力，當今全民交互的大時期，制造工藝的平均化，最便宜的提升產(chǎn)品競爭力的方式就是在視覺上提升。希望參加1些業(yè)界頂級設計師講座等;多思惟的碰撞和討論才能產(chǎn)生完善的產(chǎn)品。公司能給我們設計人員多提供1些專業(yè)上的培訓機會。公司產(chǎn)品方面以后可以推出1些親民產(chǎn)品結合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢，例如智能穿著、智能家居這方面的產(chǎn)品，生活需求大于工業(yè)需求，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡公司和制造業(yè)公司合作，進軍智能生活市場。我們應當跟隨市場趨勢，利用我們公司的優(yōu)勢創(chuàng)造更多的市場競爭力?？偨Y2在忙繁忙碌中，20xx年又將過去了，在這1年當中，設計部不管是在運作模式、設計產(chǎn)值、還是人員結構，各方面的變化都比較大。設計部的運作模式是從7月底開始進行調(diào)劑的，以獨立承包制的運營方式，與之前相比，變化相對較大。設計部有了更大的自主權，有了更大的發(fā)揮空間。對公司來說，也省了很多瑣事小事。在近幾個月的運作來看，情況還是比較穩(wěn)定，整體是穩(wěn)中有發(fā)展。在不斷提高自己的管理能力的基礎上，繼續(xù)加強專業(yè)知識的學習，領導部門所有人員，往更高設計層次邁近。從1年的設計產(chǎn)值來看，比去年有了相對程度的提高，設計工程總產(chǎn)值達1億元左右，設計費總產(chǎn)值近300萬元。從項目的類型上分析，今年的聲學公建項目比去年增加很多，如青少年宮、藝術中心、會議中心等等。這也在另外一個角度可見，幾年以來，豐總1直要求銷售人員在銷售進程中一樣需要重視聲學裝潢領域這1決策初見成效。還有今年本地區(qū)的事業(yè)單位的設計裝潢項目，如雨后春筍，漸漸地愈來愈多，而且都是側(cè)重于在原有建筑中的裝修改造，這也預示著本地區(qū)的機關事業(yè)單位的2次裝修改造時期的到來，?因此，我們應當提早做好準備，在20xx年，爭取再掌控更多的機會，打個漂亮戰(zhàn)。雖然今年的產(chǎn)值是喜人的，但是作為1個甲級設計資質(zhì)的設計單位來講，這是遠遠不夠的。我們?nèi)孕枰M1步努力，不斷地在業(yè)務技能上下工夫，爭取在新的1年里，產(chǎn)值更上1層樓。設計部今年的人員活動性，是歷年來的，幾近是大換血，與新成立1個設計部沒甚么區(qū)分。因此在1定程度上影響了工程設計的質(zhì)量、進度，乃至致使某些項目的流產(chǎn)，對公司造成了較大的損失。但是，在這幫新人的共同努力下，還是安穩(wěn)地挺過來了。需要項目現(xiàn)場跟蹤，我們就駐現(xiàn)場;需要加班加點趕時間，我們就連續(xù)奮戰(zhàn)近數(shù)月;需要相互配合，就互幫互助。在部門里，人員之間的團隊凝聚力，在短時間內(nèi)很快有了質(zhì)的提升。深知團隊精神是攻克萬難的最基本的立足點，我們都做到了。其中值得1提的是王亞丹，在其中1個月打卡記錄中，超過晚上24時的，有近半個月。作為1個女同志，對工作認真負責，是值得學習的，并且在老員工辭職以后，她主動承當了很多項目的設計工作。還有俞挺，為人處事，踏踏實實。雖然剛進公司不久，但對聲學領域好學好問，為了公司往后的長足發(fā)展，為了培養(yǎng)聲學設計的后備人材，派他上清華進行聲學理論知識的培訓并獲得培訓證書，回來后，又恰逢廣東工地需駐現(xiàn)場設計師，故派他親臨實踐。理論與實際的結合，讓他在聲學方面的專業(yè)技能，有了很大的提高。還有趙歡歡、蔡干武、黃哲科3個設計員，性情相近，踏實肯干、能吃苦耐老，雖然在專業(yè)能力上還有待于提高，但從為人處事上來斟酌，都是符合我們公司“誠實樂群、開辟超出”的企業(yè)精神的。?設計部的20xx，是1個不平凡的20xx，每一年的這個時候，心中總充滿著無窮的感慨來回顧這1年，心中總充滿著無窮的希望來期待下1年。年復1年，看到的是進步，看到的是發(fā)展，看到的是大豐的未來。三年以上工作經(jīng)驗30歲北京139********(手機)沈淺淺UI設計師shenqianqian@51最近工作自我評價公司：

XX電子商務有限公司職位：

UI設計師行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)/電子商務本人接受過正規(guī)的美術教育，有多年的設計工作經(jīng)驗與管理經(jīng)驗，具有專業(yè)的美術功底及藝術素養(yǎng)，熟練掌握多種電腦制作軟件，平面設計的各種軟件，能夠高效率地完成工作。為人隨和、待人真誠；

工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，上進心強、勤于學習，能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。最高學歷學校：

華東理工大學學歷：

本科專業(yè)：

藝術設計工作經(jīng)驗公司：

XX電子商務有限公司職位：

UI設計師行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)/電子商務部門：

設計部工作內(nèi)容：2012/9--2017/7求職意向到崗

一周之內(nèi)工作性質(zhì)：

全職希望行業(yè)：

網(wǎng)絡游戲目標地點：

北京期望月薪：

面議/月目標職能：

UI設計師1、把控整站首頁及頻道界面設計風格；

2、定期召開頭腦風暴，發(fā)掘一些新鮮的設計創(chuàng)意及進行競品分析；

3、根據(jù)需求，出交互線框圖，測試產(chǎn)品設計，設計運營推廣項目；

4、手機客戶端界面設計及語言能力英語：

熟練聽說：

熟練讀寫：

熟練交互；

5、站外推廣平面及flash廣告設計。公司：

XX通信有限公司2011/8--2012/8職位：

UI設計師行業(yè)：

通信/電信運營、增值服務部門：

網(wǎng)站部工作內(nèi)容：1、負責網(wǎng)站先期各個頻道的發(fā)展策劃及運營操作；證書大學英語六級大學英語四級2008/62007/62、負責組織并監(jiān)督各頻道的設計和制作；

3、負責協(xié)調(diào)實施網(wǎng)站開發(fā)、運營；

4、負責后期圖庫頻道的各項日常工作。公司：

XX網(wǎng)絡有限公司2010/7--2011/7職位：

UI設計師行業(yè)：

互聯(lián)網(wǎng)/電子商務部門：

創(chuàng)意部工作內(nèi)容：1、負責項目流程及設計過程，建立設計規(guī)范，推動統(tǒng)一的產(chǎn)品標準及體驗；

2、負責為客戶提供設計方案（網(wǎng)頁設計，UI設計，交互設計等）；

3、負責公司的平面設計、網(wǎng)頁設計、宣傳策劃等工作；

4、負責跨部門合作項目，主導創(chuàng)意執(zhí)行、設計提案、及推進項目進展。教育經(jīng)歷學校：

華東理工大學專業(yè)：

藝術設計2006/9--2011/6本科以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道。”

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？

齊：主動關好。

小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。

小記者：請這位同學談談好嗎？

答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們再見！

水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！

花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關照我呀！

主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！

4.主持人：大家歡迎老師講話！

同學們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結束。

6.活動效果：

此次活動使學生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標兵

以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”