張岱《湖心亭看雪》課件(終稿)全解

好一道美食第二頁第二頁，共44頁。第三頁第三頁，共44頁。第四頁第四頁，共44頁。飲湖上初晴后雨蘇軾晴方好，雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。水光瀲滟山色空蒙liànyànyì

第五頁第五頁，共44頁。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。第六頁第六頁，共44頁。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。第七頁第七頁，共44頁。第八頁第八頁，共44頁。1、反復誦讀，培養(yǎng)誦讀能力。

2、積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。3、把握文章運用的白描手法，感悟作者的思想感情。學習目標：第九頁第九頁，共44頁。分三步閱讀理解這篇文章。讀（誦讀）梳（文意）品（寫法）第十頁第十頁，共44頁。

張岱，字宗子、又字石公、號陶庵、明末清初人。出身仕宦世家，明亡后不仕，入山著書以終，擅長寫景和表現(xiàn)士大夫的閑情雅致。主要作品有《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》。一、作者簡介第十一頁第十一頁，共44頁。誦讀指導

讀文言文要讀準字音，讀準停頓，讀出語氣。第十二頁第十二頁，共44頁。（聽錄音）

湖心亭看雪張岱

崇禎(chóngzhēn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣，余挐

(ráo)一小舟，擁毳(cuì)衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤（dī）一痕、湖心亭一點、與余舟一芥（jiè）、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈(zhān)對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同飲。余強(qiǎng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！钡谑摰谑?，共44頁。正字音節(jié)奏

岱崇禎更定毳衣霧凇沆碭長堤一芥鋪氈dàichóngzhēngēngcuìsōnghàngdàngjièzhāndī1、讀準下列字的字音

第十四頁第十四頁，共44頁。正字音節(jié)奏2、讀準下列句子的停頓

A.湖中人鳥聲俱絕B.天與云與山與水C.一童子燒酒爐正沸

第十五頁第十五頁，共44頁。正字音節(jié)奏3、讀出下列句子的語氣

Ａ.湖中焉得更有此人?。?莫說相公癡，更有癡似相公者！

第十六頁第十六頁，共44頁。

齊讀課文

湖心亭看雪張岱

崇禎(chóngzhēn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣，余挐

(ráo)一小舟，擁毳(cuì)衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇(sōng)沆(hàng)碭(dàng)，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤（dī）一痕、湖心亭一點、與余舟一芥（jiè）、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈(zhān)對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同飲。余強(qiǎng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！钡谑唔摰谑唔摚?4頁。

翻譯“五”字法：翻譯指導

留替調補刪第十八頁第十八頁，共44頁。

翻譯“五”字法：“留”：國號、年號、人名、地名、官名等、保留不譯；“替”：用現(xiàn)代漢語替代古義詞；“調”：調整倒裝句的語序，使之符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范；“補”：補出省略句中所省略的內容；“刪”：刪去沒有實在意義的詞。翻譯指導第十九頁第十九頁，共44頁。

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱

絕。是

日更定，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人有兩三粒而已。這初更以后撐，劃全白

白氣彌漫的樣子只痕跡罷了人稱代詞，“我”都消失第二十頁第二十頁，共44頁。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，

更有癡似相公者?！毕鄬Χ哪芨吲d痛飲酒杯客居，名詞用作動詞等到還像還第二十一頁第二十一頁，共44頁。梳理文意翻譯下列詩句1、崇禎五年十二月，余住西湖。

2、霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白

3、惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

4、余強飲三大白而別。

1、崇禎五年十二月，我住在西湖邊。

2、（湖上）冰花一片彌漫，天空與白云、與山巒與湖水，渾然一體，白茫茫一片。3、只有長堤的一道痕跡，湖心亭的一點（輪廓），和我的一葉小舟，船上的兩三個人罷了。4、強：盡力，文中指痛飲。我痛飲下三大杯而后告別。第二十二頁第二十二頁，共44頁。課文翻譯

明崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。下了三天大雪，湖上人影、鳥跡全無，寂靜的什么聲音也沒有。這一天，更聲已起，我劃一條小船，裹著粗毛衣服，生著火爐，獨自往湖心亭看雪。沿途之見大雪覆蓋湖山，冰花累掛，霧氣迷濛，天空與白云，與山巒和湖水，上下全是一片白色，望著湖上的影子，只留下一道白堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，此外便是我這條小舟，船上二三個微粒一樣的人而已。

來到湖心亭，竟然看見還有兩位游客，鋪著氈席，相對而坐。一個小仆正在煮酒，爐火正旺，水也正沸。見到我，他們喜出望外，說：“這個時候，在湖上怎么會碰到像你這樣的人！”隨即拉我共飲。我很高興，硬喝下三大杯而后告別。打聽他們的姓名，他們說是金陵人，現(xiàn)客住這里。下船時，船夫嘟嘟噥噥地說：“別說相公癡，還有比我們這位相公更癡的人呢?！钡诙摰诙?，共44頁。1“看雪”的時間是()？地點是

？2寫雪大的句子是()？寫冬雪寒冷威嚴的句子是()？

（崇禎五年十二月）(大雪三日)

(湖中人鳥聲俱絕)(余往西湖）“絕”:消失,只從聽覺上表現(xiàn)冬雪的威嚴.思考問題梳理文意第二十四頁第二十四頁，共44頁。3寫“余”去看雪,什么時間去的?(更定矣)指夜深人靜之后,作者獨舟去看雪.4寫湖心夜景其總的印象是()

特寫景物是()

霧凇沆碭,天與云,與山,與水,上下一白.堤亭舟人,痕點芥粒第二十五頁第二十五頁，共44頁。5來到亭上,看到了什么?（）人

6那人對我的態(tài)度是(

)拉余同飲熱情好客充滿驚喜7我的態(tài)度是()余強飲三大白硬喝下因為偶逢知己而無限喜悅8舟子對作者的評價是哪個字？（）癡為什么？（有獨自冒寒看雪的雅興和孤寂的情懷）第二十六頁第二十六頁，共44頁。1、崇禎五年十二月，余住西湖。

點明時間、地點以示不忘故國。

2、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

傳達出冰天雪地、萬賴無聲的森然寒意

3、是日更定，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。

在這里，作者那種獨抱冰雪之操守和孤高自賞的情調，溢于言外。疏通文意第二十七頁第二十七頁，共44頁。4、霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖中影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

生動地寫出天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難辨的景象。（宇宙的空曠、蒼茫與人的渺小、微弱構成了強烈的對比

）

5、到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。

寫出了作者意外的驚喜，有幸逢知己之樂。

第二十八頁第二十八頁，共44頁。6、及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者!：

借舟子之口，點出一個”癡“字

第二十九頁第二十九頁，共44頁。

湖心亭看雪張岱

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！钡谌摰谌?，共44頁?？囱┚?/p>

找出描寫雪景的語句，討論：寫景的順序：上——下

遠——近整體——部分總——分第三十一頁第三十一頁，共44頁。（1）景物描寫：

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。想一想：這些景物描寫是否運用了大量的形容詞加以修飾？有什么特點？第三十二頁第三十二頁，共44頁。寫作手法：

文字簡練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描。第三十三頁第三十三頁，共44頁。

白描“白描”是一種描寫的方法。原是中國畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，不用形容詞加以修飾，只以質樸的文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。可寫景，可寫人。（２）寫景的方法：第三十四頁第三十四頁，共44頁?！耙粋€凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙。張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。”——魯迅《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂“他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強的一簇簇直豎起來的頭發(fā)……”

——唐韜《瑣憶》中的魯迅先生白描手法寫人第三十五頁第三十五頁，共44頁?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！肚锼肌否R致遠作者只是利用白描手法對景物進行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子圖”成就一首千古絕唱。白描手法用于寫景第三十六頁第三十六頁，共44頁。

作者在肅殺、冷寂的雪夜觀賞西湖，你認為文中哪個字最能體現(xiàn)他的這一行為？

這是對張岱最確切的評價。他癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的閑情雅趣。惟如此，才能化解心中對故國思念的愁緒。癡（3）景中情第三十七頁第三十七頁，共44頁。癡行（敘事）上下一白一痕、一點、一芥、兩三粒喜—知己之樂癡—醉情自然癡景（寫景）（白描）湖心亭看雪癡人癡情（抒情）大雪獨行癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅致。

抒發(fā)了作者癡迷于天人合一的山水之樂，醉情于世俗之外的閑情雅致。同時天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中淡淡的愁緒。小結：第三十八頁第三十八頁，共44