中國古代科學技術與文化

2021年高考歷史第一輪總復習必修〔Ⅲ〕

專題二中國古代科學技術與文化

溫故而知新，可以為師矣！.一、專題概析[總體認識]古代中國在科學技術與文化方面，曾在相當長的時期內(nèi)走在世界前列，有過驚人的輝煌成就，對人類文明的開展進步做出過卓越奉獻。只是到了明代中后期，特別是清代中后期，統(tǒng)治者實行閉關鎖國政策，斷絕了中外交流，阻礙了中國的進步，使中國落后了。本專題講述的是中華民族創(chuàng)造的物質(zhì)精神文明。如果說科學技術是物質(zhì)層面的，那么文學藝術那么是精神層面的。兩者相輔相成，交相輝映。.[總體認識]中國傳統(tǒng)文化的根本精神受儒家思想的全方位熔鑄，所以本專題與第一專題“中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變〞有著內(nèi)在的聯(lián)系。中國古代的科學創(chuàng)造和創(chuàng)造表達了人與自然協(xié)調(diào)開展、科學精神與道德理想相結合的理性光輝。儒家思想以巨大的力量塑造著古代文學的根本精神，如“文以載道〞的教化傳統(tǒng)。中國古代藝術從?易經(jīng)?開始就講究天地人于一體的審美理念，整體上追求天人合一、物我合一的審美境界。.[教學策略]1、引導學生與前面學過的政治、經(jīng)濟兩大模塊的相應局部及初中學過的知識聯(lián)系起來。讓學生在了解政治經(jīng)濟的時代背景之下去思考文化領域的開展變化。3、通過詩詞誦讀、名句名畫名書欣賞、視頻欣賞等手段，在審美鑒賞中獲得感情的凈化和愉悅以及情感的升華。2、收集一些古代科技創(chuàng)造中的事例，使教學變新鮮、生動、活潑，激發(fā)學生學習興趣。.[教學策略]4.把握每課的主題思想。第一課是通過史實，認識古代創(chuàng)造對世界文明作出的奉獻。第二課通過史實，了解中國書畫的根本特征和開展脈絡。第三課通過文學成就，了解中國古代不同時期的文學特色。.[專題難點]

本專題涉及的具體知識既專且深，將艱深的專業(yè)知識淺化，變得通俗易懂，讓學生能夠接受并感到愉悅，要求教師具有較好的文學藝術功底，對教師來說是一個難點。.二、教學設計中國古典文學的時代特色.

學習要求

知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲明清小說等文學領域的成就；了解中國古代不同時期的文學特色。體會中國古代文學的多姿多彩，感受古代中國不同歷史時期文學的美感。說明

本課知識點多，可以借助表格法梳理；同時關注屈原、李白、杜甫、蘇軾、關漢卿、曹雪芹等創(chuàng)造了祖國古代輝煌文學成就的代表作家。[學習要求].新課導入方案一：播放王菲演唱的?明月幾時有?或者鄧麗君演唱的?春花秋月何時了?等古詩詞譜寫的歌曲引出中國古代文學的瑰麗畫卷，。方案二：課前學生整理初中學過的或者自己所知的古代文學作品，讓學生誦讀自己喜歡的作品，把學生引入到古代文學輝煌的殿堂，享受文學鑒賞的愉悅。方案三：我國古代文學成就可以用輝煌燦爛來形容，在這些文學成就中，詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說是最具有代表性的。知曉它們，就能了解不同時期的文學特色。.一、詩的經(jīng)典——?詩經(jīng)?1、名字的由來2、?詩經(jīng)?的精粹——?風?通過誦讀和理解兩首初中時學過的詩：?碩鼠?、?關雎?，體會和感受詩經(jīng)?風?的內(nèi)涵和精粹所在。.碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。

……碩鼠關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！笾坏?，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。關雎.一、詩的經(jīng)典——?詩經(jīng)?1、名字的由來2、?詩經(jīng)?的精粹——?風?3、?詩經(jīng)?的地位和影想?詩經(jīng)?是我國最早的詩歌總集，其人文主義和現(xiàn)實主義創(chuàng)作態(tài)度，對后來文學的開展影響很大.被列為儒家經(jīng)典.近代，被傳播到世界各國，翻譯成韓、越、英、法、德等國文字。在十惡跡文化史上占有重要地位。.二、楚辭的魅力2、屈原生平1、何謂“楚辭〞3、楚辭的魅力.吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。我既有這盛多的內(nèi)在美德，又有優(yōu)良的才能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。披江離與辟芷〔香草〕，又編織秋蘭為佩飾。彼堯舜之耿介兮，既遵道而得路。堯舜多么光明正大，遵循正道而大路暢通。何桀紂之昌被兮，夫惟捷徑以窘步。桀紂多么放肆妄行，只貪便道而寸步難行。余固有謇謇之為患兮，忍而不能舍也。我明知忠言直諫會遭禍害，可我忍痛而不舍棄。品質(zhì)志趣修養(yǎng)憂國心志憂國憂民的愛國情懷和修身潔行的高尚情操感受魅力?離騷?節(jié)選.詩人以新奇的比喻〔香草比喻自己〕、奇特的想象、夸張的描寫、深刻的隱喻和象征來表現(xiàn)詩人的理想和追求。詩人馳騁想象，將神話傳說、歷史人物與自然現(xiàn)象和景物熔于一爐，鑄成了一個夢想的瑰麗世界。與詩經(jīng)的現(xiàn)實主義手法不同，風格浪漫，屬于浪漫主義創(chuàng)作手法。誦讀?離騷?節(jié)選后，你能從中感受到楚辭的哪些魅力？.3、漢賦的風采引導學生從代表作家和成就，以及漢賦特色去把握.四、李杜詩篇萬口傳1、唐詩的輝煌你能說出幾個唐代著名詩人？初唐詩人：陳子昂、王勃田園詩人：孟浩然、王維；邊塞詩人：高適、岑參盛唐詩人：李白、杜甫；中唐詩人：白居易晚唐詩人：李商隱、杜牧。是什么原因造就了唐朝詩歌的輝煌繁榮？

各種詩體臻于完備，經(jīng)濟繁榮、國力強盛、民族關系融洽、文化開放、科舉考試的推動?，F(xiàn)實生活的豐富和廣闊，開拓了詩人們的胸懷和詩歌的意境。合作探究.四、李杜詩篇萬口傳2、“詩仙〞李白李白的詩風以激情和浪漫著稱，有“詩仙〞的美譽，請同學們舉出能反映這一特色的詩歌或者詩句？請結合所學知識分析產(chǎn)生這一特色的原因。想一想說一說1、唐詩的輝煌.2、“詩圣〞杜甫杜甫的詩風呈現(xiàn)出什么特點？為什么？他的詩為什么被稱為“詩史〞？你能背誦哪些杜甫的詩歌和詩句？想一想說一說.五、宋詞的繁榮宋詞開展概況引導學生弄清幾個概念：什么是詞和詞牌名？有哪些流派和代表作者？引導學生結合所學知識思考為什么詞開展到宋代而走向輝煌？●城市手工業(yè)、商業(yè)經(jīng)濟的繁榮，為詞曲的興盛奠定了物質(zhì)根底?！袷忻耠A層的擴大，要求豐富的文化娛樂生活，能夠歌唱的詞更適應了市井生活的需要?！袼未A級矛盾和民族矛盾的鋒利，詞和曲更能表達作家的思想情感。.尋尋覓覓，冷泠清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急？

雁過也，最傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？

守著窗兒，單獨怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。

這次第，怎一個愁字了得？李清照—

聲聲慢感受體驗請談談你對這闋詞的理解。.柳永—?雨霖鈴?

寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟摧發(fā)。

執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。

念去去千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。

今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。

此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。

便縱有千種風情，更與何人說。

體驗感受讀?雨霖鈴?，談談柳永詞的特點.蘇軾—?念奴嬌赤壁懷古?大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。

好

50%

（0）不好

50%（0）體驗感受感受蘇軾的詞風.體驗感受郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，深山問鷓鴣。詞作的背景：北宋滅亡，南宋偏安一隅。淮水以北的土地都歸金統(tǒng)治，人們流離失所。宋人慨嘆國恥國難的作品也多出現(xiàn)。根據(jù)詞所反映的內(nèi)容和風格，猜一猜是誰的作品。.六、元曲的輝煌

教師可以引導學生從元曲的藝術表現(xiàn)形式、代表作家和劇作、流行原因等方面學習。.七、明清小說的人情世界1、古典小說的黃金時代合作探究明清小說繁盛的原因2、?紅樓夢?——中國文學的瑰寶.主要代表主要成就特色楚辭屈原漢賦賈誼枚乘司馬相如?詩經(jīng)??風??雅??頌?群體創(chuàng)作、采詩官收集詩風質(zhì)樸，現(xiàn)實反映各階層生活、感情文人創(chuàng)作，詩風絢麗濃郁的南國地方色彩散文、韻文并用的文體文辭鋪張、華美武帝時的賦氣勢恢宏.《感天動地竇娥冤》明清小說元曲宋詞唐詩李白、杜甫主要代表主要成就特色柳永李清照蘇軾辛棄疾二張古典詩歌鼎盛，名家輩出、流派眾多、作品豐富和樂歌唱、長短不一的新詩體，流派眾多，詞的輝煌時期元代主要文學形式，包括雜劇〔歌樂舞一體的歌劇〕和散曲古典小說黃金時代，數(shù)量繁多，描繪社會生活與人情世界.課后作業(yè)〔選擇一〕作業(yè)一：請分析網(wǎng)絡文學出現(xiàn)的背景，你如何看待網(wǎng)絡文學？謝謝作業(yè)二：對文學有興趣的同學可以根據(jù)詞牌名填一首詞。.助讀材料?紅樓夢?是一致公認的古代文學寶庫中思想性和藝術性結合得最好的一部偉大的古典長篇小說。通過寶黛這一對貴族青年的戀愛悲劇和對賈、王、史、薛“四大家族〞衰亡史的描寫，及其廣泛而深入地觸及封建社會的各個層面，可以說是我國18世紀上半期的形象歷史，是封建社會沒落時期社會生活的寫照。它在藝術上的輝煌主要表現(xiàn)在：一真實再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物；二、創(chuàng)造了一個表現(xiàn)主題思想的網(wǎng)狀結構；三、創(chuàng)造了優(yōu)美和獨具風格的文學語言。?紅樓夢?被改編成多種藝術形式，還受到世界人民的喜愛。它已被譯成英、俄、日、法等多種文字，成為世界文學寶庫中的珍品。.助讀材料屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，生活的時代是中國由動亂走向統(tǒng)一的時代，屈原竭力主張任用賢能，革新政治，以圖到達統(tǒng)一中國的目的。但他獻身正義和進步的舉動，遭到國內(nèi)腐朽勢力的排擠、迫害，屢遭貶官和放逐。楚國滅亡后，人民四散逃亡，屈原悲憤交加，于公元前278年舊歷五月初五〔端午節(jié)〕，投汨羅江而死。