六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案文《少年中國(guó)說(shuō)》教案，一起來(lái)看看吧。六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案1教學(xué)目標(biāo)：12個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字文內(nèi)容。2、有感情地朗讀并背誦課文，體會(huì)本文句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、體會(huì)作者殷切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。第一課時(shí)累計(jì)38節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字會(huì)寫4個(gè)生字。借助注釋理解課文內(nèi)容。12、有感情地朗讀并背誦課文，初步了解課文的內(nèi)容及作者的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入風(fēng)發(fā)、蓬勃向上的精神，去實(shí)現(xiàn)先輩寄托的讓偉大民族復(fù)興的熱望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊臀恼碌膶懽鞅尘?。二、總體把握內(nèi)容1、讀課文，把字詞讀通順。2、再讀課文，想一想：本文贊頌了什么？要表達(dá)作者怎樣的思想？2三、朗讀課文、初步感知：1、散讀課文：要求學(xué)生借助工具書(shū)和課下注釋通讀課文，掃清字、詞障礙。2、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗讀課文，檢查散讀情況。3、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。4、全班齊讀。四、借助注釋理解課文內(nèi)容五、指導(dǎo)寫字1、學(xué)生讀生字，記憶生字。2、學(xué)生練寫生字，教師指導(dǎo)。六、作業(yè)有感情地朗讀課文板書(shū)設(shè)計(jì)少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊虒W(xué)反思：第二課時(shí)累計(jì)39節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、理清文章層次。32、有感情地朗讀并背誦課文，體會(huì)本文句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。3、體會(huì)作者殷切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《少年中國(guó)說(shuō)》一文。二、指名朗讀課文。三、理清課文層次，品味語(yǔ)言，體會(huì)情感。1、說(shuō)說(shuō)課文是分幾層來(lái)寫的？每層寫什么？2、有感情地讀課文，小組討論：（1）課文運(yùn)用了大量的排比、比喻、對(duì)偶等表達(dá)方法，從課文中找出這樣的句子，體會(huì)這樣表達(dá)有什么好處？（2）課文贊頌少年中國(guó)，也謳歌中國(guó)少年，二者有什么聯(lián)系，談?wù)?你的理解。（3）聯(lián)系課文，想象少年中國(guó)的美好未來(lái)，用心體會(huì)作者的思想感情。3、指生匯報(bào)。4、指導(dǎo)朗讀指名讀課文，感受課文的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)激情。朗誦少年部分怎應(yīng)該充滿熱情贊美5、指導(dǎo)背誦反復(fù)朗讀，達(dá)到熟讀背誦。前。為了我們中國(guó)的未來(lái)更美好，作為中國(guó)的少年，你們想要怎樣做呢？五、作業(yè)1、在日記里寫出學(xué)習(xí)本文后的感想。2、背誦課文。3、積累喜歡的句子，體會(huì)這樣表達(dá)的好處。梁?jiǎn)⒊倌曛袊?guó)mdash;mdash;作者的理想國(guó)繁榮富強(qiáng)中國(guó)少年mdash;mdash;實(shí)現(xiàn)理想的希望教學(xué)反思：盼望祖5六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案2教學(xué)目標(biāo)：12個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字文內(nèi)容。23、體會(huì)作者殷切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀并背誦課文，體會(huì)句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：的愛(ài)國(guó)之情。第一課時(shí)累計(jì)38節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字會(huì)寫4個(gè)生字。借助注釋理解課文內(nèi)容。2、有感情地朗讀并背誦課文，初步了解課文的內(nèi)容及作者的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀并背誦課文，體會(huì)句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：6的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入自古英雄出少年。作為新世紀(jì)新一代少年，讓我們的熱望。少年強(qiáng)則強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！簡(jiǎn)介梁?jiǎn)⒊臀恼碌谋尘?。二、總體把握內(nèi)容1、讀課文，把字詞讀通順。2、再讀課文，想一想：贊頌了什么？要表達(dá)作者怎樣的？（作者把封建古老的和他心目中的少年作鮮明的對(duì)比，極力贊頌少年勇于改革的，針砭老年人消極保守的，鼓勵(lì)人們發(fā)憤圖強(qiáng)，肩負(fù)起建三、朗讀課文、初步感知：1、散讀課文：要求學(xué)生借助工具書(shū)和課下注釋通讀課文，掃清字、詞障礙。2、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗讀課文，檢查散讀情況。73、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。4、全班齊讀。四、借助注釋理解課文內(nèi)容五、指導(dǎo)寫字1、學(xué)生讀生字，記憶生字。2、學(xué)生練寫生字，教師指導(dǎo)。六、作業(yè)板書(shū)設(shè)計(jì)有感情地朗讀課文少年說(shuō)（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊虒W(xué)反思：第二課時(shí)累計(jì)39節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1、理清文章層次。23、體會(huì)作者殷切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀并背誦課文，體會(huì)句式整齊，氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：8的愛(ài)國(guó)之情。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入二、指名朗讀課文。三、理清課文層次，品味語(yǔ)言，體會(huì)情感。1、說(shuō)說(shuō)課文是分幾層來(lái)寫的？每層寫什么？2、有感情地讀課文，小組討論：（1）課文運(yùn)用了大量的排比、比喻、對(duì)偶等表達(dá)方法，從課文中找出這樣的句子，體會(huì)這樣表達(dá)有什么好處？（2（3）聯(lián)系課文，想象少年的美好未來(lái)，用心體會(huì)作者的感情。3、指生匯報(bào)。4、指導(dǎo)朗讀指名讀課文，感受課文的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)激情。朗讀時(shí)怎充滿熱情贊美5、指導(dǎo)背誦反復(fù)朗讀，達(dá)到熟讀背誦。9我們的未來(lái)更美好，作為的少年，你們想要怎樣做呢？五、作業(yè)1、在里寫出學(xué)習(xí)后的感想2、背誦課文。3、積累喜歡的句子，體會(huì)這樣表達(dá)的好處。板書(shū)設(shè)計(jì)：作者的理想榮富強(qiáng)少年說(shuō)（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊倌阭dash;mdash;盼望祖國(guó)繁少年mdash;mdash;實(shí)現(xiàn)理想的希望上面就是六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案，想要了解更多內(nèi)容，請(qǐng)多關(guān)注查字典語(yǔ)文網(wǎng)?！玖昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文《少年中國(guó)說(shuō)》教案】相關(guān)推薦文章：六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文少年中國(guó)說(shuō)教案設(shè)計(jì)少年中國(guó)說(shuō)課文教案六年級(jí)語(yǔ)文詹天佑教案詹天佑教案板書(shū)設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文石灰吟教案部編版石灰吟教案設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文臘八粥教案板書(shū)一覽中國(guó)石拱橋課文中國(guó)石拱橋教案設(shè)計(jì).download_card{10padding:10px;border-top:1pxsolid#e4e4e4;position:relative;overflow:hidden;display:block;}.download_card_pic{width:90px;float:left;}.download_carddiv{clear:none;}.download_card_msg{float:left;}.download_card_title{16px;color:#003399;text-decoration:underline;11margin-top:6px;overflow:hidden;text-overflow:ellipsis;white-space:nowrap;width:360px;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tip{14px;color:#666;margin:8px08px0;height:20px;line-height:20px;}.download_card_tj{14px;color:#999;float:left;height:20px;12line-height:20px;}.download_card_tjspan{float:left;}.download_card_tj{14px;color:#999;float:left;}.download_card_tjimg{width:14px;margin-top:2px;float:left;margin-right:3px;}.download_card_btn{width:210px;height:60px;background:#b42521;13border-radius:4px;position:absolute;right:10px;top:24px;}.download_card_btnimg{width:30px;f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