在社會(huì)中成長 導(dǎo)學(xué)案 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

八上1.2在社會(huì)中成長導(dǎo)學(xué)案一、【核心素養(yǎng)目標(biāo)】1.道德修養(yǎng):體會(huì)人的成長是不斷社會(huì)化的過程,感受親社會(huì)行為的意義,提升道德修養(yǎng)。2.健全人格:學(xué)會(huì)在社會(huì)中生存和發(fā)展,在實(shí)踐中成長,塑造健康人格。3.法制觀念:知道個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),要不斷提高規(guī)則意識(shí),樹立正確價(jià)值觀。4.責(zé)任意識(shí):認(rèn)識(shí)到人的成長是不斷社會(huì)化的過程,在積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中培養(yǎng)責(zé)任感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):青少年應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì)、傾力奉獻(xiàn)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教學(xué)難點(diǎn):社會(huì)化的內(nèi)涵及其重要意義。二、知識(shí)梳理1.為什么說人的成長是不斷社會(huì)化的過程？（P7）通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員?！?親社會(huì)行為的主要表現(xiàn)。(P8)①關(guān)注社會(huì)：關(guān)心國家大事，關(guān)心社會(huì)發(fā)展變化等；②以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)的美好：遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施；③服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)：謙讓、分享、幫助他人，積極參與公益活動(dòng)等?！?青少年為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為?(P8)⑴必要性:青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。⑵重要性（意義）:①有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格；②有利于形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可；③有利于體驗(yàn)社會(huì)生活，在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己；④有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！?.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為?(P8)親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。⑴要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。⑵在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。⑶要主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。三、合作探究故事素材:經(jīng)典故事《狼孩兒》1920年,在印度小城波爾,人們常見到有一種“神秘的生物”出沒于附近森林,往往是一到晚上,就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物"尾隨在三只大狼后面。后來人們打死了大狼,在狼窩里終于發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)“怪物”,原來是兩個(gè)裸體的女孩。大的年紀(jì)約七八歲,小的約兩歲。這是人們發(fā)現(xiàn)的第一例"“狼孩”。隨后,人們發(fā)現(xiàn)狼孩在生活習(xí)性、心智發(fā)展、行為水平等方面,與狼具有極高的相似性,而與同齡的人類相比卻相距甚遠(yuǎn)?！袄呛ⅰ钡墓适伦C明,人類的知識(shí)和才能并非天賦、生來就有的,而是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。設(shè)問:什么是“社會(huì)化”?人為什么一定要參與“社會(huì)化”的過程?社會(huì)化的內(nèi)涵:人的成長是不斷社會(huì)化的過程。社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。具體來說,是個(gè)體在特定的社會(huì)文化環(huán)境中,學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、技能、語言、規(guī)范、價(jià)值觀等社會(huì)行為方式和人格特征,適應(yīng)社會(huì)并積極作用于社會(huì)、創(chuàng)造新文化的過程。四、課堂練習(xí)1.今年3月4-5日,第十四屆全國人大一次會(huì)議和全國政協(xié)十四屆一次會(huì)議召開。每年兩會(huì)時(shí)期,全國大部分學(xué)生都會(huì)關(guān)注這件時(shí)事,關(guān)心時(shí)事有利于青年學(xué)生(A)A.關(guān)心社會(huì),融入社會(huì)B.直接參與管理國家事務(wù)C.逢場(chǎng)竿木,嘩眾取寵D.積累個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富2.2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。近年來,學(xué)生群體已悄然掀起志愿服務(wù)之風(fēng)。社區(qū)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、為老服務(wù)······他們通過志愿服務(wù)發(fā)揮所長,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放出更璀璨的光芒。學(xué)生群體的行為(A)A.是熱心公益服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為B.能夠幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.需要他們學(xué)會(huì)承擔(dān)不愿承擔(dān)的責(zé)任D.是為了獲得學(xué)校和社會(huì)更多的贊譽(yù)3.調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項(xiàng)工作的基本功。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要大興調(diào)查研究之風(fēng),體察實(shí)情、解剖麻雀,全面掌握情況,做到心中有數(shù)。”落實(shí)習(xí)近平總書記要求,中學(xué)生應(yīng)該(A)A.積極走進(jìn)社會(huì),養(yǎng)成親社會(huì)行為B.遨游網(wǎng)絡(luò)世界,搜集海量數(shù)據(jù)C.質(zhì)疑書本理論,親身實(shí)踐檢驗(yàn)D.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于批判一切4.2023年5月3日,費(fèi)縣“點(diǎn)點(diǎn)義工”組織義工到大青山開展主題為“慶五一勞動(dòng)節(jié)重走突圍路”的紅色教育基地研學(xué)活動(dòng)。通過“實(shí)景教學(xué)+沉浸式體驗(yàn)”,讓同學(xué)們接受了一次深刻和難忘的紅色革命精神洗禮。該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的意義是(C)①快速提高成績,豐富假期生活②培養(yǎng)集體觀念,守護(hù)精神家園③加強(qiáng)自我防護(hù),遠(yuǎn)離社會(huì)危害④塑造健康人格,厚植家國情懷①②B.①③c.②④D.③④5.2021年7月,河南全境遭遇特大暴雨,尤其是省會(huì)鄭州,損失慘重。鄭州的災(zāi)情,牽動(dòng)著全國人民的心,多地救援力量緊急集合馳援河南,共同執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)。災(zāi)難面前通現(xiàn)除了很多平凡的英雄,有不顧個(gè)人安危,沖入水中救助受災(zāi)人員的群眾;有緊急開放50家分店供群眾避險(xiǎn)的民宿老板;有在地鐵疏散讓老人、孩子、婦女先走的男同胞。這種普通大眾之間的友愛互助,讓人感到溫暖。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:這些平凡的英雄身上體現(xiàn)了哪些親社會(huì)行為?(2)我們青少年學(xué)生應(yīng)該如何向這些平凡的英