2022年中考語文江蘇省南京市真題(含答案、解析)

2022各地中考語文真題

南京市2022年初中學業(yè)水平考試

語X

留意事項：

1.本試卷6頁，共120分?？荚嚂r間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，

答在本試卷上無效。

2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相

符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本

試卷上。

3.答選擇題必需用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標號涂黑。如需改動，請用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必需用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在

答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。

一〔30分〕

1.依據(jù)語境完成題目。〔8分〕

萬盞花燈齊放，十里秦淮通明。在觀眾們屏住呼吸翹首期盼中，享譽全國、

美不勝收的秦淮燈會如期而至。夫子廟，老門東，燈光燦爛，令人目眩神迷。中

華門城堡上的古代人物燈組，協(xié)作大型燈光秀，表達著金陵往事，演yi著時代

交響。傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映，相得遒彰，為春節(jié)的到來增加了濃濃的喜

慶氣氛。

(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫?！?分〕__________________

?美不勝收/眩?鐘連

(2)給加點字注音：屏〔〕〔1分〕

(3)看拼音寫漢字：演y1□〔1分〕

(4)畫橫線的“益”字的意思是〔〕〔1分〕

A.好處。B.更加。C.增加。D.有利的，與“害”相對。

(5)關(guān)于下面這副對聯(lián)的上下聯(lián)，說法正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

火

阻泰相夫花

加

燈

羽

方

花

.盛

舒

所

彈

泰

多

迎

A.位置正確。B.構(gòu)造相應(yīng)。C.詞性相對。D.意義相關(guān)。

2.用古詩詞原句填空。〔6分〕

①青青子衿，o縱我不往，子寧不嗣音？〔詩經(jīng)?鄭風?子衿〕

②借問酒家何處有，o〔杜牧《清明》〕

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③,千里共嬋娟?！蔡K軾《水調(diào)歌頭》〕

④分門別類輯古詩。請以“鳥”為專題，將初中語文教課書所選古詩詞中寫到鳥

的句子編輯起來?！渤袄纭蓖饬韺懭洹?/p>

例如：九萬里風鵬正舉縹緲孤鴻影決眥入歸鳥

你和小伙伴組成探訪小組，參與“身邊的傳統(tǒng)文化”綜合性學習活動。

3.傳統(tǒng)美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食工程。

先考察哪一種呢？大家發(fā)生了分歧，于是，各自擬寫一句愛麗切世

話廣告詞，為寵愛的傳統(tǒng)美食做廣告?！裁朗尺x擇可參考

右圖，3分〕

你寵愛的傳統(tǒng)美食：

酮板則

你擬寫的廣告詞：

4.南京白局，妙趣橫生。這是一種傳統(tǒng)的民間說唱藝術(shù)。

你想隨訪小組去了解白局，媽媽卻不同意，你將如何應(yīng)

對？〔3分〕

你：媽媽，我今日栗跟大家去白局社聽聽白局。

媽媽：白局白局，白忙一局。我看你還是在家刷刷題吧。

你：_________________________________________________________

5.金陵金箔，名揚四海。做了非遺小卡片后，探訪小組打算深入了解金箔技藝,

想去采訪傳承人。你設(shè)計了兩個采訪問題?！矄栴}之間要有梯度，5分〕

非遺小卡片

在

類

名金箔技國家級非物質(zhì)文化遺所江蘇省南京市

地

藝別

稱產(chǎn)

金箔』支藝是一項有著1700多年歷史的手工工藝，有打箔、切箔等十

多道工序C其中，打箔最辛苦，兩個人面對面對打上萬次，才能將一塊黃

概金打成0.1微米左右的薄片。切箔的要求也很高,至今只能靠人工。拿切

述箔中最簡潔的“口風”來說，要練到口風成線，三根并排點燃的蠟燭，說

吹滅哪根就吹滅哪根才算過關(guān)。一個技術(shù)精湛的師傅，要十多年才能培育

出來。

問題

問題

6.文化創(chuàng)意，魅力無限。探訪小組的成員們在“2022南京創(chuàng)

意設(shè)計周”展覽上，覺察以夫子廟“天下文樞”牌坊造型制

作的筆架〔見右圖〕，都佩服設(shè)計師將文化元素融于生活物

品的巧思。大家想辦一個班級文創(chuàng)展，你用說明的表達方式

介紹自己設(shè)計的文創(chuàng)作品?！?分〕

作品名稱：___________

作品介紹：_____________________________________________

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二（40分〕

“讀一本書，覽一座城”，小明和你邊讀邊走，興味盎然。

古詩文閱讀〔10分〕

夢賞心亭①

［南宋］劉克莊

夢與諸賢會賞心，恍然佳日共登臨。

酒邊多說烏衣事，曲里猶殘今世音。

江水淮山明歷歷，孫陵晉廟冷沉沉。

曉鐘呼覺俱淡忘，獨記千門②柳色深。

［注］①賞心亭：南京名勝之一，在今水西門外。陸游、辛棄疾等大詩人曾登臨賦

詩。②千門：眾多宮門。

賞心亭記

［南宋］蕭山

賞心亭，佳麗地之瑰觀可賞。古今游宦幾何，人目以玩賞，口以吟賞，而真

賞以心者幾希①。

撫慨千數(shù)百年之消息,興懷四十余帝之盛衰，客心悲未央②，難過長春草③，

其心耳，騷人賞。自高如虛。何實而勝？莫假設(shè)王謝④高。宴飲亭，賞也，“戮力

王室，克復(fù)神州”實之：放情丘壑，賞也”棋墅指授，破賊淮:肥”實之。用實心辦實功,

兩公實高之賞歟。以調(diào)玉燭之明⑤，為時和賞；以補金甌⑥之缺，為國壽賞。此之

謂大賞，高哉！

亭前為張麗華⑦墓，一賞有一戒存。

［注］①幾希：很少。②未央：未盡。③春草：指離愁。④王謝：指東晉名臣王導

和謝安。在亭酒宴上，諸臣為西晉滅亡而流淚，王導勸勉大家“戮力王室，克復(fù)

神州”；謝安教導謝玄等在:肥水戰(zhàn)勝前秦軍隊，捷報傳來時，謝安在家墅下棋。

⑤玉燭之名：指政治清明。⑥金甌：指國土完固。⑦張麗華：昏君陳后主的寵妃，陳

亡時被斬。

7.小明查找資料，為詩中“玉樹”一詞做了四個注釋。你告知他〔〕是正確

的?！?分〕

A.指《玉樹后庭花》一曲，為南朝陳后主作。這里暗含對昏君誤國的感慨。

B.即芝蘭玉樹，指優(yōu)秀人才。這里表達對王謝的仰慕和與之同游時的喜悅。

C.常指男性奇特的姿勢。這里指作者夢見自己和王謝諸賢一樣，風姿俊逸。

D.地名，在今青海省。這里借遠地邊聲，表達詩人欲收失地而難成的惆悵。

8.小明讀古文時畫出了不理解的句子，你將它翻譯成現(xiàn)代漢語。〔4分〕

古今游宦幾何，人目以玩賞，□以吟賞，而真賞以心者幾希。

9.研讀“賞”字，小明提了兩個問題，你一一答復(fù)了他?！?分〕

小明：讀《賞心亭記》，我明白了，觀看風景，只是一般的欣賞；登高懷古，感

物傷懷，是“騷人賞”?！百p”還有其他類型嗎？

你：還有像王謝兩公那樣“〔1〕”的“大賞【摘錄原

文句子填空〕

小明：詩人劉克莊夢游賞心亭屬于哪一種“賞”呢？

你：〔2〕屬于,因為

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〔二〕現(xiàn)代游記閱讀（10分〕

小明和你閱讀一篇游記，你們邊爭辯，邊做旁批。

初游燕子磯

陳白塵我是個佟△，不懂得風雅?；盍似呤哪?很少巡游名山大川。但有一

次例外，便是五十八年前，我單獨巡游了南京東北郊的燕子磯。

小明的批注：開篇即自道“俗人”，后又反復(fù)提及?！八住奔戎覆欢紊酵嫠?、

懷古賦詩、觸景生情的風雅，也暗含不能洞察人情的稚嫩。

一九二四年，當時的東南大學將在暑假招收一批學習班學生，不拘學歷，學

宿費也不貴。這征得父親的同意，我便以初一結(jié)業(yè)生的資格混跡于東南最高學府之

中了。我的“醉翁之意”自然不在學習，而是以廉價的宿舍作為我“旅游”的

“賓館”。既然是俗人，便不會到石頭城上、烏衣巷口去懷古，更不曾去棲霞看楓

葉飲酒賦詩...

于是在近處便爬鼓樓，登臺城，跳望一下玄式湖；遠處，只去了一趟幕府山，

由燕子直游到三臺洞。燕子磯其實并不高，但對生長在蘇北平原的我說來，自然

是頗有“登泰山而小魯”之慨了。況且當時的長江是直抵磯下的，還大有驚濤拍

岸的氣概。登臨其上，連我這個俗人，俯瞰萬里長江在陡崖下滾滾東去，東風拂

衣，也仿佛飄然欲飛。

這時我突然聽到了腳步聲。一回頭，上山的原來是拉我來此的那位人力車夫。

10.假設(shè)用圈點的方法在畫線句中點出一個關(guān)鍵詞，你會點哪一個？為什么？（3

分）

“好玩么？”他好似任憑地問我，并且笑笑。

“好！”我有點驚異，心想：他也有此雅興？便反問：“你也上來看看風景？”

“哎，”他沒有正面答復(fù)我，卻說道，“沒什么好玩的，快去三臺洞吧！"我

微感不快，他偷偷她跟著我上山來，是怕我不給奉資從小路逃走么？還是

怕我耽他太多的時間，不愿等候呢？總之，把我一生中難得的雅興沖散了。我便

跨下崖石，悻悻然下了山。

小明：這位車夫真有意思，我想他當時催促作者的表?情肯定是（緊急

而急迫）的，由于他擔憂作者的安危。

沿著幕府山，從頭臺洞、二臺洞始終游完了三臺洞。他一路上再沒催促過我，

而且把有關(guān)這三個洞以及那“鐵索鏈孤舟”的故事都如數(shù)家珍地講給我聽。我們

感情接近了，一起在三臺洞喝了茶，吃了點心。返回的路上，他的腿腳也歡快得

多。再經(jīng)過燕子時，他停了車。

“怎么？”我問。

“你不再上去玩玩么？”

11.讀到重返燕子磯車夫詢問作者是否需要再游玩時，你也想畫表情。請概括你

想畫的車夫表情并說明理由。（3分）

我笑了笑以示感謝，說：“天不早了，回城吧。"我也想趕回東南大學食堂吃

晚飯。

車夫操起車杠，不疾不徐地奔馳在回域的路上。幾分鐘后，他閑適地和我擎

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談起來。他從我的姓氏、家鄉(xiāng)、在何處讀書始終問到是否結(jié)婚等等，為了報答，

我也問了他這一切。

突然，他問：“少爺，你為什么單身一人出來游玩？”

我怎么答復(fù)呢？學習班里同學數(shù)以百計，確實沒交上一個朋友。勤奮好學的

人年歲都較大，不大留意我這十六歲的娃娃；二十歲上下的青年也不少，但男的多

紈絳子弟，女的么，我還沒有士氣去接近。我那時確實是孤獨、甚至孤僻的。我

只好回避問題，反問他：“一個人不能出來游玩么？”

“哎呀！”他回過頭來對我笑道，“少爺，你剛剛可嚇死我了！”

我大吃一驚，問：“為什么？

他又回頭笑笑，說：“你沒觀察山上那塊木牌子？……”

那塊動人猛回頭的牌子我是見過的。突然，我精神上受到然一擊，滿臉發(fā)燒，

說不出一句話來...

12.隨著游蹤的變化，作者的心情也變化了。你和小明跟著作者的腳印體會了作

者的心情。（4分）

登上燕子磯，T跨下崖石，悻悻不快T沿著幕府山,游完三臺洞，

T歸途交談，心生感動

五十八年過去了，驚心動魄的事經(jīng)過不少,但至今難以遺忘那位四十上下、

純樸忠厚的車夫。我雖然當時并不曾有過輕生的念頭，卻第一次從他身上感到勞動

人民無私的愛！

南京的冬天是陰冷的，但一想到在南京生疏的這第一位朋友，我身上總感到

溫和o

（選自《最憶是南京》，南京師范大學出版社2022年6月版，有刪改）

〔三）古代小說閱讀（20分）

小明和你閱讀《儒林外史》，覺察有不少涉及南京的內(nèi)容，你倆進展了專題探究。涼

快山

這姚園在涼快山上，是個極大的園子，進去一座籬門?；h門內(nèi)是鵝卵石砌成

的路，一路朱紅欄桿，兩邊綠柳掩映。過去三間廳，便是賣酒的所在，那日把酒

桌子都搬了。過廳便是一路山徑，上到山頂，便是一個八角亭子。席擺在亭子上。娘

子和姚奶奶一班人上了亭子，觀看景致。一邊是涼快山，高高低下的竹樹；一邊

是靈隱觀，綠樹叢中，露出紅墻來，格外好看。坐了一會，柱少卿也坐轎子來了。

轎里帶了一只赤金杯子，擺在桌上，起酒來，拿在手內(nèi)，趁著這春光融融、和氣

習習，憑在欄桿上，留連痛飲。這日社少卿大醉了，竟攜著娘子的手，出了國門，

一手拿著全杯，大笑著，在涼快山網(wǎng)子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻笑笑

著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和

這幾個婦女采了很多桃花插在轎子上，也跟上去了。

娘子笑道：''朝廷叫你去做官，你為什么裝病不去？”杜少卿道：“你好呆！

放著南京這樣好玩的所在，留著我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快

樂！”

雨花臺

蕭金、杜慎等又走到山項上，望著城內(nèi)萬家煙火，那長江如一條白練，琉墻

塔全碧輝煌，照人眼目……坐了半日，日色已經(jīng)西斜，只見兩個挑桶的，挑了兩

擔空桶，歇在山上。這一個拍那一個肩頭道：“兄弟，今目的貨已經(jīng)賣完了，我

和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺看看落照?！倍派髑湫Φ溃骸罢婺瞬藗颉?/p>

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酒保都有六朝煙水氣，一點也不差！”

玄武湖

玄武湖是極寬的地方。左邊臺城，望見雞喘，寺。那湖中菱、藕、蓮、芙，每

年出幾千石。湖內(nèi)七十二只打魚船，南京滿城每早賣的都是這湖魚。湖中間五座

大洲，中間洲上一所大花園。園里合抱的老樹，梅花、桃、李、芭、桂、菊，四

時不斷的花。又有一因的竹子，有數(shù)萬竿。園內(nèi)軒窗四啟，看著湖光山色，真如

仙境。

秦準河

每年四月半后，秦淮景致將漸好了。那外江的船，都下掉了樓子，換上涼篷，排

了進來。船艙中間，放一張小方全漆桌子，桌上擺著宜興砂，極細的成窯、宣窯

的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。那游船的備了酒和肴饌及果碟到這河里來游，就是

趕路的人，也買了幾個錢的毛尖茶，在船上了吃，漸漸而行。到天色晚了，每船

兩盞明角燈，一來一往，映著河里，上下光明。自文德橋至利涉橋、東水關(guān)，夜夜笙

歌不絕。又有那些游人買了水老鼠花（一種水上燃放的花炮）在河內(nèi)放。那水花直站

在河里，放出來就和一樹梨花一般，每夜直到四更時才歇。

（選自《儒林外史），［清］吳敬梓著，人民教育出版社2022年12月版，有刪改）

13.南京是個“好玩的所在”。讀了以上片段，你和小明也想去玩玩。你最想去哪

一處？為什么？（3分）

我最想到去玩，因為

14.小明對“六朝煙水氣”不大理解，你依據(jù)以上片段做了概括講解。（3分）

15、小明在閱讀中疑感：“看花吃酒”本是雅事，作者卻反復(fù)寫杜少卿手拿一只

金杯，這不是把他寫俗了嗎？你為小明解答。（3分）

16.邊讀邊走，你和小明走過了“賞心亭”“燕子磯”“涼快山”“雨花臺”等，更

加寵愛南京。于是，你寫一首小詩獻給南京。（詩作不超過六行，4分）

17.讀書，可以逐章閱讀，也可以依據(jù)專題進展選擇性閱讀。下面是小明的專題

探究讀書報告的提綱，你也從初中語文教科書重點推舉的12部名著中選擇一部，

寫出你的專題閱讀報告提綱。（提綱不少于三條，7分）

專題名稱:在《儒林外史》中讀南京

報告提綱:①書里有濃濃的南京味兒，如，鮑文卿請倪老爹吃飯，特地點了鴨子。

②書中的南京人很有魅力，像荊元這樣的一般市民也知名土的風度。

③書中表達了作者對南家由衷的寵愛，如，讓名士杜少卿選擇南京隱居。

專題名稱:________________

報告提綱:______________________________________________________________

三（50分）

18.端午節(jié)，奶奶像往年一樣送來了端午食品一一綠豆糕，你卻不領(lǐng)情，對奶奶

說：“這是你寵愛的，不是我寵愛的。”事后，這引起了你的聯(lián)想和深思……你以

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“你的和我的”為題寫了一篇文章，向校刊投稿。（50分）

要求:①不少于600字。②不得消滅真實的校名、人名。

參考答案及評分標準

-（30分）

1.（8分）（1）（3分）臨寫正確，1分；干凈，1分；美觀，1分。（2）（1分）13丫憎

⑶（1分）繹⑷。分）B（5）（2分）D

2.（6分）①悠悠我心②牧童遙指杏花村③但愿人長期④例如：楊花落盡子規(guī)

啼歸雁洛陽邊枯藤老樹昏鴉晴空一鶴排云上恨別鳥驚心（每空1

分，錯、漏、添、倒一處，該空不得分）

3.（3分）例如①:鴨血粉絲湯千回百轉(zhuǎn)，熱血衷腸。例如②:玉帶糕吃了玉帶糕,

生活步步高。（此題為開放題，分層級賦分）

4.（3分）例如:媽媽，“白局”其實也可以這樣理解：白局白局，明白的是傳統(tǒng)，

翻開的是格局。我也是去學習啊?。ù祟}為開放題，分層級賦分）

5.（5分）例如:①加工金箔的哪些工序?qū)θ斯ひ蟊容^高？

②在科技興旺的今日，哪些工序可以用科技代替人工？（每問2分，問題之間有梯

度，1分）

6.（5分）例如：辟邪臺燈以六朝石刻辟邪的造型設(shè)計燈座，上面安裝宮燈式的

節(jié)能燈。這個燈的好處是，當燈光亮起時，仿佛千年前的文明之光照到了眼前，

今人浮想聯(lián)翩。（此題為開放題，分層級賦分）

二（40分）

（-）（10分）

7.（2分）A

8.（4分）例如：古往今來外出游歷的人很多，人們用眼睛欣賞，用口吟誦，而真

正認真欣賞的很少。