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第頁共頁校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案一、前言校園火災(zāi)事故是發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部的一種突發(fā)性事件,對學(xué)校師生員工的生命財產(chǎn)安全造成極大的威脅。為了保障師生員工的安全,減少火災(zāi)事故造成的損失,制定一套完善的校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。本預(yù)案旨在明確學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急工作的組織機構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急措施和應(yīng)急資源等內(nèi)容,為校園火災(zāi)事故的應(yīng)對工作提供科學(xué)、規(guī)范、有效的指導(dǎo),確保在火災(zāi)事故發(fā)生時能夠快速、有序地進行應(yīng)急處置,切實保障校園的安全。二、組織機構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組:設(shè)立校長或副校長為組長,由各部門主要負責(zé)人擔(dān)任成員,負責(zé)制定和指導(dǎo)學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急工作。2.指揮部:設(shè)立在校辦公樓內(nèi),由校長或副校長擔(dān)任指揮長,承擔(dān)指揮和決策職責(zé),根據(jù)情況來決定是否召開緊急會議提前研究重大事項。3.動員組:由教研部、教育處等組成,負責(zé)災(zāi)情報告、調(diào)集校內(nèi)人員和資源、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作等。4.救援組:由保衛(wèi)部、安全科、消防隊等組成,負責(zé)現(xiàn)場救援工作,采取措施控制火勢,救護被困人員,保障校內(nèi)人員安全。5.信息組:由學(xué)校信息中心組成,負責(zé)收集和傳遞火災(zāi)事故的相關(guān)信息,包括火災(zāi)報警、應(yīng)急通知等。三、職責(zé)分工1.領(lǐng)導(dǎo)小組:負責(zé)制定和組織實施校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工,做好應(yīng)急資源的儲備和管理。2.指揮部:負責(zé)指揮和決策校園火災(zāi)事故應(yīng)急工作,包括發(fā)布應(yīng)急通知、調(diào)動應(yīng)急資源、協(xié)調(diào)各部門的工作等。3.動員組:負責(zé)災(zāi)情報告、調(diào)集校內(nèi)人員和資源、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作等。4.救援組:負責(zé)現(xiàn)場救援工作,采取措施控制火勢,救護被困人員,保障校內(nèi)人員安全。5.信息組:負責(zé)收集和傳遞火災(zāi)事故的相關(guān)信息,包括火災(zāi)報警、應(yīng)急通知等。四、應(yīng)急措施1.火災(zāi)報警:每個校區(qū)應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報警器,定期檢查,并保持通暢。一旦發(fā)生火災(zāi),應(yīng)立即按下火災(zāi)報警器,通知校內(nèi)人員撤離。2.疏散逃生:每個教室和辦公室應(yīng)設(shè)立明顯的疏散標(biāo)識,教職工應(yīng)定期進行疏散演練,確保學(xué)生和員工熟悉逃生路線和疏散標(biāo)識。3.救援工具:學(xué)校應(yīng)配備足夠的消防器材,包括滅火器、消防水帶等,保障及時滅火。同時,應(yīng)在重要位置設(shè)置應(yīng)急電話和緊急按鈕,方便緊急情況下的溝通和報警。4.應(yīng)急通道:學(xué)校應(yīng)確保教學(xué)樓、宿舍樓等場所的安全通道暢通無阻,不得堆放雜物,以便教職員工和學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速撤離。5.教職員工培訓(xùn):學(xué)校應(yīng)定期組織教職員工進行火災(zāi)防護和逃生演練,提高他們的火災(zāi)應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。6.消防設(shè)施檢查:學(xué)校應(yīng)定期對消防設(shè)施進行檢查和維護,確保其正常運行。五、應(yīng)急資源1.人員:學(xué)校應(yīng)明確各相關(guān)部門的職責(zé)和責(zé)任,組織好各方力量,確保人員能夠迅速投入到火災(zāi)事故的應(yīng)急工作中。2.物資:學(xué)校應(yīng)定期進行物資的儲備和更新,確保災(zāi)情發(fā)生時能夠及時調(diào)動救援資源,包括救護車、消防器材、醫(yī)療器材等。3.通訊設(shè)備:學(xué)校應(yīng)確保通訊設(shè)備正常運作,保障指揮部與各應(yīng)急組織之間的聯(lián)系暢通。六、應(yīng)急演練1.定期演練:學(xué)校應(yīng)每學(xué)期組織一次火災(zāi)應(yīng)急演練,以檢驗預(yù)案的可行性和有效性,并發(fā)現(xiàn)問題進行改進。2.突發(fā)演練:學(xué)校應(yīng)不定期組織突發(fā)性火災(zāi)應(yīng)急演練,以增強學(xué)生和教職員工的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。3.教育宣傳:學(xué)校應(yīng)定期進行火災(zāi)防治教育宣傳活動,提高師生員工的火災(zāi)預(yù)防和自救互救能力。七、評估和改進1.評估與檢查:學(xué)校應(yīng)定期對校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案進行評估和檢查,了解預(yù)案的實施情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時改進。2.研究與改進:學(xué)校應(yīng)定期召開會議,對校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案進行研究和改進,確保預(yù)案的科學(xué)性和有效性。3.場地安全檢查:學(xué)校應(yīng)定期進行場地安全檢查,發(fā)現(xiàn)并消除火災(zāi)隱患,確保校園的安全。以上是一套完善的校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,該預(yù)案將明確學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急工作的組織機構(gòu)、職責(zé)
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