高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材183歲月激情人生光譜

高三上學(xué)期語(yǔ)文讀寫練素材（第183期）主題：歲月激情，人生光譜【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》把“激情”一詞釋義為“強(qiáng)烈激動(dòng)的情感”。人生早年有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的壯志豪情，也有“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的羈絆和愁緒；而人生晚年有“老驥伏櫪，志在千里”的壯心不已，也有“廉頗老矣，尚能飯否”的悲憤和無(wú)奈。人生不同階段，人生的激情會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)。對(duì)此，你有怎樣的體驗(yàn)與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。（注意）①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作?！疚念}解析】本題的材料從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“激情”一詞的釋義入手，描述了人生在不同階段，激情所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)。這引發(fā)了我們對(duì)激情、人生階段和個(gè)人成長(zhǎng)的思考。激情的多樣性：材料中提到，人生早年有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的壯志豪情，也有“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的羈絆和愁緒；而人生晚年有“老驥伏櫪，志在千里”的壯心不已，也有“廉頗老矣，尚能飯否”的悲憤和無(wú)奈。這說(shuō)明激情是多種多樣的，它隨著人生的階段和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的變化而變化。激情與人生階段的關(guān)系：材料強(qiáng)調(diào)了激情與人生階段之間的緊密聯(lián)系。在人生的不同階段，我們會(huì)有不同的經(jīng)歷、情感和追求，這些都會(huì)影響我們的激情狀態(tài)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的激情狀態(tài)，使之適應(yīng)不同的階段和環(huán)境。激情與個(gè)人成長(zhǎng)：激情是推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?。在人生的各個(gè)階段，我們都需要激情來(lái)激發(fā)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值。通過(guò)不斷地成長(zhǎng)和歷練，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的激情所在，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。綜上所述，本題的啟示在于：激情是人生階段和個(gè)人成長(zhǎng)的產(chǎn)物，它隨著我們的成長(zhǎng)和經(jīng)歷而變化。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的激情狀態(tài)，使之適應(yīng)不同的階段和環(huán)境。同時(shí)，激情也是推動(dòng)我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿?，我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘和利用激情，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和價(jià)值?！炯炎髻p析一】歲月激情，人生光譜激情，是強(qiáng)烈激動(dòng)的情感，它在人生的不同階段呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。少年時(shí)，它是“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的壯志豪情；青年時(shí)，它是“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的羈絆和愁緒；而人生晚年有“老驥伏櫪，志在千里”的壯心不已，也有“廉頗老矣，尚能飯否”的悲憤和無(wú)奈。人生不同階段，人生的激情會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)?；叵胛业某砷L(zhǎng)過(guò)程，我也曾有過(guò)指點(diǎn)江山的豪情壯志，也有過(guò)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的迷茫與無(wú)奈。少年時(shí)代，我總是懷揣著夢(mèng)想，仿佛整個(gè)世界都在我的掌控之中，那種自信和激情就像是要激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始感受到了生活的壓力和挑戰(zhàn)，那些曾經(jīng)的豪情壯志似乎漸漸被迷茫和愁緒所取代。現(xiàn)在，站在青春的門檻上，我開始思考激情這個(gè)詞，思考它在我生命中的意義。我明白了，激情并非只是年少輕狂的代名詞，它更是一種對(duì)生活的熱愛和執(zhí)著。無(wú)論是少年時(shí)的豪情壯志，還是青年時(shí)的迷茫與愁緒，都是我生命中不可或缺的一部分。它們共同構(gòu)成了我人生的光譜，讓我看到了生活的豐富多彩。當(dāng)我看到那些晚年的人們，他們依然有著激情，只是表現(xiàn)的形式不同。我看到了那些退休的老教師，他們依然關(guān)心著教育，關(guān)心著學(xué)生，他們的壯心不已，讓我感動(dòng)。我也看到了那些因病痛困擾的老人，他們依然樂觀，依然堅(jiān)強(qiáng)，他們的生活態(tài)度讓我敬佩。這時(shí)，我明白了，激情不僅僅是一種情感，更是一種精神，一種人生態(tài)度?；厥走^(guò)去，我感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我滿懷期待。我知道，在未來(lái)的日子里，我還將經(jīng)歷許多人生的階段，我還將體驗(yàn)到許多不同的激情。我要珍惜現(xiàn)在的激情，我要把握現(xiàn)在的激情，我要用我的激情去學(xué)習(xí)，去生活，去感受人生的每一個(gè)階段。我要讓我的激情像光譜一樣，豐富多彩，我要讓我的激情像光譜一樣，照亮我的人生。人生就像一場(chǎng)旅行，我們都在路上。在這漫長(zhǎng)的旅途中，讓我們用激情去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們用激情去譜寫人生的美麗篇章。歲月激情，人生光譜，讓我們共同去感受生活的豐富多彩，讓我們共同去創(chuàng)造一個(gè)激情四溢的美好人生。【佳作賞析二】人生，因激情而精彩在人生的漫長(zhǎng)旅程中，激情如同陽(yáng)光，照耀著我們每一個(gè)階段。它有時(shí)強(qiáng)烈激昂，有時(shí)又深沉內(nèi)斂。在不同的人生階段，激情呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)，陪伴著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)時(shí)期。人生早年，我們胸懷壯志，意氣風(fēng)發(fā)，有著“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情。那時(shí)，我們?nèi)缤跎奶?yáng)，光芒四溢，熱情洋溢。我們敢于夢(mèng)想，敢于追求，勇敢地挑戰(zhàn)一切未知的事物。我們用激揚(yáng)的文字書寫青春的詩(shī)篇，用青春的激情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧?。這時(shí)的激情，如同一把火，燃燒著我們的青春，照亮我們前行的道路。然而，隨著時(shí)間的推移，我們開始感受到生活的重量，感受到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。這時(shí)，我們陷入了“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的羈絆和愁緒。我們?cè)趯訕侵希╊@個(gè)世界，用敏感的心靈去捕捉生活中每一個(gè)細(xì)微的情感。我們開始為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，試圖用激情的文字去宣泄內(nèi)心的無(wú)奈和哀愁。這時(shí)的激情，如同一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我們的心靈，洗滌我們心中的塵埃。人生晚年，我們?nèi)缤袄象K伏櫪，志在千里”的壯心不已。雖然歲月已經(jīng)在我們的臉上留下痕跡，但我們的內(nèi)心依然充滿激情。我們敢于面對(duì)衰老，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，勇敢地追求心中的夢(mèng)想。我們用激情的文字書寫生命的傳奇，用生命的激情點(diǎn)燃希望的火花。這時(shí)的激情，如同一片海，寬廣深邃，包容著我們的所有。面對(duì)人生的不同階段和激情的多樣化狀態(tài)，我不禁感慨萬(wàn)千。激情，是生命中最美好的風(fēng)景，也是我們勇往直前的動(dòng)力源泉。在激情的陪伴下，我們走過(guò)四季，歷經(jīng)風(fēng)雨，感受著生活的酸甜苦辣。激情，讓我們?cè)谌松牡缆飞希冀K懷揣信念，勇往直前。然而，激情并非一成不變。正如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》所說(shuō)，“激情”是“強(qiáng)烈激動(dòng)的情感”。在人生的旅程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的激情時(shí)刻，也會(huì)感受到激情在不同階段的消長(zhǎng)。這也許是一種生命的規(guī)律，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。站在時(shí)光的彼岸，回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)千。那些曾經(jīng)的激情歲月，如同繁星閃爍，永遠(yuǎn)熠熠生輝。而面對(duì)未來(lái)，我堅(jiān)信，只要我們懷揣激情，勇往直前，就一定能夠書寫出更加精彩的人生篇章。激情，是生命中最美的詩(shī)篇，也是我們永恒的追求。讓我們?cè)谌松牡缆飞?，不斷尋找激情，感受激情，讓激情成為我們生命中最亮麗的風(fēng)景線。人生，因激情而精彩；世界，因激情而溫暖。讓我們?cè)诩で榈呐惆橄?，書寫人生的?shī)篇，照亮心中的世界?！炯炎髻p析三】在激情的光譜中，譜寫人生華章人生如一幅畫，激情是畫中的色彩，時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅，它在不同的人生階段呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。在青春的年華里，我們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。那份激情，如同初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，熱情四溢。我們懷揣著夢(mèng)想，勇往直前，無(wú)畏無(wú)懼。我們用激情的畫筆描繪著未來(lái)的美好，盡管有時(shí)也會(huì)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，但這并不影響我們對(duì)于生活的熱愛和向往。然而，歲月不居，時(shí)節(jié)如流。當(dāng)青春逐漸遠(yuǎn)去，我們開始有了不同的感悟。在人生的中年，我們猶如午日的陽(yáng)光，沉穩(wěn)而內(nèi)斂，激情不再那么濃烈，卻更加深沉。我們開始承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，為了家庭，為了事業(yè)，為了責(zé)任，我們默默付出，無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)的激情，如同老驥伏櫪，志在千里，雖然腳步已不再輕盈，但目標(biāo)更加明確，意志更加堅(jiān)定。而當(dāng)人生步入晚年，激情仿佛變得柔和起來(lái)，如同夕陽(yáng)的余暉，寧?kù)o而安詳。我們開始回顧過(guò)去，品味人生。有時(shí)，我們會(huì)感嘆“廉頗老矣，尚能飯否”的無(wú)奈，但更多的，是對(duì)生活的滿足和對(duì)未來(lái)的期許。我們不再為激情澎湃，但我們擁有了更加豐富的人生體驗(yàn)，更加深沉的人生感悟。人生不同階段，激情的狀態(tài)各不相同。青春時(shí)期的激情如火焰，熊熊燃燒，給人以熱情和活力；中年時(shí)期的激情如山泉，源源不斷，給人以信心和力量；晚年時(shí)期的激情如暖陽(yáng)，溫暖人心，給人以安慰和希望。正是這不同狀態(tài)的激情，構(gòu)筑了我們豐富多彩的人生。然而，無(wú)論我們處在哪個(gè)階段，激情都是我們生活的動(dòng)力。正是因?yàn)橛辛思で?，我們才能在困境中?jiān)持，在挫折中奮起。激情讓我們擁有了面對(duì)困難的勇氣，也讓我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶小Ｕ驹谌松奈枧_(tái)上，讓我們用激情書寫我們的故事，讓激情成為我們?nèi)松男?。在激情的光譜中，我們體味著人生的酸甜苦辣。青春時(shí)期的激情讓我們勇往直前，即使遇到困境和挫折，我們依然相信未來(lái)。中年時(shí)期的激情讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，面對(duì)生活的壓力，我們不斷調(diào)整自己，努力適應(yīng)社會(huì)。晚年時(shí)期的激情讓我們珍惜當(dāng)下，用平和的心態(tài)去接納生活的變化，用智慧去化解人生的困惑。在這段旅程中，我們或許會(huì)失去一些東西，比如青春、活力、甚至是親人朋友。然而，我們也因此收獲了成熟、穩(wěn)重、以及豐富的人生閱歷。在這個(gè)過(guò)程里，激情如同一束光，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)诤诎抵锌吹较Ｍ诶щy中看到信心。人生猶如一部交響樂，激情是其中的旋律。在不同的人生階段，我們彈奏著不同的樂章，感受著激情帶給我們的力量。正是這份激情，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶?，不斷追求更好的自己。生活中，總?huì)有陽(yáng)光和陰霾，激情和低谷。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜擁有的一切，把握每一個(gè)美好的瞬間。在陰霾籠罩的日子里，我們要堅(jiān)定信念，相信陽(yáng)光終會(huì)驅(qū)散陰霾，激情會(huì)再次燃起。人生短暫，讓我們擁抱激情，擁抱每一個(gè)階段的自己。在激情的光譜中，我們共同譜寫著人生的華章，用自己的方式詮釋著生命的意義。【閱讀拓展】（一）今日的習(xí)慣，是你明日的命運(yùn)有這樣一句話：今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂/不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了?！耙粋€(gè)人要有偉大的成就，必須天天有些小成就?！备F人和富人不僅僅是金錢上的差別。這里有個(gè)小故事：一個(gè)富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗。可牛要吃草，人要吃飯，日子難過(guò)。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來(lái)的用來(lái)生小羊?？尚⊙蜻t遲沒有生出來(lái)，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢為生，但是日子并沒有改變，最后窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了，這就是窮人的習(xí)慣。而富人呢，根據(jù)一個(gè)投資專家說(shuō)，富人成功的秘訣就是：沒錢時(shí)，不管多困難，也不要?jiǎng)佑猛顿Y和儲(chǔ)蓄，壓力會(huì)使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。這是個(gè)好習(xí)慣。性格決定了習(xí)慣，習(xí)慣決定了成功。有人說(shuō)，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無(wú)論對(duì)個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的心門》一書中提出十大自然法則：1.掌握生活大小事——通過(guò)掌握時(shí)間而掌握生活。2.確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人成就的基礎(chǔ)。3.排定優(yōu)先順序——當(dāng)日常生活反映了你的核心價(jià)值，你就能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的平靜。4.設(shè)定明確可行的目標(biāo)——為達(dá)成重要目標(biāo)，必須遠(yuǎn)離安逸區(qū)。5.規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時(shí)間寬裕效率高。6.檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。7.改變行為以符合要求——當(dāng)信念與事實(shí)相符時(shí)，需求就自然得到滿足。8.重新開信仰之窗——改變錯(cuò)誤想法，克服負(fù)面行為。9.以個(gè)人價(jià)值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。10.在奉獻(xiàn)中成就自我——付出愈多，收獲愈大。一個(gè)人是否每天都有明確的目標(biāo)，是否每天有合理的時(shí)間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對(duì)于他離成功的遠(yuǎn)近無(wú)疑有著重要的影響。隨著時(shí)代的發(fā)展，愈是在現(xiàn)代化的大都市生活的人們，形色愈是匆促，日子過(guò)得愈是緊張，每個(gè)人的時(shí)間就像高速公路上面癱瘓的交通狀況一樣，應(yīng)該做和不得不做的瑣事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，真正想做的事卻又找不出空檔來(lái),“忙、盲、?！笔撬麄兩畹恼鎸?shí)寫照。只有保持好的生活習(xí)慣，有明確的時(shí)間管理觀念，才能夠在匆忙的人群中尋找到一絲安逸的步伐。（二）怒放的生命在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里，我迎著凜冽寒風(fēng)，飛舞雪球傲然綻放。來(lái)到這個(gè)美麗的世界同美好事物相對(duì)比，我是如此平凡而無(wú)助，但我不責(zé)怪任何客觀事物，因?yàn)槲沂乔娜慌诺膱?bào)春使者，雖無(wú)人賞識(shí)卻了無(wú)空虛之感。在嚴(yán)冷的冬天，冰凍三尺，霜粒漫天，荒黃枯草，片片啞然之際，我悄然綻放于美麗世界。蝶友冬眼，蜂蟲避盡，人兒烤暖……唉！欲主沉浮飛無(wú)翼，曉控陰晴淚沾襟。但是，我需要一片凈土，讓我的生命怒放于世間各處。我的美麗與嬌妍任憑萬(wàn)物去研談罷！春天到了，細(xì)雨如絲，百花齊放，我悄悄然綻開。生命是如此寶貴，雨露是那么的奇特，吸一口，全身舒心，爽極！站在紛揚(yáng)的絲織般的春雨中，我是那般的弱小而平凡，花瓣細(xì)而無(wú)香，何談與百花爭(zhēng)艷？可人間卻在我頭上硬扣上一頂花帽——桃李紛芳！其實(shí)，說(shuō)句心里話，我非常期盼那有朝一日的紛芳遍地。為了這如金似銀的春天，哪怕要我付出任何代價(jià)，我都要在百花中傲然巍立。期待一春的烈烈夏日終于降臨，我隨著風(fēng)哥哥遍及世界各地。在一個(gè)炎炎的下午，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云漫卷天空，大地一番黯然，唯有我正伺令待發(fā)。終于，風(fēng)停了，烏云收卷飛翼，大地一片默然，我淅淅瀝瀝地走向大地，所到之處，皆大歡喜。為了歡迎我的到來(lái)，草兒翩翩起舞，石塊沐浴更衣，瓦片不停鼓琵，大地歡樂地吟唱著嘀噠歌謠……遠(yuǎn)處出來(lái)個(gè)小孩兒，手持鋁盆，只見他將盆往檐下一放，嘀嘀噠噠直響，似奏出曲曲美妙歌謠。但是誰(shuí)又知道雨花粉身碎骨的痛苦？農(nóng)民伯伯告訴我：豐收了！大地伸出大拇指贊賞我：好樣的！太陽(yáng)公公揮揮手說(shuō)：再見！“呵！”我婉耳微笑，掩面自?。耗睦镄枰?，我就往哪去！天放晴了，太陽(yáng)撥開云縫，展露微紅的笑顏，高興的俯視著大地。萬(wàn)物在細(xì)雨的滋潤(rùn)和洗禮下，顯得異樣的精神而美艷?？晌壹磳⑥o別，時(shí)間的刀在我身上胡亂的切割著，使我傷痕累累、千蒼百孔。仔細(xì)審視自身，萬(wàn)縷紋絲，千筋突兀?？磥?lái)面臨凋零飄落的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了！但是，我不傷心，我的凋謝卻給了正在怒放的群花絲絲養(yǎng)料，算是我回報(bào)大地母親的孕育之恩罷！我是花兒，我需要怒放的生命，就像鳥兒飛翔在遼闊的天空，就像蟲兒奔馳在無(wú)邊的曠野，就像雨兒矗立在彩虹之顛，就像飛船穿行在的星河之際，擁有掙脫和超越一切平凡的力量！【閱讀訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。請(qǐng)說(shuō)普通話尚春江老同志，請(qǐng)你說(shuō)普通話。山水老漢從兒子居住的小區(qū)出來(lái)溜達(dá)了一會(huì)兒，就記不住回家的路了。去問(wèn)交警，兒子的家在哪?路咋走?可是，他費(fèi)了老鼻子勁說(shuō)出來(lái)的話，人家一句也沒聽懂。交警說(shuō)，老同志，請(qǐng)你說(shuō)普通話?？伤睦飼?huì)說(shuō)普通話啊。他又去問(wèn)路邊下棋的幾個(gè)老頭，幾個(gè)老頭聽了他說(shuō)的話，一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)，聽不懂，請(qǐng)你說(shuō)普通話?？墒?，他真的不會(huì)說(shuō)普通話。前天，兒子把他從老家里接過(guò)來(lái)。一來(lái)讓他享受一下城里的生活，二來(lái)他老了，就他一人在家，兒子不放心。三番幾次去接，他都不應(yīng)。這不，兒子費(fèi)了好些口舌才把他接到市里。然而，山水老漢在兒子鴿籠般的樓房里待不住，只在屋里呆上一天就覺得悶得慌，渾身沒勁，煩躁。第二天一大早，兒子說(shuō)，在屋里呆久了，出去走走，散散心。說(shuō)完，兒子就去上班了。兒子原先在這個(gè)城市打工，后來(lái)出息了，現(xiàn)在當(dāng)了經(jīng)理，忙得腳不著地，連陪他說(shuō)話的工夫都沒有。兒媳婦倒是下班就回家，但她是溫州人，說(shuō)話嘰里呱啦的，他一句也聽不懂。兒媳婦就給他說(shuō)普通話?？墒牵牭枚f(shuō)的話，她卻聽不懂他說(shuō)的話。走走就走走。山水下了樓，出了小區(qū)的門，到街上逛。逛著逛著，在大街上七拐八抹的，一會(huì)兒就迷了路。按說(shuō)，他當(dāng)過(guò)兵，出過(guò)遠(yuǎn)門，說(shuō)啥也不會(huì)迷路?？墒牵F(xiàn)在的城市，街道好像都差不多：都是高高的樓房，都是寬寬的街道，到處車挨車人擠人。一會(huì)兒，車開得呼呼的，好像賽跑；一會(huì)兒，都停在那里等紅燈，好一陣子不動(dòng)步。山水悠悠逛逛，像到集上趕集，走著走著就迷了路。哪像在家里，哪里有棵草，哪里有道坎，他心里一清二楚，擠著眼也能摸回家。迷了路?問(wèn)啊。鼻子下邊有張嘴，山水就去問(wèn)路?？墒?，他講的是家鄉(xiāng)掉了渣的土話，人家一句也聽不懂。這時(shí)他才明白，村中那些打工的年輕人為啥都講普通話了。那時(shí)，他還跟人家講，當(dāng)初自己因?yàn)檎f(shuō)普通話，害得被退了親，被退了伍，現(xiàn)在還是光棍一條?？涩F(xiàn)在，人家硬要自己說(shuō)普通話，自己卻把普通話忘得一干二凈。問(wèn)了半天，他也沒問(wèn)出回小區(qū)的路。沒辦法，他就給兒子打電話。兒子開車很快找了來(lái)，把他送回家。坐在沙發(fā)上，山水說(shuō)，不在這住了。在這里，人家講的是本地話，他聽不懂；他講的是家鄉(xiāng)話，人家也聽不懂。在這里，說(shuō)話都是普通話，他不會(huì)。兒子想說(shuō)，爸，你不會(huì)學(xué)嗎?小時(shí)候，人家都說(shuō)你會(huì)普通話。但是，兒子沒有問(wèn)。他知道，那是他爸心上的一道傷疤。那年，他爸當(dāng)兵回家探親。老隊(duì)長(zhǎng)榔頭看到一個(gè)人，穿著一身綠軍裝，背著一個(gè)綠挎包，站在山水家門口東張西望，知道是山水回來(lái)探親了。就問(wèn)，是山水啊?啥時(shí)候坐車回來(lái)的?哎呀呀，你是榔頭叔叔嗎?我是昨晚上回來(lái)的。叔叔，你知道我媽媽在哪里嗎?山水說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，還向生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)榔頭敬了個(gè)禮。啥?你是“坐碗上”回來(lái)的?不是坐車啊?你媽媽是誰(shuí)?是你娘?那我去叫你娘去。你娘在紅芋地里出紅芋呢。切!榔頭隊(duì)長(zhǎng)聽著山水說(shuō)的普通話，嘴都撇到褲腰上了。一會(huì)兒，山水娘回來(lái)了。他娘干活時(shí)，臉上受了點(diǎn)傷，涂著紅藥水，橫一道豎一道的。娘望著穿綠軍裝的山水，高興得眼淚都出來(lái)了。要知道，那時(shí)候當(dāng)兵，是很光榮的。有人找不到媳婦，只要軍裝一上身，說(shuō)媒的立馬就踢破門檻。娘說(shuō)，山水，啥時(shí)候回來(lái)的?山水望著臉上橫一道豎一道的娘說(shuō)，你是誰(shuí)呀?娘說(shuō)，傻孩子，我是娘啊，你連娘都不認(rèn)識(shí)了?山水緊緊握住了娘的手說(shuō)，哎呀呀，你看看，你看看，我以為是隔壁的大娘呢，原來(lái)是我的媽媽喲。此后，有人說(shuō)山水是“一年親，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘”。小資產(chǎn)階級(jí)思想典型，上報(bào)到了部隊(duì)。本來(lái)，山水已被部隊(duì)當(dāng)作入黨提干的對(duì)象，此時(shí)泡了湯，提前退了伍。山水的未婚妻也退了婚。他娘提著禮到處找媒人說(shuō)媒，但人家一聽說(shuō)是他，扭頭就走。從此，山水就拉了寡漢。如果不是撿了一個(gè)他做兒子，把他撫養(yǎng)成人，現(xiàn)在可能仍是孤家寡人。一連幾天，兒子看他爸山水整天躲在屋里，呆呆地，不言不語(yǔ)，像丟了魂。就說(shuō)，爸，是不是住不慣啊，那咱就回老家。啥?回家?那中啊!山水的眼中一下子閃出了亮光。在家里，他就不用說(shuō)普通話了。種地，種菜，和一般大小的老年人拉拉呱，喂喂豬，養(yǎng)養(yǎng)雞，遛遛狗，多好!（選自《華文小小說(shuō)》2015年第2期）1．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.本文以樸實(shí)的語(yǔ)言，跌宕的情節(jié)敘述了山水在城里迷路的故事，表現(xiàn)了已不合時(shí)