2023年中考語文復(fù)習(xí)一遍過專題07-綜合性學(xué)習(xí)習(xí)題(教師版)

PAGE2專題7：綜合性學(xué)習(xí)1．【2022廣西河池中考真題】“雙減”后，學(xué)校成立了各類學(xué)生社團(tuán)。為了更好地學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校組織學(xué)生會(huì)干部到某校參觀學(xué)習(xí)，期間安排有互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。(1)在參加楹聯(lián)興趣小組活動(dòng)中，主持人要求每個(gè)人推介自己認(rèn)為最好或最有趣的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)寫出你打算推介的對(duì)聯(lián)。（不得摘抄本試卷中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián)）(2)來到辯論興趣小組時(shí)，小組正準(zhǔn)備以某電視臺(tái)的“‘挑戰(zhàn)不可能’欄目名稱好還是不好”作為辯證的論題展開辯論。你認(rèn)為站在正方的角度還是反方的角度更容易取勝？請(qǐng)簡要闡述理由。(3)活動(dòng)結(jié)束，在返回路上經(jīng)過學(xué)生食堂時(shí)，看到幾位學(xué)生正在懸掛一幅內(nèi)容為“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開始”的標(biāo)語，你覺得如能更改標(biāo)語中的一個(gè)字，則更為準(zhǔn)確完美，于是你走上前去對(duì)他們說：_____。（不少于100字）2．【2022甘肅蘭州中考真題】下面是同學(xué)們?yōu)樾麄鲌?bào)道準(zhǔn)備的材料。請(qǐng)根據(jù)要求完成下面小題。材料一：2021年10月30日，黃河標(biāo)志和吉祥物發(fā)布會(huì)在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標(biāo)志和文化IP。黃河標(biāo)志（見下圖）總體顏色是黃色，代表黃河、黃土、黃種人。九層渦形代表黃河流域九省區(qū)。據(jù)悉，作品靈感來自指紋和仰韶文化，寓意黃河文化是中華民族的根和魂。材料二：(1)請(qǐng)將介紹黃河標(biāo)志的圖形及寓意的內(nèi)容，補(bǔ)充完整。現(xiàn)在，我介紹一下黃河標(biāo)志的創(chuàng)意。黃河標(biāo)志整體圖形具天圓地方之勢，穩(wěn)健有力。上方________________；下方的“黃河”兩字取九鼎紋樣，設(shè)計(jì)將其變形，具有印章的效果，彰顯了中國文化、中國氣派、中國精神。(2)班里可以開展哪些宜傳活動(dòng)？請(qǐng)你仿照示例再寫出兩項(xiàng)。示例：舉行黃河文化知識(shí)競賽①______

②______3．【2022湖南湘西州中考真題】[活動(dòng)七：贊家鄉(xiāng)]?？庉嫴空陂_展“讀新聞?贊家鄉(xiāng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與這項(xiàng)活動(dòng)并完成下列三個(gè)任務(wù)。(1)任務(wù)一：請(qǐng)用一句話概括以下這則消息的主要內(nèi)容。（限30字以內(nèi)）2022年1月，由州文化旅游廣電局、紅網(wǎng)湘西站策劃的一組涵蓋湘西各景點(diǎn)、高鐵、民俗、美食的絕美海報(bào)《累了，就到湘西來》迅速被刷屏，點(diǎn)閱量超百萬。稿件還被《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》等平臺(tái)采用，引起強(qiáng)烈反響。不少網(wǎng)友直呼“是我向往的生活！”海報(bào)不只刷流量，更刷出張吉懷高鐵開通后，人們對(duì)神秘湘西的向往。乘最美高鐵，賞神秘湘西。走上鄉(xiāng)村振興道路的湘西正在盛裝以待，迎接各地游客到來。（摘自“紅網(wǎng)時(shí)刻湘西1月24日訊”）(2)任務(wù)二：為了幫助游客更好地游覽湘西，請(qǐng)?jiān)凇巴嬖谙嫖?樂在湘西”游玩項(xiàng)目推薦圖中補(bǔ)充兩項(xiàng)，加以推薦?！袄哿?，就到湘西來”→賞奇觀→逛古城→_____→_____(3)任務(wù)三：校編輯部擬做一期《湘西印象》?？?，擬定了“動(dòng)人山水”“民俗風(fēng)情”“小城故事三個(gè)欄目，請(qǐng)你結(jié)合以上欄目，為魅力湘西寫一段推薦詞。（限50字以內(nèi)）4．【2022山東臨沂中考真題】綜合性學(xué)習(xí)。畢業(yè)在即，班級(jí)開展“歲月如歌，暢想未來”主題班會(huì)活動(dòng)。(1)【致敬母校】活動(dòng)中，你將代表全班同學(xué)向母校致敬。請(qǐng)仿照畫波浪線的部分，在橫線處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使之與上下文構(gòu)成語意連貫的排比句。三年初中時(shí)光，豐富多彩的學(xué)校生活讓我們快樂成長。課堂上，孜孜以求，我們收獲知識(shí)：________________；合唱比賽，齊心協(xié)力，我們獲得佳績……愛的母校啊，您是我們揚(yáng)帆起航的港灣！(2)【感恩老師】回顧三年來師生間相處的難忘時(shí)光，一位同學(xué)發(fā)表了一段感言，其中有一處表達(dá)不夠得體，一處語言不夠簡明，請(qǐng)找出來并提出修改意見。①老師，我清晰地記得：那次因和好友發(fā)生矛盾，我郁郁寡歡，是您開導(dǎo)我要豁達(dá)開朗：②在我因成績下滑，迷惘沮喪的時(shí)候，是您讓我蒞臨辦公室，鼓勵(lì)我重拾信心：③作文競賽中獲獎(jiǎng)，您向我投來了贊許的目光，讓我心花怒放。④我相信，在您的教誨下，我的面前將是光輝燦爛的無比光明的美好前景。⑤謝謝您，老師！第_______句表達(dá)不得體，修改意見：___________________。第_______句語言不簡明，修改意見：___________________。(3)【祝福同學(xué)】三年同窗，一生情誼。分別在即，請(qǐng)為你最要好的同學(xué)小A精心設(shè)計(jì)臨別贈(zèng)言（30字以內(nèi)），表達(dá)你的美好祝福，并說明這樣設(shè)計(jì)的原因。臨別贈(zèng)言：_______________________。設(shè)計(jì)原因：_______________________。5．【2022四川內(nèi)江中考真題】《新課標(biāo)》中勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群（見下表）。根據(jù)課程安排，初中學(xué)生應(yīng)該參加哪些服務(wù)性勞動(dòng)？說說你更愿意參加其中哪個(gè)項(xiàng)目并說明原因。任務(wù)群1-2年級(jí)3-4年級(jí)5-6年級(jí)7-9年級(jí)日常勞動(dòng)生活清潔與衛(wèi)生√√整理與收納√√√√烹飪與營養(yǎng)√√√√家用器具使用與維護(hù)√√√生產(chǎn)勞動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)√√√√傳統(tǒng)工藝制作√√√√工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)√√新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用√√服務(wù)性勞動(dòng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)√√√公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)√√√6．【2022廣東廣州中考真題】你跟同學(xué)到濕地公園開展研究性學(xué)習(xí)，恰逢工作人員布置關(guān)于濕地保護(hù)的宣傳欄，你們想?yún)⑴c其中。請(qǐng)你根據(jù)提示，完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你用簡明得體的語言，向工作人員表達(dá)你們參與活動(dòng)的意愿及理由。(2)你們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)資料上找到了下面兩段文字，想放在宣傳欄上，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容分別設(shè)計(jì)欄目名稱。①“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”我國最早的詩集《詩經(jīng)》開篇即以濕地起興?！吧娼绍饺兀m澤多芳草。”在古人眼里，濕地充滿了詩意之美。②作為“地球之腎”的濕地，具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能，它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。(3)你們決定擬一則標(biāo)語放在宣傳欄上，至少要使用一種修辭手法，請(qǐng)你來完成。7．【2022江蘇宿遷中考真題】學(xué)校舉行“我愛勞動(dòng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！静牧弦弧縿趧?dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值。古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動(dòng)課帶來的無限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了?！覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。（選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】漫畫《如何解開粽子》（見下圖）(1)怎樣才能讓初中生愛勞動(dòng)，會(huì)勞動(dòng)，校長想聽聽同學(xué)們的意見。請(qǐng)你結(jié)合材料一，材料二談?wù)効捶ā＃▽懗鋈龡l）(2)周末，文雅、文博一起到文棟家做客。午飯時(shí)間快到了，文棟穿上圍裙到廚房炒菜。文博好奇地問，“文棟，你家怎么會(huì)讓你炒菜呢？我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)?！奔偃缒闶俏臈潱瑫?huì)說：“_______________”(3)材料三是文雅為“愛勞動(dòng)·會(huì)生活”主題板報(bào)畫的一幅漫畫，請(qǐng)你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹尽?．【2022湖南永州中考真題】婉兮同學(xué)在永州市零陵區(qū)南津渡衡道高山寺社區(qū)好人墻上，看到了“中國好人”周建國的感人事跡，大概內(nèi)容如下。請(qǐng)你閱讀后，完成問題。梳子鋪鄉(xiāng)排龍山村支書周建國自己省吃儉用，連件像樣的衣服都舍不得買。33年來，他無怨無悔地照顧岳父母、堂弟等六位殘疾親人，用大愛彈奏出一曲動(dòng)人的孝老愛親之歌，先后獲評(píng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“孝老愛親類湖南好人”“中國好人”等光榮稱號(hào)。在他的影響下，永州涌現(xiàn)出了一大批“好鄰居”“好媳婦”“好婆婆”“好少年”等好人典型。(1)婉兮同學(xué)作為學(xué)?！奥荨眻?bào)社記者，準(zhǔn)備去采訪周建國爺爺，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問題。問題①：____________問題②：____________(2)婉兮同學(xué)的采訪報(bào)道在校報(bào)上發(fā)表，同學(xué)們讀后，被周爺爺?shù)氖论E所感動(dòng)，紛紛往校報(bào)信箱中投遞閱讀感言。請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際也寫一條感言。（50字左右）我的感言：_______________。9．【2022廣西百色中考真題】綜合性學(xué)習(xí)百色某校九年級(jí)開展“傳承本土文化，賡續(xù)紅色血脈”實(shí)踐活動(dòng)，假如你是該年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)按要求完成下列各項(xiàng)任務(wù)?！具x紅印章】(1)某班同學(xué)以“紅色福地”命名他們的隨手拍本上文化作品集，但對(duì)于下列兩種封面設(shè)計(jì)中選用何種紅色印章圖案拿不定主意。請(qǐng)你幫他們作出選擇并說明理由。我選：__________（A或B）理由：__________________________________________【開班會(huì)課】(2)某班組織召開以“立足本土文化，傳承紅色基因”為主題的班會(huì)課，如果你負(fù)責(zé)策劃，請(qǐng)按以下提示，將這節(jié)班會(huì)課的環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。首先，專家介紹本土紅色文化：其次，______________________________再次，______________________________最后，全班同學(xué)進(jìn)行承諾簽名?！局職g迎詞】(3)百色是紅色旅游城市，吸引大量的外地游客，假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)?jiān)跉g迎儀式上致一段簡潔得體的歡迎詞，60字以內(nèi)。10．【2022四川廣安中考真題】綜合性學(xué)習(xí)八年級(jí)七班開展了“以和為貴”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們圍繞“和”的主題，分小組從以下三個(gè)層面展開學(xué)習(xí)和探究：(1)【活動(dòng)一：探“和”之義】理解“和”多樣化的思想內(nèi)涵。請(qǐng)寫出一個(gè)含“和”字的四字成語，正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的米字格中。（不得使用本題已出現(xiàn)的成語）(2)【活動(dòng)二：尋“和”之用】夜深了，小燕鄰居家播放電視劇的聲音還很大，小燕的父親怒氣沖沖地想去找鄰居理論。假如你是小燕，該怎么勸說父親？(3)【活動(dòng)三：知“和”之貴】第三小組搜集了下面這則新聞鏈接材料，請(qǐng)你結(jié)合材料簡要說說國與國之間“以和為貴”的重要意義?！炬溄硬牧稀?021年11月22日，國家主席習(xí)近平在北京以視頻方式出席并主待中國—東盟建立對(duì)話關(guān)系30周年紀(jì)念峰會(huì)。他發(fā)表了題為《命運(yùn)與共共建家園》的重要講話，指出中國—東盟建立對(duì)話關(guān)系30年來，我們引領(lǐng)東亞經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，讓20多億民眾過上了更好的生活；我們走出一條睦鄰友好、合作共贏的光明大道，邁向日益緊密的命運(yùn)共同體，為推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。（節(jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）11．綜合性學(xué)習(xí)。廣饒縣某中學(xué)七年級(jí)將開展“孝親敬老，從我做起”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成任務(wù)。(1)為搞好本次綜合性學(xué)習(xí)，七年級(jí)一班將圍繞“孝親敬老，從我做起”的主題舉行系列活動(dòng)，現(xiàn)已設(shè)計(jì)出“活動(dòng)一”和“活動(dòng)二”，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)一：“孝親敬老，從我做起”手抄報(bào)比賽；活動(dòng)二：舉行“孝親”演講比賽。活動(dòng)三：_____________?；顒?dòng)四：_____________。(2)為了更好地詮釋“孝”的內(nèi)涵，七年級(jí)二班開展“孝心伴我行”主題活動(dòng)。請(qǐng)你讀完下面的材料，仿照所給例句寫一句話，把你對(duì)“孝”的理解表達(dá)出來。材料：感動(dòng)中國人物——磐安語文老師陳斌強(qiáng)，用一條布帶將患有老年癡呆的母親緊緊綁在自己身上，從磬安縣城的家中，騎著電瓶車，趕往30公里以外的學(xué)校上班，多年來，無論酷暑嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，陳斌強(qiáng)就這樣承擔(dān)起了照顧母親的責(zé)任，感動(dòng)了金華城，感動(dòng)著整個(gè)中國。例句：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸福。_____________，_____________。(3)孔子說：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”。胸懷天下，首先做到正己修身。七年級(jí)《傳統(tǒng)文化》第29課《知恥后勇》中“知恥”就是_____________。請(qǐng)你說出一個(gè)知恥后勇的事例：__________________________。12．在我國歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物。他們的事跡載入了史冊(cè)，被后人一代代傳誦。了解這些曾經(jīng)在歷史上建功立業(yè)、對(duì)中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，將使你找到前進(jìn)的動(dòng)力。某班同學(xué)舉行了題為“話說千古英雄人物”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。(1)為了更好地開展“我心目中的英雄”主題活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查。下圖是開展活動(dòng)前后的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表，請(qǐng)你用簡潔的語言概括圖表所表示的內(nèi)容。(2)為了給這次活動(dòng)擬一幅對(duì)聯(lián)，同學(xué)們想出了一個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你從下列八個(gè)詞語中選用四個(gè)組成下聯(lián)。時(shí)代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)譜新篇齊奮斗繼往開來盼未來勇爭先上聯(lián)：憶往昔革命先輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：______________________13．閱讀下面的材料，完成后面的題目。新冠疫情牽動(dòng)著億萬中國人的心，在這段時(shí)間里，我們共同見證了中國決心、中國速度、中國力量、中國溫度。復(fù)課后，某班將開展以“眾志成城，彰顯中國精神”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了四則材料，請(qǐng)按照要求，完成下面小題。（材料一）①新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國黨和政府高度重視，迅速采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措來應(yīng)對(duì)疫情。②疫情在我國最初爆發(fā)時(shí)，我國政府果斷采取措施，科學(xué)應(yīng)對(duì)積極防控，十天內(nèi)建成可容納大約1000張左右床位的武漢火神山醫(yī)院，三天后雷神山醫(yī)院也竣工。③兩家醫(yī)院的神速建成，被譽(yù)為“中國速度”。為迅速控制疫情提振士氣，并最終發(fā)揮了極大的作用。在疫情得到有效控制之后，我國政府在不放松疫情防控的前提下，合理有序地復(fù)工復(fù)產(chǎn)。（材料二）全國29省、自治區(qū)、直轄市累計(jì)向湖北派出醫(yī)療隊(duì)及醫(yī)護(hù)人員情況統(tǒng)計(jì)表（國家衛(wèi)健委）截至?xí)r間1月24日1月28日上午1月28日晚上2月14日2月20日3月1日醫(yī)療隊(duì)共7支30支43支217支255支344支醫(yī)護(hù)人員共900多名4130名5930名25683名35272名47232名（材料三）①疫情期間，有將藥袋掛滿一身的社區(qū)網(wǎng)格員、55歲的醫(yī)院守門人、披星戴月連續(xù)備戰(zhàn)的建筑工人、90后蔬菜分揀的志愿者、進(jìn)駐醫(yī)院的環(huán)衛(wèi)保潔員、匆勿奔忙的快遞員、沖鋒在前的警察等……②他們說：“我們不做誰來做？”③他們奔波在基層第一線，他們是非醫(yī)護(hù)人員，但也是抗“疫”的戰(zhàn)斗者。（材料四）在中國有效控制住疫情時(shí)，世界進(jìn)入疫情爆發(fā)期。一些國家因抗疫準(zhǔn)備不足，向我國求助，請(qǐng)求抗疫物資支援和分享抗疫經(jīng)驗(yàn)。而美國一些政客不去思考如何借鑒中國的抗疫經(jīng)驗(yàn)管控國內(nèi)的疫情，卻一門心思地貶損中國。他們先是無視國際衛(wèi)生組織的規(guī)定，故意稱新冠病毒為“中國病毒”，以污名的手段來敗壞中國名譽(yù)，繼而又嘲諷中國的援助行動(dòng)是“贖罪”，接著又糾集西方國家向中國索賠。最終，這一出出鬧劇卻因無人喝彩而散場。(1)材料一中，有語病的一處是：______，修改意見是：__________________(2)材料三中，標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一處是：______，修改意見是：__________________(3)請(qǐng)你為疫情防控?cái)M寫一條宣傳標(biāo)語。至少使用一種修辭手法。(4)根據(jù)上面相關(guān)材料，概括我國能夠迅速有效控制疫情的主要原因。14．實(shí)踐，孝親敬老外化于行……雙休日，你隨媽媽、小姨媽一起去看望她們的奶奶，也就是你的太奶奶。太奶奶已經(jīng)82歲了，身體康健，精神很好。媽媽說：“奶奶，您老人家一定要好好保重身體喲，多休息，靜養(yǎng)少動(dòng)，天天開心不生氣。”太奶奶笑道：“好好好，不生氣，要開心……”小姨媽說：“奶奶，控制飲食，少吃高脂肪食物，能讓您老人家身體更加健康；常鍛煉多運(yùn)動(dòng)，讓大腦分泌更多的多巴胺，燃燒您的卡路里，還可以提高您的幸福感?！碧棠逃悬c(diǎn)懵，似乎沒聽懂。你解釋說：“太奶奶，我小姨媽的意思是，__________________________________。”(1)小姨媽所說的“高脂肪”是指脂肪含量高，即油脂含量高，“多巴胺”是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，用來幫助細(xì)胞傳送脈沖，“卡路里”是能量單位，“燃燒卡路里”指的是消耗脂肪、減肥。對(duì)此，太奶奶當(dāng)然聽不懂。請(qǐng)你用通俗的語言進(jìn)行“解釋”，完成空白處的填空。(2)媽媽讓太奶奶“多休息”，小姨媽讓太奶奶“多運(yùn)動(dòng)”，為了不讓太奶奶左右為難，你拿出了“孝親敬老”的實(shí)際行動(dòng)，簡單的為太奶奶列一個(gè)飲食和作息安排表。請(qǐng)你繼續(xù)完成空白處的內(nèi)容：A處空白填寫4字短語：B處空白針對(duì)太奶奶“會(huì)較長時(shí)間而且感情很投入地追劇”而填寫。時(shí)間安排注意事項(xiàng)7：00-8：00擁抱晨光起床，洗漱起床勿急，洗漱要慢8：00-9：00精致美食早餐清淡飲食，好餐，不吃油炸食物上午其他時(shí)段屋內(nèi)精彩逛逛菜場、街坊、商店，逗逗小貓，品茶，看看書報(bào)、電視，聽聽廣播輕松自在，隨自己心意，不刻意為之，不飲濃茶，不要?jiǎng)诶?1：30-12：30盡飽口福午餐慢嚼細(xì)咽，飽餐，葷素搭配，瘦肉、魚蝦為主，少油膩、少鹽12：30-13：30A________午休臥床安睡下午其他時(shí)段戶外時(shí)光觀云聽風(fēng)，護(hù)理花草，和街坊聊聊天，公園散散步或路邊躺椅坐坐休息擁抱自然，享受風(fēng)景，與別人分享生活18：00-19：00輕享美味晚餐精致菜，少餐，可飲一小杯紅酒19：00-20：30夜色盈香看看電視，洗浴B_________20：30-7：00涵養(yǎng)精氣睡眠放松心情，夜起要緩、要慢15．綜合性學(xué)習(xí)。班級(jí)開展“孝道文化我傳承”的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。(1)【活動(dòng)標(biāo)語我來寫】為營造氛圍，班級(jí)開展了宣傳畫和宣傳標(biāo)語的征集活動(dòng)，請(qǐng)你在下列兩幅宣傳畫中任選一幅，根據(jù)畫意配上合適的宣傳標(biāo)語。我選擇______

宣傳標(biāo)語：______(2)【主題班會(huì)我主持】請(qǐng)你引用自己所積累的關(guān)于孝親的名句警句或故事，為主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段開場白。(3)【孝道傳承我來行】班會(huì)課上，同學(xué)以“中國傳統(tǒng)孝道文化的傳承”為話題展開討論，請(qǐng)閱讀下面材料，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勅绾蝹鞒兄袊鴤鹘y(tǒng)孝道。中國傳統(tǒng)孝道文化主要包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，即：敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。①敬親，敬親就是要有對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛，能一直保持心情愉悅地對(duì)待父母；②奉養(yǎng)，就是要從物質(zhì)上供養(yǎng)父母；③侍疾，就是如果老年父母生病，要及時(shí)診治，精心照料，多給父母生活和精神上的關(guān)懷；④立身，就是做兒女的只有在事業(yè)上有了成就，父母才會(huì)感到高興和自豪。⑤諫諍，是說在父母有不義的時(shí)候，不僅不能順從，而應(yīng)諫諍父母，使其改正不義；⑥善終，就是在父母喪禮時(shí)要盡各種禮儀。16．班級(jí)宣傳小組在做“我的‘雙減’生活”宣傳畫報(bào)，有同學(xué)提供了右邊的漫畫，請(qǐng)按要求完成下面的任務(wù)。（1）請(qǐng)你給這幅漫畫命名，要切合活動(dòng)主題與漫畫內(nèi)容。（不超過10個(gè)字）（2）請(qǐng)對(duì)這幅漫畫所反映的現(xiàn)象做一個(gè)簡單的描述，并進(jìn)行簡單評(píng)論。17．綜合性學(xué)習(xí)某校擬開展“我心中的英雄”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)下面是某同學(xué)搜集的幾則材料，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，探究以下三則材料，你發(fā)現(xiàn)英雄具有的主要特征有____________________、____________________。①2021年度感動(dòng)中國人物張順東、李國秀夫妻二人加起來，只有一只手、一雙腳?！盎槭肿恪钡?9年中，他們相互扶持，將一雙兒女養(yǎng)大，又用辛勤勞作甩掉了貧困的帽子。他們說：“人再苦再難，不能沒有希望！”②2022年3月，疫情再次爆發(fā)。作為省直支援威海核酸檢測隊(duì)隊(duì)長，白曉卉抵達(dá)威海后，即帶領(lǐng)4個(gè)工作小組，全力投入到繁重的核酸檢測工作中，每天四個(gè)班次不分晝夜不間斷工作。3月20日，白曉卉因突發(fā)疾病搶救無效去世，診斷為心源性猝死，用生命踐行了一名共產(chǎn)黨員對(duì)人民的承諾。③山東黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)科研中心團(tuán)隊(duì)：每年春天，他們趟過天然潮溝，連續(xù)6年在泥濘的海灘上觀測北遷旅鳥落地：每年夏天，走過沼澤濕地，記錄鳥類新生命的誕生；每年秋天，在野外采集鳥類新鮮排泄物等樣品，為候鳥做體檢；每年冬天，對(duì)區(qū)內(nèi)越冬候鳥進(jìn)行全面調(diào)查保護(hù)。在完成黃河口生物多樣性的科學(xué)研究和生態(tài)監(jiān)測工作同時(shí)，科研中心積極投身到創(chuàng)建黃河口國家公園、申報(bào)世界自然遺產(chǎn)等前瞻性的工作中。(2)在參與此次綜合性學(xué)習(xí)過程中，老師設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩項(xiàng)。①排英雄人物座次。②講英雄人物故事。③____________________。④____________________。(3)話說心中英雄，更要身體力行。請(qǐng)根據(jù)六年級(jí)《傳統(tǒng)文化》，將《論語·泰伯》中曾子的話語補(bǔ)充完整：“士不可以不弘毅，____________________。仁以為己任，不亦重乎？____________________，不亦遠(yuǎn)乎？”，作為本次綜合性學(xué)習(xí)的一種感悟。參考答案1．【答案】(1)示例：人無信不立；天有日方明。(2)示例：①正方。“挑戰(zhàn)不可能”這一欄目名稱生動(dòng)的體現(xiàn)出節(jié)目的意圖，并且足夠簡潔明了，還能吸引觀眾興趣。故站在正方角度更容易取勝。②反方。“挑戰(zhàn)不可能”這一欄目名稱特點(diǎn)不夠突出，不能具體地凸顯節(jié)目內(nèi)容。故站在反方角度更容易取勝。(3)示例：同學(xué)們，宣傳標(biāo)語要簡潔、明了，有很強(qiáng)的宣傳性、鼓動(dòng)性，同時(shí)用語要準(zhǔn)確?！肮?jié)能從一滴水一度電一粒米開始”這幅標(biāo)語有一點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)牡胤?。我建議把“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開始”中的“節(jié)能”改成“節(jié)約”，這樣整幅標(biāo)語就更加準(zhǔn)確完美了?！窘馕觥?1)本題考查對(duì)聯(lián)積累。寫出自己平時(shí)積累的，認(rèn)為最好或最有趣的任意一副對(duì)聯(lián)即可，注意書寫正確，沒有錯(cuò)別字。如：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。(2)本題考查辯論詞。就“‘挑戰(zhàn)不可能’欄目名稱好還是不好”展開辯論，站在正方的角度（認(rèn)為“好”）還是反方的角度（認(rèn)為“不好”）都可以，只要是理由合理、言簡意賅、表達(dá)清晰即可。示例一：正方角度更容易取勝?！疤魬?zhàn)”與“不可能”形成對(duì)比，生動(dòng)有趣，能引起觀眾的觀看興趣，因此這個(gè)名稱能得到絕大多數(shù)觀眾的認(rèn)可，站在正方的角度，認(rèn)為此名稱好更容易取勝。示例二：反方角度更容易取勝?！疤魬?zhàn)不可能”容易引起誤解，令人誤以為“挑戰(zhàn)”是“不可能”實(shí)現(xiàn)的；此名稱也不能很好地概括欄目內(nèi)容，因此認(rèn)為此名稱不好的反方角度更容易取勝。(3)本題考查表達(dá)能力。向他人提出自己的建議，要注意說話的態(tài)度語氣，要以理服人，表達(dá)清晰流暢?！肮?jié)能從一滴水一度電一粒米開始”，這個(gè)句子邏輯上不合理，“節(jié)能”意思是節(jié)約能源，“一度電”屬于能源，但“一滴水”“一粒米”卻不屬于能源，因此“節(jié)能”要改為“節(jié)約”，這樣在邏輯上才講得通。2．【答案】(1)上方的九條曲線取自仰韶文化陶鑵紋樣，設(shè)計(jì)成九曲黃河指紋圖樣，體現(xiàn)黃河歷史悠久的特點(diǎn)。(2)

舉行黃河文化手抄報(bào)比賽

舉行黃河文化征文比賽【解析】(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。觀察材料二中的“黃河標(biāo)志”和“文化元素”可知，“黃河標(biāo)志”上方的圖形取自“文化元素”中的仰韶文化陶紋飾，九條曲線組合成九曲黃河，形成指紋圖樣，象征黃河文化源遠(yuǎn)流長。據(jù)此回答。(2)本題考查活動(dòng)建議。班級(jí)開展宣傳活動(dòng)，要明確活動(dòng)目的，圍繞活動(dòng)目的展開活動(dòng)即可。本次活動(dòng)的主題是宣傳黃河文化，可以圍繞黃河文化，舉行繪黃河展示活動(dòng)；舉行贊頌黃河文化的主題演講比賽等。3．【答案】(1)示例：絕美海報(bào)《累了，就到湘西來》迅速被刷屏。(2)

示例：爬張家界天門山

品芙蓉鎮(zhèn)美食(3)示例：魅力湘西屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候，四季分明，氣候宜人。有“動(dòng)人山水”：州內(nèi)山巒疊嶂，林谷深幽，溝壑縱橫，溪河交錯(cuò)，自然風(fēng)光奇特，歷史遺存眾多。有“民俗風(fēng)情”：湘西是一處集山水風(fēng)光、民俗風(fēng)情、古城風(fēng)貌的城市。有“小城故事”：歷史文化、名人故里于一體的旅游勝地。改革開放以來，湘西經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社區(qū)進(jìn)步?！窘馕觥浚?）本題考查提煉和概括。結(jié)合“2022年1月，由州文化旅游廣電局、紅網(wǎng)湘西站策劃的一組涵蓋湘西各景點(diǎn)、高鐵、民俗、美食的絕美海報(bào)《累了，就到湘西來》迅速被刷屏，點(diǎn)閱量超百萬”分析，主體是“絕美海報(bào)《累了，就到湘西來》”，事件是：迅速被刷。故可概括為：絕美海報(bào)《累了，就到湘西來》迅速被刷屏。（2）本題考查對(duì)湘西旅游文化的把握。答案不唯一。寫出兩中游玩方式及去處即可。示例：看《魅力湘西》演出；賞芙蓉鎮(zhèn)夜景。（3）本題考查推薦語。推薦語重在“推介”，目的在于讓人喜歡。答案并不唯一，注意結(jié)合“動(dòng)人山水”“民俗風(fēng)情”“小城故事”三個(gè)欄目擬寫推薦語即可?！皠?dòng)人山水”包括湘西所處的地理位置，山的特點(diǎn)，水的特點(diǎn)，湘西的氣候類型等，以及每年哪一個(gè)時(shí)間段最適合來旅游?！靶〕枪适隆保嫖髅Q可能和神話故事和歷史傳說有關(guān)，湘西從哪個(gè)朝代起源，在古時(shí)候，它每個(gè)階段叫做什么名字，而到了近代的時(shí)候又改成了什么名字。順便介紹一下這里出現(xiàn)的名人以及這些名人所在的領(lǐng)域和成就?！懊袼罪L(fēng)情”，在歷史長河中，湘西景區(qū)形成了哪些獨(dú)特的民俗風(fēng)情等。4．【答案】(1)［示例一］運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，我們強(qiáng)身健體［示例二］閱覽室里，屏息凝神，我們暢游書海［示例三］實(shí)踐基地，各顯身手，我們展示才華(2)

第②句表達(dá)不得體，

修改意見：“蒞臨在臨”修改為“到”。

④句語言不簡明，

修改意見：在“前景”前保留“光輝燦爛的”“無比光明的”“美好”中的一個(gè)即可，在“前景”前保留“無比光明的美好”“光輝燦爛的美好”也可。(3)

［示例一］臨別贈(zèng)言：親愛的小A，請(qǐng)帶上我的祝福，背起青春的行囊，奔向詩和遠(yuǎn)方。

設(shè)計(jì)原因：小A熱愛文學(xué)，喜歡旅游。［示例二］臨別贈(zèng)言：無奮斗，不青春。讓我們一起向未來！設(shè)計(jì)原因：與小A相約共同努力，攜手進(jìn)步?！窘馕觥?1)本題考查句子的仿寫。在仿寫時(shí)要注意把握內(nèi)容和形式兩方面，結(jié)合上下文選擇合適內(nèi)容和合適的修辭手法。根據(jù)上文的結(jié)構(gòu)和修辭手法來仿寫即可。示例：課外活動(dòng)中，攜手共進(jìn)，我們收獲快樂。(2)本題考查詞語的理解運(yùn)用。第②句表達(dá)不得體，“蒞臨”是“來到，光臨”的意思，多用于修飾長輩、上級(jí)及貴賓的光臨，以示主人對(duì)客人的敬意。因此，“我蒞臨辦公室”中的“蒞臨”使用不正確，表達(dá)不得體，應(yīng)將“蒞臨”改為“到”。第④句語言不簡明，“光輝燦爛”意思是色彩光艷耀眼?！盁o比光明”意思是非常明亮；非常正義的或有希望的?！懊篮谩币馑际呛茫ǘ嘤糜谏睢⑶巴?、愿望等抽象事物）?！肮廨x燦爛的”“無比光明的”“美好”都可用來形容“前景”，但同時(shí)三個(gè)形容“前景”語言就不夠簡明了，保留一個(gè)就好，在“前景”前保留“光輝燦爛的”“無比光明的”“美好”中的一個(gè)；或者在“前景”前保留“無比光明的美好”“光輝燦爛的美好”也可。(3)本題考查語言表達(dá)。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。如，臨別贈(zèng)言：親愛的小A，愿你在前行的征程中朝著目標(biāo)勇敢的往前闖！設(shè)計(jì)原因：小A對(duì)未來的高中生活有些擔(dān)憂。5．【答案】現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。示例1：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)，理由結(jié)合參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展等。示例2：公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)，理由結(jié)合服務(wù)社會(huì)，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)高尚品德等。【解析】此題考查的是對(duì)圖表的探究。結(jié)合題干中的要求“初中學(xué)生應(yīng)該參加哪些服務(wù)性勞動(dòng)”，我們首先鎖定表格的第三項(xiàng)“服務(wù)性勞動(dòng)”，然后確定初中階段應(yīng)該是7-9年級(jí)，所以可以得出答案：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。對(duì)于第二問，選擇比較自由，可以選擇前者也可以選擇后者。有理由支撐即可。示例一：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)：它主要包括常用電器的維修、縫紉、編織、刺繡、理發(fā)、烹飪等服務(wù)性勞動(dòng);整修校園、植樹造林、為社會(huì)服務(wù)等公益勞動(dòng)；掃地抹桌、洗曬衣服、燒飯等等。所以參加這項(xiàng)勞動(dòng)可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，提高技能，能夠提前適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。示例二：公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)：有利于是傳遞愛心，傳播文明；有利于培養(yǎng)我們的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，真正體會(huì)到奉獻(xiàn)所帶給我們的快樂。6．【答案】(1)示例：叔叔（阿姨）：你們好！保護(hù)濕地人人有責(zé)，我們也想為“保護(hù)濕地”工作出一份力。做宣傳我們很在行，請(qǐng)同意我們加入“保護(hù)濕地”宣傳隊(duì)伍，好嗎？(2)示例：①詩意的棲居；②濕地的功能(3)示例：保護(hù)地球之腎——濕地，從我做起！【解析】(1)考查語言表達(dá)。開放類試題，符合題目的要求，言之成理即可。如：叔叔阿姨，你們好！濕地是地球之肺，保護(hù)濕地，是人類和諧發(fā)展的保證與前提。我們非常想為這項(xiàng)工作貢獻(xiàn)自己的力量。一定會(huì)盡心盡力地宣傳保護(hù)濕地的重要性，請(qǐng)讓我們加入到宣傳隊(duì)伍當(dāng)中，好嗎？(2)考查設(shè)計(jì)欄目名稱。開放類試題。根據(jù)第一段文字中的“在古人眼里，濕地充滿了詩意之美”可設(shè)計(jì)名稱為：詩意的浪漫。根據(jù)第二段文字中的“具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、維護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)功能，它同森林、海洋并列為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)維護(hù)生態(tài)、糧食和水資源安全具有重要作用，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)”可知，本段文字主要介紹了濕地的功能和作用。所以可擬名為：濕地的功能。(3)考查擬寫宣傳語。開放類試題，言之成理即可。圍繞著“保護(hù)濕地”的主題，語言簡潔，適當(dāng)運(yùn)用一種修辭即可。如：用濕地保護(hù)生命，用自然涵養(yǎng)心靈。7．【答案】(1)學(xué)校按要求開設(shè)豐富多彩的課程；家庭教育要積極配合；家長注意言傳身教；學(xué)生從小參與勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。（答對(duì)三點(diǎn)即可）(2)示例：文博，現(xiàn)代的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展要全面，其中養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣很重要。做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還可以從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)、獲得智慧，還可以培養(yǎng)我們的生活自理能力，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。(3)示例：這幅漫畫告訴我們，在生活中要勤于實(shí)踐，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中獲得知識(shí)本領(lǐng)?！窘馕觥?1)結(jié)合材料一的“勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價(jià)值”和材料二的“我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗(yàn)”可以看出，勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，會(huì)為人類的改變和發(fā)展起推動(dòng)作用，家長言傳身教，也會(huì)讓孩子學(xué)到許多；結(jié)合“將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力”可以看出，學(xué)校要按要求開設(shè)豐富多彩的課程；結(jié)合材料二的“我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時(shí)就不但能背，還會(huì)種地了”可以看出，學(xué)生要從小參與勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣；結(jié)合材料二的“我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒”可以看出，家庭教育要積極配合勞動(dòng)教育。(2)本題考查勸說語。勸說語要語言得體，符合“身份”“場合”“情景”“情感”等方面的要求。針對(duì)文博所說“我爸媽說，我們快畢業(yè)了，學(xué)習(xí)很辛苦，從不讓我做家務(wù)”的現(xiàn)狀，你的勸說要讓他認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。語氣要誠懇，有感染力。結(jié)合材料一中的“勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧……古今中外眾多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動(dòng)中得到啟發(fā)，獲得靈感的。將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程，不僅是為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力”可以做如下示例：文博，勞動(dòng)中充滿著知識(shí)與智慧。學(xué)校都快要將勞動(dòng)作為獨(dú)立課程了，這不僅能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，更是為了有效輔助我們的學(xué)習(xí)，能提高我們的實(shí)際操作能力。所以，你可別把這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)浪費(fèi)了哦。(3)從漫畫中可以看出，漫畫題目叫《如何解開粽子》，面對(duì)著眼前的粽子，一個(gè)人高舉著書，在書頁里極力搜索解開粽子的方法，可見所學(xué)與所做并不能有機(jī)結(jié)合，缺乏實(shí)踐。啟示我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，不要只是紙上談兵，空談理論，這樣不解決實(shí)際問題。意思對(duì)即可。8．【答案】(1)

示例：周爺爺，請(qǐng)問是什么支撐著您行“孝”呢？

周爺爺，您的“大愛”有人不理解，您是怎么認(rèn)為的？(2)示例：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！靶⒗暇从H”是中華名族傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大?！靶⒗暇从H”，從我做起！【解析】(1)采訪問題要圍繞采訪目的進(jìn)行，不要節(jié)外生枝，同時(shí)問題要合理，注意說話的態(tài)度語氣，不要讓人反感?？蓢@著宣傳“中國好人”周建國的感人事跡為目的提問，讓人感受他的精神的偉大。示例1：33年來，你無怨無悔地照顧岳父母、堂弟等六位殘疾親人，你遇到的最大的困難是什么？示例2：您無怨無悔地照顧六位殘疾親人33年，中間想過放棄嗎?是什么動(dòng)力支撐著你一直堅(jiān)持下來的？(2)針對(duì)周建國的故事，發(fā)表一下自己的感言。言簡意賅，文從字順，有自己的認(rèn)識(shí)感受即可。注意字?jǐn)?shù)要求。示例：“孝老敬親”是人的立身之本，如果連自己的親人都不孝順，縱使其他方面表現(xiàn)得再好，也都微不足道。平時(shí)，我們要記住父母的生日，要經(jīng)常給父母拍照，多陪他們聊天，讓他們天天保持快樂的精神狀態(tài)。9．【答案】(1)

示例一：選擇A。理由：A是圓形，象征老區(qū)民族團(tuán)結(jié)（生活幸福美滿）。（行書線條如行云流水，體現(xiàn)百色革命老區(qū)的快速發(fā)展。）（中心圓點(diǎn)及“十”字線象征百色各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下踔厲奮發(fā)，篤行不怠。）

示例二：選擇B。理由：B是方形，象征老區(qū)人民純樸正直（腳踏實(shí)地）。（隸書方正厚重，體現(xiàn)百色紅色文化底蘊(yùn)深厚。）（言之有理即可。只選擇不答理由不給分。）(2)

示例：①組織觀看本土文化視頻；

②學(xué)唱本土紅色歌曲；③分享本土紅色故事；④本土紅色文化知識(shí)問答：(3)能圍繞本土紅色文化，表達(dá)歡迎客人來作答，言之有理即可?！窘馕觥?1)本題考查學(xué)生的綜合閱讀分析能力。作答時(shí)要從畫面上的內(nèi)容，包括顏色、線條、文字、圖案等結(jié)合生活實(shí)際理解其象征意義，最后再組織語言整合作答。A.紅印章是圓形，中間“紅色福地”四個(gè)行書字被有中心圓點(diǎn)及“十”字線分割，象征老區(qū)百色各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下緊密團(tuán)結(jié)，生活幸福美滿；行書線條如行云流水，體現(xiàn)百色革命老區(qū)的活力和快速發(fā)展。B.紅印章是方形，“紅色福地”四個(gè)隸書字被放在一個(gè)方框里，象征著純樸正直的老區(qū)人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，傳承民族文化，體現(xiàn)百色深厚的紅色文化底蘊(yùn)。根據(jù)理解，任意選擇一紅印章，結(jié)合活動(dòng)主題闡述選擇的理由作答即可。(2)本題考查策劃班會(huì)課的活動(dòng)方案。作答時(shí)要緊扣主題“立足本土文化，傳承紅色基因”，依照示例來設(shè)計(jì)具體的活動(dòng)環(huán)節(jié)。如：講述本土的紅色故事；觀看本土文化視頻；傳唱本土紅色歌曲；暢談對(duì)本土文化的感想等。(3)本題考查擬寫歡迎詞。歡迎詞，是指客人光臨時(shí)，主人為表示熱烈的歡迎，在公共場合發(fā)表的熱情友好的講話。歡迎詞首先要有稱謂和問候語；正文要圍繞著“百色是紅色文化圣地”來擬寫；最后要表達(dá)對(duì)客人到來的歡迎。如：各位朋友，大家好，歡迎大家的到來！百色是中國的革命圣地之一，這里的深厚的紅色文化底蘊(yùn)，一定會(huì)讓您收獲頗豐。10．【答案】(1)示例：和氣生財(cái)、心平氣和、和顏悅色等。（不得使用本題已出現(xiàn)的成語）(2)示例：爸爸，鄰里之間最好和睦相處，以和為貴。您還是心平氣和地去交流，好嗎？（稱呼+內(nèi)容，圍繞關(guān)鍵詞“和”，意思相近、言之成理即可）(3)促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，讓民眾過上更好的生活；走出一條睦鄰友好，合作共贏的光明大道，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！窘馕觥?1)此題考查成語和漢字書寫。寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。示例：和衷共濟(jì)政通人和(2)此題考查語言表達(dá)。首先審清題干要求，明確說話人的身份和需要對(duì)話的人的身份，明確對(duì)話的情境，合理稱呼，選取合適的語言，達(dá)到溝通的目的。此題注意一是勸說父親不要摻雜怒氣去解決問題；二是給父親提出建議，應(yīng)該如何和鄰居溝通“夜深了，鄰居家播放電視劇的聲音過大而擾民”的問題；三是要注意結(jié)合活動(dòng)的主題“和”。示例：爸爸，鄰里之間還是以和為貴，也許對(duì)方是沒意識(shí)到電視聲音過大，我們只心平氣和地提醒加溝通，應(yīng)該就可以了。(3)此題考查材料內(nèi)容概括。解答此題需明確題干要求，從材料中提煉概括即可。根據(jù)材料中“我們引領(lǐng)東亞經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)共同發(fā)展繁榮，讓20多億民眾過上了更好的生活；我們走出一條睦鄰友好、合作共贏的光明大道，邁向日益緊密的命運(yùn)共同體，為推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)”可以提煉出：一，促進(jìn)了東亞共同發(fā)展繁榮，民眾過上了更好的生活；二，走出一條睦鄰友好、合作共贏的光明大道，為推動(dòng)人類進(jìn)步事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。示例：促進(jìn)了共同發(fā)展，使得更多的民眾改善了生活；也走出了睦鄰友好、合作共贏的大道，推動(dòng)了人類進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。11．【答案】(1)

舉行“孝親敬老，從我做起”的主題班會(huì)。

舉行“孝親敬老，從我做起”的征文活動(dòng)。(2)

示例一：孝是設(shè)身處地的理解

孝是直接行動(dòng)的付出。示例二：孝是知恩順意的回報(bào)，孝是春去秋來的堅(jiān)持。(3)

知道羞愧

示例一：越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓(xùn)，終于打敗了吳國，稱霸諸侯。示例二：著名足球明星貝克漢姆因踢人被罰出局，導(dǎo)致英格蘭隊(duì)被淘汰出局，他知恥后勇，最終帶領(lǐng)英格蘭隊(duì)贏得世界杯冠軍?！窘馕觥浚?）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目。適合中學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目通常有黑板報(bào)、講座、征文比賽、朗誦會(huì)、演講比賽等，可圍繞“孝親敬老，從我做起”這一主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。示例一：開展“孝親敬老，從我做起”的知識(shí)競賽。示例二：舉行“孝親敬老，從我做起”的演講比賽。（2）本題考查仿句。仿句要求：在內(nèi)容上，重視“神似”，使仿句在陳述對(duì)象、思想內(nèi)容、語氣語調(diào)和情感基調(diào)等方面與例句前后連貫、語意銜接；在結(jié)構(gòu)上，重視“形似”，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結(jié)構(gòu)、前后過渡等方面的特征，使仿句形神相似。由“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現(xiàn)的幸?！崩涞慕Y(jié)構(gòu)、語意分析，可補(bǔ)句為：孝是晨昏早晚的問候，孝是風(fēng)雨冷暖的牽掛。（3）本題考查解詞和列舉事例。注意列舉的事例必須突出“知恥后勇”。知恥：讀音是zhīchǐ，謂有羞惡之心。事例：周星馳畢業(yè)后做了兒童娛樂節(jié)目“四三零穿梭機(jī)”的主持人，面對(duì)眾人諸般羞辱，周星馳沒有自暴自棄，而是認(rèn)認(rèn)真真地把那張報(bào)紙上的報(bào)道剪下來，貼在自己的床頭墻上，以此來激勵(lì)自己。后來靠著“無厘頭”的表演方式，周星馳成為擁有粉絲無數(shù)的喜劇大師。12．【答案】(1)活動(dòng)前，對(duì)藝體明星的崇拜比率高于革命英雄；活動(dòng)后，對(duì)革命英雄的崇拜比率高于藝體明星。對(duì)其他人物的崇拜比率變化不大。(2)看今朝時(shí)代先鋒繼往開來譜新篇【解析】（1）本題考查圖表的理解與信息概括。解答圖表信息的概括題，要注意抓住表格的名稱來分析其中的數(shù)據(jù)，然后用一句話表述出來。題干給出的是“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，從圖標(biāo)可見，活動(dòng)前，學(xué)生們大多對(duì)藝體明星十分的崇拜，接近80%。而對(duì)于革命英雄及其他人物的崇拜只占一小部分。也可以看出，活動(dòng)后，學(xué)生們的崇拜對(duì)象以革命英雄為主，達(dá)到80%。藝體明星的崇拜急劇下降。對(duì)其他人物的崇拜比率在活動(dòng)前后變化不大。（2）本題考查補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)的能力。對(duì)對(duì)聯(lián)，要掌握對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，如字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同，還要注意修辭運(yùn)用、意義相關(guān)等方面。作答本題時(shí)，按照上聯(lián)的結(jié)構(gòu)，如動(dòng)賓短語（憶往昔）＋偏正短語（革命前輩）＋并列短語（開天辟地）＋動(dòng)賓短語（創(chuàng)偉業(yè)），選出結(jié)構(gòu)相同、詞性相對(duì)的短語，寬對(duì)即可。示例：動(dòng)賓短語（盼未來）＋偏正短語（時(shí)代先鋒）＋并列短語（繼往開來）＋動(dòng)賓短語（勇爭先）。13．【答案】(1)

②

去掉“大約”或“左右”(2)

①

去掉省略號(hào)或“等”(3)示例：戴口罩，勤洗手，科學(xué)防守；少聚集，不傳謠，理性防范。(4)我國黨和政府高度重視，迅速采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措來應(yīng)對(duì)疫情；舉全國之力支援疫情重災(zāi)區(qū)；全民一體參與抗疫。（非醫(yī)護(hù)人員也投入到抗疫戰(zhàn)斗中）【解析】（1）考查病句修改。材料一第②句中的“十天內(nèi)建成可容納大約1000張左右床位的武漢火神山醫(yī)院”，“左右”與“大約”語義重復(fù)，去掉任意一個(gè)。（2）考查標(biāo)點(diǎn)使用。材料三首句中省略號(hào)與“等”不能連用，去掉任意一個(gè)即可。（3）考查擬寫宣傳語。開放類試題，圍繞著“疫情防控”的主題，語言簡潔，合理使用修辭即可。如：萬眾一心防病毒，眾志成城除疫情。（4）本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。找出關(guān)鍵語句：材料一首句“新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我國黨和政府高度重視，迅速采取最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措來應(yīng)對(duì)疫情”；材料二“全國29省、自治區(qū)、直轄市向湖北派出醫(yī)療隊(duì)及醫(yī)護(hù)人員”；材料三尾句“他們是非醫(yī)護(hù)人員，但也是抗‘疫’的戰(zhàn)斗者”分條概括作答。14．【答案】(1)示例：您要少吃油膩食物，多吃清淡食物；您要注重鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓您更加年輕和美麗幸福。(2)

示例：恬靜一刻

不要長時(shí)間追劇，情緒不要激動(dòng)【解析】（1）本題考查語言表達(dá)能力。本題結(jié)合題干中對(duì)“高脂肪”“多巴胺”“卡路里”“燃燒卡路里”的解釋，用通俗的語言向太奶奶進(jìn)行說明即可。示例：讓您飲食以清淡為主，少吃過于油膩的食物，要經(jīng)常鍛煉身體，這樣您才會(huì)更健康?。?）本題考查根據(jù)要求填空。①仿照表格中內(nèi)容，如“擁抱晨光”是對(duì)早晨7：00-8：00起床洗漱這段時(shí)間的一個(gè)概括。A處應(yīng)該是對(duì)12：30-13：30這段午休時(shí)間的一個(gè)概括，可填“愜意小憩”“安然午睡”等詞；②B處應(yīng)該填寫的是19：00-20：30這段時(shí)間的注意事項(xiàng)，要針對(duì)太奶奶“會(huì)較長時(shí)間而且感情很投入地追劇”來填寫?？蓢@“老年人晚上長時(shí)間而且感情很投入追劇的危害，如：容易導(dǎo)致頭昏頭痛、失眠多夢(mèng)、全身疲勞等”來寫。示例：不要長時(shí)間追電視劇，不要過于投入，要站起來適當(dāng)活動(dòng)；注意情緒不能有太大的波動(dòng)，不要觀看情節(jié)過于悲傷的節(jié)目等。15．【答案】(1)

示例：圖1：

揚(yáng)中華孝道，建和諧社會(huì)；圖2：關(guān)心幫助老年人是全社會(huì)共同的責(zé)任。(2)開場白示例：親愛的同學(xué)們，百善孝為先。中華民族幾千年歷史源遠(yuǎn)流長，流淌著的就是“孝”，古有子路負(fù)米，漢文帝劉恒親嘗湯藥的故事。前人奉“孝”為宗，今天的我們更應(yīng)弘揚(yáng)踐行“孝”文化?，F(xiàn)在，就讓我們一起來感受“孝”，宣講“孝”，踐行“孝”。(3)合乎題意即可?！窘馕觥浚?）本題考查宣傳語的擬寫。圖1中