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文檔簡介
A、上課的鈴聲響了，小明和小剛在樓道疾走不小心碰到了對方，這時兩個人互不禮讓，怒目而視：“你怎么回事？路這么寬，為什么要撞我？”說著倆人就爭吵起來。
我是小法官：B、顧名思義的綽號：胖一點的叫“小胖豬”、反應慢的的叫“笨熊”、聰明的叫“小精靈”、個子小的叫“小不點”等，聽到同學們這樣給自己起綽號時，真是讓我歡喜讓我們憂？那么喜在何處？憂在何處？
同學之間產(chǎn)生矛盾后，有以下解決辦法，你會選擇哪一種？（1）憋在心里，不想對任何人訴說。（2）找班里關系好的把對方也收拾一下。（3）告訴家長，讓家長解決。（4）找同學、班干部調節(jié)。（5）找老師、班主任解決。1、誰都渴望和他人分享—要適當自我袒露。
2、快樂是可以傳染的—帶著你的笑容上路。3、人人都喜歡得到接納與認可—多給他人真誠的贊美。
4、硬幣一定有正反兩面，任何事物都是這樣—接納他人的缺點。
5、世上沒有完全相同的兩片樹葉—允許自己與他人不同，保持自我的個性。也允許他人和自己不同，維護他人的個性。
交往小秘訣同學們眼中的我三（
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