幼兒元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第1頁(yè)
幼兒元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第2頁(yè)
幼兒元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案幼兒園是孩子們的第一所學(xué)校,每年的元宵節(jié)活動(dòng)是幼兒園重要的節(jié)日活動(dòng)之一。元宵節(jié)是一個(gè)歡快的節(jié)日,也是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)文化節(jié)日,幼兒園可以通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)意活動(dòng)幫助孩子了解和體驗(yàn)元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。本文將簡(jiǎn)要介紹一些適合幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案。一、制作元宵在元宵節(jié)當(dāng)天,幼兒園的園所可以組織孩子們制作元宵,在制作中體驗(yàn)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。制作元宵包括制作湯圓和糯米蜜棗兩部分。1.制作湯圓步驟:(1)準(zhǔn)備好糯米粉和溫水;(2)將溫水倒入糯米粉中,用筷子攪拌成面團(tuán);(3)將面團(tuán)揉成長(zhǎng)條,切成小塊;(4)用手按壓小塊,做成圓球狀;(5)將圓球放入開(kāi)水中煮熟,至湯圓浮起即可。過(guò)程中老師們要讓孩子親手操作,并解釋其中的文化內(nèi)涵,讓孩子們知道吃湯圓的寓意。2.制作糯米蜜棗步驟:(1)準(zhǔn)備好糯米粉、棗和蜂蜜;(2)將棗去核,加入適量的蜂蜜,攪拌均勻;(3)將糯米粉加入少量溫水,揉成面團(tuán);(4)將面團(tuán)壓扁,包裹于棗上;(5)用蒸鍋蒸熟即可。制作過(guò)程輕松簡(jiǎn)單,孩子們可以動(dòng)手操作,并品嘗自己制作的糯米蜜棗。老師可以給孩子們講解元宵節(jié)中蜜棗的象征意義。二、繪制元宵節(jié)的圖畫(huà)孩子們喜歡畫(huà)畫(huà),老師可以在元宵節(jié)前,讓孩子們繪制與元宵節(jié)有關(guān)的圖畫(huà),如上元宵、賞花燈、祭灶等等。在畫(huà)畫(huà)時(shí),老師可以向孩子們介紹元宵節(jié)的起源和文化內(nèi)涵,讓孩子們了解更多的知識(shí),并提高孩子們繪畫(huà)的技能。三、講故事老師可以給孩子們講述有關(guān)元宵節(jié)的故事,如《周公解夢(mèng)》、《七仙女下凡》、《愛(ài)吃的呂洞賓》等等。通過(guò)講故事,孩子們可以了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)神話和傳說(shuō),并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。我們還可以利用學(xué)習(xí)軟件,利用先進(jìn)的成果和教學(xué)模式,讓孩子們可以輕松了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增加孩子們的知識(shí)量。四、舞龍燈元宵節(jié)是舞龍燈的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園可以組織孩子們跳舞龍燈舞。老師可以事先準(zhǔn)備好龍燈,讓孩子們按照音樂(lè)的節(jié)奏搖動(dòng)燈身。孩子們可以通過(guò)跳龍燈舞了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),并提高孩子們的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。五、賞花燈元宵節(jié)是欣賞花燈的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園可以帶領(lǐng)孩子們賞花燈。老師可以事先策劃好路線,帶領(lǐng)孩子到周邊花燈展覽處觀賞花燈。孩子們可以在欣賞花燈的同時(shí),了解到元宵節(jié)花燈的歷史和文化內(nèi)涵,增加孩子們的知識(shí)量。以上就是適合幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望可以對(duì)大家有所幫助。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論