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人教版二年級(jí)上冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角——數(shù)獨(dú)

“數(shù)獨(dú)”一詞來(lái)自日語(yǔ)，意思是“單獨(dú)的數(shù)字”或“只出現(xiàn)一次的數(shù)字”。它就是一種填數(shù)字游戲，是瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的。因可以培養(yǎng)觀察力和邏輯思維能力，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種風(fēng)靡全球的游戲。每年世界各地都會(huì)舉行各種數(shù)獨(dú)大賽。歐拉1

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143我們一起來(lái)玩填數(shù)游戲吧！規(guī)則是：每行、每列必須有1～4這四個(gè)數(shù)。B應(yīng)該是幾？仔細(xì)讀題，你都知道了什么？我們要解決什么問(wèn)題呢？我們應(yīng)該如何思考呢？（一）初步理解我知道，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)。我還知道，每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。在右面的方格中，每行、每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？所以，A只能是4。4應(yīng)該從哪里入手解決這個(gè)問(wèn)題呢？A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了3、1、2。先看哪一個(gè)空格所在的行和列出現(xiàn)了三個(gè)不同的數(shù)，這樣就能確定這個(gè)空格應(yīng)填的數(shù)。A是4，所以B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3。B到底是多少呢？應(yīng)該怎么想？所以，B只能是1。41A是4，所以B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3。B到底是多少呢？應(yīng)該怎么想？所以，B只能是1。41歡迎來(lái)到柯南推理訓(xùn)練營(yíng)使每行、每列都出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三種顏色。熱身游戲使每行、每列都出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三種顏色。熱身游戲132213321在右面的方格中，每行每列都有1——3這三個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行每列都只出現(xiàn)一次。

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