江蘇省南通市通州區(qū)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題（原卷版）

第1頁/共6頁（南通市區(qū)、通州區(qū)、啟東市）2022-2023學(xué)年（上）高一期末質(zhì)量監(jiān)測歷史一、選擇題1.西周初年，成王封其弟叔虞建立晉國。此地既有夏朝遺民，又有眾多戎狄之族，晉國統(tǒng)治者用“夏政”和“戎索”分別治理，使之各得其宜。這一做法有助于（）A強化宗法血緣關(guān)系 B.促進民族之間大交融C.加強君主專制權(quán)力 D.實現(xiàn)對地方有效治理2.先秦諸子雖“百家異說”，但其思想旨趣有相通之處。如表中的論述體現(xiàn)了（）著作相關(guān)論述《孟子》問曰：天下惡乎定？吾對曰：定于一?！俄n非子》事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效?！秴问洗呵铩穪y莫大于無天子，無天子則強者勝弱……不得休息。A.奏國統(tǒng)一的必然 B.諸子思想的融合C.社會變革的趨勢 D.集權(quán)制度的完善3.公元前110年，漢武帝令郡國將應(yīng)繳納貢品及運輸費用一并折價交給均輸官，由其在價低的地方采購物資，除一部分用作官需等目的外，其余的轉(zhuǎn)運到價貴的地方出賣。漢武帝推行此政策旨在（）A.增加政府收入 B.減輕農(nóng)民負擔(dān) C.促進商業(yè)發(fā)展 D.打擊地主豪強4.公元398年，孝文帝下令改革廟號。按照“宗有功、祖有德”的原則，奉最先實現(xiàn)在中原統(tǒng)治的拓跋珪為太祖，不再為拓跋珪以前的祖先設(shè)廟祭拜。為了不違“天子七廟”這一儒家禮制，孝文帝甚至前無古人地在太廟中為自己虛設(shè)一廟。這項改革有利于（）A.消除民族之間的隔閡 B.實現(xiàn)北方對南方的統(tǒng)一C.爭取鮮卑貴族的支持 D.塑造北魏政權(quán)的正統(tǒng)性5.唐玄宗天寶末年，西北地區(qū)流傳一首民歌：“北斗七星高，哥舒（河西節(jié)度使哥舒瀚）夜帶刀。至今窺牧馬，不敢過臨洮”。此民歌表明當(dāng)時（）A.軍鎮(zhèn)設(shè)置利于邊防 B.安史之亂破壞長城沿線C.藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力強大 D.國家出現(xiàn)外重內(nèi)輕局面6.“范仲淹起于吳，歐陽修起于楚，蔡襄起于閩，杜衍起于會稽，余靖起于嶺南，皆為一時名臣?！敖B興、崇寧間，取南人更多，而北方士大夫復(fù)有沉抑之嘆?！睋?jù)此可以推斷，宋代（）A.選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生重大變化 B.南方士人隨經(jīng)濟繁榮崛起C.社會成員身份趨于平等 D.政治中心隨經(jīng)濟重心南移7.“燕京（今北京）成為此后歷朝統(tǒng)治的政治中心，使得長城南北在政治、經(jīng)濟、社會、文化上完全成為統(tǒng)一和不可分割的整體。”上述局面的出現(xiàn)應(yīng)始于（）A.五代十國時期 B.金朝入主中原以后C.元統(tǒng)一中國后 D.清軍擊敗噶爾丹后8.雍正元年（1723年），川陜總督年羹堯在《會陳軍務(wù)事情請先具稿密陳折》中寫到：“臣等請嗣后凡有緊要事情，先具奏稿密呈睿覽……既經(jīng)對圣慮，自有乾斷，不獨臣等獲有遵循，而軍務(wù)大事可免錯誤矣。”由此可見，奏折制的作用在于（）A廣泛獲取信息 B.控制官僚機構(gòu) C.監(jiān)督軍機要員 D.提高決策效率9.圖1、圖2是近代中國發(fā)生的兩場戰(zhàn)爭的示意圖，這兩幅圖中的歷史信息可以反映出這一時期的中國（）A.內(nèi)地邊疆安全遇到嚴(yán)重危機 B.進出口貿(mào)易被西方列強完全壟斷C.逐漸受制于不平等條約體系 D.陷入半殖民地半封建社會的深淵10.1881年開平礦務(wù)局投產(chǎn)之時，李鴻章以“恤華商而敵洋煤”為由，向朝廷奏請稅厘減至每噸一錢，得到了清政府的批準(zhǔn)。煤炭的大量生產(chǎn)不僅把洋煤排擠出華北市場，而且使天津、唐山一帶瀕于倒閉的傳統(tǒng)工業(yè)得到復(fù)蘇與發(fā)展。材料表明，開平煤礦的創(chuàng)辦（）A.開啟了工業(yè)近代化進程 B.得益于政府對軍事工業(yè)的扶持C.推動近代民族工業(yè)產(chǎn)生 D.一定程度抵制了列強經(jīng)濟侵略11.1900年6月，慈禧太后以光緒帝的名義向11國同時宣戰(zhàn)。當(dāng)月，以劉坤一、張之洞為主的東南督撫們與列強達成約定：“上海租界歸各國共同保護”，“長江及蘇杭內(nèi)地各國商民教士產(chǎn)業(yè)歸南洋大臣……切實保護”等條款。這些約定的達成（）A.引起清廷政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)變化 B.嚴(yán)重動搖了清政府的統(tǒng)治根基C.助推了義和團運動的發(fā)展壯大 D.表明清政府成為了洋人的朝廷12.如圖為創(chuàng)作并發(fā)表于1912年的漫畫《博物院之最新陳列品》，副題為“大人老爺所用”，描繪清王朝宮廷所用之各種物品被送進了“博物院”，而成為“最新陳列品”。這反映了作者（）A.受到維新變法思想的影響 B.期待成立民主共和新政體C.支持辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治 D.封建等級觀念依然根深蒂固13.如圖為1919—1921年中國報刊譯文主要來源國家一覽表，據(jù)此判斷（）A.中國民主革命進入新階段 B.蘇俄革命受到國人的關(guān)注C.中共成立的條件已經(jīng)成熟 D.反帝反封建成為國民共識14.蔣介石在日記中寫道：“由良田起程，至郴州，一路民眾歡迎，鞭爆劈拍之聲，不絕于耳。出村遠道恭候，該地農(nóng)民協(xié)會，組織尤為整齊……將來革命成功，當(dāng)推湖南第一，而軍人尚在夢中，可勝太息?！睋?jù)此判斷，該日記應(yīng)寫于（）A.辛亥革命時期 B.五四運動時期C.國民革命運動時期 D.國共十年對峙時期15.毛澤東向中央?yún)R報時提到：“軍隊的黨幫助地方黨的發(fā)展，軍隊的武裝幫助地方武裝的發(fā)展；對統(tǒng)治勢力比較強大的湖南取守勢，對統(tǒng)治勢力比較薄弱的江西取攻勢……創(chuàng)造群眾的割據(jù)，布置長期斗爭”。這段文字主要是在（）A.強調(diào)國共合作的重要意義 B.介紹第五次反“圍剿”情況C.部署南昌起義的準(zhǔn)備工作 D.總結(jié)井岡山的革命斗爭經(jīng)驗16.1937年8月，國民政府要求戰(zhàn)區(qū)各學(xué)校“于戰(zhàn)事發(fā)生或逼近時，量予遷移?！币驊?zhàn)爭而失學(xué)的學(xué)生，符合條件可免試進入大學(xué)，同時對內(nèi)遷學(xué)生給予生活和學(xué)費上的補助。上述舉措（）A.存續(xù)了持久抗戰(zhàn)所需人才資源 B.奠定了抗戰(zhàn)勝利的物質(zhì)基礎(chǔ)C.推動敵后抗日根據(jù)地教育大發(fā)展 D.鼓舞青年學(xué)子爭當(dāng)抗戰(zhàn)主力二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一唐宋時期的都城中的寺廟、茶坊、酒肆都成為了重要的娛樂場所。在以坊市制度為基礎(chǔ)構(gòu)建的唐長安城中，酒肆茶坊的分布區(qū)域與其主要服務(wù)對象以及都城的政治、經(jīng)濟存在緊密聯(lián)系。入宋后，中國封建社會發(fā)生了一些重大變革，都城東京的公共娛樂文化活動也更加繁榮昌盛，城市市民的休閑活動空間得到了不斷擴展。——摘編自李瑞《唐宋都城空間形態(tài)研究》材料二——圖文摘編自李瑞《唐宋都城空間形態(tài)研究》（1）據(jù)材料一、二，指出圖1唐朝長安城酒肆茶坊區(qū)域分布的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明這些特點形成的原因。（2）綜合上述材料，指出圖2宋代休閑娛樂場所區(qū)域分布與唐代相比呈現(xiàn)新變化，并結(jié)合所學(xué)知識簡析這些變化帶來的影響。18.閱讀材料，回答下列要求材料一明朝末年，利瑪竇等歐洲傳教士紛紛來華，揭開了西學(xué)東漸的序幕。這些精通天文歷算的傳教士用科學(xué)知識來吸引中國人接受天主教，并結(jié)交了徐光啟等士大夫官僚。徐光啟不僅向利瑪竇學(xué)到了許多西洋科學(xué)知識，還在中國傳統(tǒng)科學(xué)的基礎(chǔ)上借鑒了西方科學(xué)成果與思想方法，提出了“欲求超勝，必須會通”的主張。明清易代后，康熙帝不僅親自向傳教士學(xué)習(xí)西方數(shù)學(xué)知識，還在暢春園開設(shè)“蒙養(yǎng)齋”，精選一批八旗、漢人子弟學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。康熙帝對西學(xué)的熱情甚至扭轉(zhuǎn)了部分士大夫的學(xué)術(shù)宗尚，使研究、傳播和運用西學(xué)成為清初的一時之風(fēng)。材料二鴉片戰(zhàn)爭后，西學(xué)首先在林則徐、魏源等思想敏銳的士大夫中傳播。他們介紹西方的《海國圖志》等著作雖彌足珍貴，但對社會影響力很有限。隨著洋務(wù)運動的開展，教育界也吹起了改革新風(fēng)。1862年，“京師同文館”開設(shè)了英、法、俄等外語以及算學(xué)、化學(xué)、萬國公法、醫(yī)學(xué)生理、天文等課程。此后，西式學(xué)堂在華夏大地競相出現(xiàn)。甲午戰(zhàn)爭后，激憤于列強瓜分中國而發(fā)動的百日維新雖短時而敗，但“智慧驟開，如九流沸騰，不可遏抑”，維新志士們以進化論來論說變法的必要和緊迫，以自由平等的啟蒙學(xué)說來闡釋君民關(guān)系的新理念。中華文明由此開始了前所未有的大轉(zhuǎn)型?！幾詣⒂聫娋幹都膳c轉(zhuǎn)型·明中葉至辛亥革命的精神文明》（1）根據(jù)材料一，歸納明末清初西方科技知識得以在中國傳播的主要原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代中國西學(xué)傳播的新特點。（3）綜上材料，簡析明末以來的西學(xué)東漸對中國社會產(chǎn)生的影響。19.閱讀材料，完成下列要求材料一戰(zhàn)爆發(fā)后，有北洋政府官員建議對德國宣戰(zhàn)，認(rèn)為這樣既可以收復(fù)山東，又能借機讓國際社會聽到中國的聲音。大戰(zhàn)期間人力資源匱乏的英法相繼在中國直隸、山東等省招募華工14萬多人，從事戰(zhàn)地和后方保障工作。大戰(zhàn)結(jié)束后，廣大華工得知中國在巴黎和會上不能收回山東時，紛紛投書譴責(zé)并踴躍捐款支持政府維護國家利益。留法萬余華工舉行集會，警告中國代表，若在和約上簽字，就像北京學(xué)生聲討賣國賊一樣對待之。時人在談到中國代表拒絕簽約的原因時說：“其力乃在巴黎之華工及學(xué)生”。歸國后，許多華工找到了傳播新思想的沃土，著手組織工會，維護工人的權(quán)利，成為了改變中國命運的生力軍?！幾在w德生《一戰(zhàn)華工與五四運動》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括華工赴歐參戰(zhàn)的原因。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析赴歐華工的歷史貢獻。20.閱讀材料，回答問題。材料以下文字節(jié)選自毛澤東于1949年2月8日為中共中央軍事委員會寫的回復(fù)第二野戰(zhàn)軍和第三野戰(zhàn)軍的電報。以下是某紀(jì)念館關(guān)于該電報部分內(nèi)容的展板把軍隊變?yōu)楣ぷ麝牎倦娢摹俊婈牳刹繎?yīng)當(dāng)全體學(xué)會接收城市和管理城市，懂得在城市中善于對付帝國主義和國民黨反動派，善于對付資產(chǎn)階級，善于領(lǐng)導(dǎo)工人和組織工會，善子動員和組織青年，善于團結(jié)和訓(xùn)練新區(qū)的干部，善于管理工業(yè)和商業(yè)，善于管理學(xué)校、報紙、通訊社和廣播電臺，善于處理外交事務(wù)