版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
開題報告評審晨,xxxYOURLOGO匯報時間:20X-XX-XX匯報人:晨目錄01評審流程02評審標準03評審重點04評審結果評審流程01提交開題報告提交方式:通過學?;驅熤付ǖ钠脚_或郵箱提交提交后等待評審:等待評審結果,可能需要修改或補充內容準備開題報告:包括研究背景、目的、方法、預期成果等提交時間:按照學?;驅熞?guī)定的時間提交專家評審評審專家:由行業(yè)專家、教授、學者等組成評審結果:給出評審意見和建議,對開題報告進行修改和完善評審方式:采用會議評審、書面評審等方式進行評審內容:對開題報告進行深入分析,包括研究目的、方法、預期成果等評審意見反饋評審意見:對開題報告進行詳細評價,包括研究目的、研究方法、研究內容等方面反饋方式:通過郵件、電話、會議等方式進行反饋反饋時間:一般在評審結束后一周內進行反饋反饋內容:包括評審意見、修改建議、改進措施等修改完善修改實施:根據(jù)修改清單,對開題報告進行修改和完善修改反饋:將修改后的開題報告反饋給評審專家,征求他們的意見和建議評審意見收集:收集評審專家的意見和建議修改建議整理:整理評審專家的修改建議,形成修改清單評審標準02選題價值選題的創(chuàng)新性:是否具有創(chuàng)新性,是否具有獨特的視角和觀點選題的可行性:是否具有可行性,是否能在規(guī)定時間內完成選題的深度和廣度:是否具有深度和廣度,是否能深入探討問題并全面分析問題選題的實用性:是否具有實際應用價值,是否能解決實際問題研究方法研究設計:明確研究目的、研究對象、研究方法等結論與建議:根據(jù)研究結果提出結論和建議,為后續(xù)研究提供參考結果呈現(xiàn):清晰、準確地展示研究結果,如表格、圖表等數(shù)據(jù)收集:選擇合適的數(shù)據(jù)收集方法,如問卷調查、訪談、觀察等數(shù)據(jù)分析:運用統(tǒng)計分析方法,如描述性統(tǒng)計、推斷性統(tǒng)計等研究計劃研究目的:明確研究的目的和意義研究內容:詳細描述研究的主要內容和方法研究方法:選擇合適的研究方法,如實驗、調查、文獻綜述等研究進度:制定合理的研究進度計劃,包括各個階段的任務和時間節(jié)點預期成果:預測研究的預期成果和可能的創(chuàng)新點參考文獻:列出相關的參考文獻,以證明研究的可行性和科學性研究基礎研究背景:了解研究領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究目的:明確研究的目的和意義研究方法:選擇合適的研究方法和技術研究內容:明確研究的主要內容和重點研究創(chuàng)新點:提出研究的創(chuàng)新點和亮點研究預期成果:預測研究的預期成果和影響評審重點03創(chuàng)新性研究問題的新穎性:是否提出了新的研究問題或研究方向研究方法的創(chuàng)新性:是否采用了新的研究方法或技術手段研究成果的創(chuàng)新性:是否取得了新的研究成果或發(fā)現(xiàn)研究思路的創(chuàng)新性:是否提出了新的研究思路或觀點科學性研究目的明確,具有實際意義數(shù)據(jù)來源可靠,具有代表性研究結果客觀,具有說服力研究方法科學,符合研究目的實用性研究目的:明確研究的目的和意義,確保研究具有實際價值研究方法:選擇合適的研究方法,確保研究結果的準確性和可靠性研究內容:明確研究的主要內容和重點,確保研究具有針對性和實用性研究結果:展示研究結果,確保研究結果具有實際應用價值可行性研究目的和意義:明確研究目的,闡述研究的重要性和意義研究內容:詳細描述研究內容,包括研究對象、研究方法、研究結果等研究方法:選擇合適的研究方法,確保研究結果的準確性和可靠性研究結果:展示研究結果,包括數(shù)據(jù)、圖表、分析等,確保研究結果的有效性和實用性評審結果04通過評審結果:通過下一步:根據(jù)評審意見進行修改和完善,準備下一步的研究工作建議:對開題報告進行進一步完善和優(yōu)化評審意見:肯定了開題報告的質量和可行性未通過評審意見:指出存在的問題和不足改進建議:提出具體的改進措施和方法評審結果:未通過開題報告評審原因分析:分析未通過的原因,如研究內容不明確、研究方法不科學等修改后重新評審修改時間:在規(guī)定時間內完成修改
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度鋁型材門窗加工與建筑節(jié)能改造合作合同4篇
- 二零二五年度山林承包權資產置換合同4篇
- 2025年度苗木種植與林業(yè)資源保護合同3篇
- 2025年度出租車企業(yè)車輛租賃業(yè)務承包合同2篇
- 2025年度電動汽車充電樁運營維護合同范本3篇
- 2025年度貨運信息化建設承包合同4篇
- 二零二五年度船舶購買與環(huán)保標準合同4篇
- 2025年度汽車租賃車輛租賃合同數(shù)據(jù)安全及隱私保護合同4篇
- 二零二五年度農機車輛租賃合同范本:農機租賃與金融服務結合4篇
- 2025年度個人二手房交易合同模板法律維權保障版2篇
- 企業(yè)文化融入中華傳統(tǒng)文化的實施方案
- 9.1增強安全意識 教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 《化工設備機械基礎(第8版)》全套教學課件
- 人教版八年級數(shù)學下冊舉一反三專題17.6勾股定理章末八大題型總結(培優(yōu)篇)(學生版+解析)
- 2024屆上海高考語文課內古詩文背誦默寫篇目(精校版)
- DL-T5024-2020電力工程地基處理技術規(guī)程
- 初中數(shù)學要背誦記憶知識點(概念+公式)
- 駕照體檢表完整版本
- 農產品農藥殘留檢測及風險評估
- 農村高中思想政治課時政教育研究的中期報告
- 20100927-宣化上人《愣嚴咒句偈疏解》(簡體全)
評論
0/150
提交評論