政教處班級(jí)文化布置評(píng)比方案

政教處班級(jí)文化布置評(píng)比方案一、方案背景及意義學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的場(chǎng)所，班級(jí)文化是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感互動(dòng)的主要載體。班級(jí)文化的營(yíng)造，不僅有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的自我管理和自我教育能力，同時(shí)也能優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。因此，在落實(shí)學(xué)生管理的過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是非常必要的。二、評(píng)比目的1、激勵(lì)各班積極參與班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)擔(dān)負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)新發(fā)展思維的學(xué)生；2、加強(qiáng)學(xué)生工作部門與班級(jí)之間的聯(lián)系，深化學(xué)校學(xué)生管理體制建設(shè)，形成以學(xué)生為中心、以學(xué)生為主體的教育管理機(jī)制；3、擴(kuò)大學(xué)校教育教學(xué)改革的內(nèi)涵，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。三、評(píng)比要求1、參考班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)要求，主要內(nèi)容包括：班級(jí)文化理念、班級(jí)文化規(guī)定、班級(jí)文化活動(dòng)、班級(jí)風(fēng)采等方面；2、各班面向全體師生公開(kāi)展示，班主任帶隊(duì)介紹，并結(jié)合具體的例子、實(shí)踐案例，展現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的成果；3、評(píng)比分為初選、復(fù)選兩個(gè)階段，如下：（1）初選：由各班班主任進(jìn)行初步評(píng)審，參考班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)要求，選出5個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)晉級(jí)復(fù)選；（2）復(fù)選：對(duì)晉級(jí)的5個(gè)班級(jí)進(jìn)行校級(jí)評(píng)審，由學(xué)生工作辦公室組織評(píng)委進(jìn)行打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)；4、評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校官方網(wǎng)站和官方微信公眾號(hào)中公布，并頒發(fā)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。四、評(píng)比具體流程1、組織管理人員召集會(huì)議，制定評(píng)比流程和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)；2、各班班主任布置班級(jí)文化建設(shè)任務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，并編寫(xiě)班級(jí)文化建設(shè)材料，制作班級(jí)展板；3、各班班主任以班級(jí)為單位到學(xué)校指定地點(diǎn)展示展板，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹；4、初選環(huán)節(jié)，由各班班主任評(píng)選各自班級(jí)的優(yōu)秀文化建設(shè)成果，選出5個(gè)晉級(jí)復(fù)選的班級(jí)；5、復(fù)選環(huán)節(jié)，由學(xué)生工作辦公室組織評(píng)委進(jìn)行打分，選出一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)；6、公布結(jié)果，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、班級(jí)文化理念：符合學(xué)校和班級(jí)核心價(jià)值觀，能夠激發(fā)學(xué)生參與和自我管理的積極性和主動(dòng)性；2、班級(jí)文化規(guī)定：覆蓋面廣，內(nèi)容分明，操作性強(qiáng)，能夠規(guī)范班級(jí)日常管理，提高班級(jí)整體素質(zhì)；3、班級(jí)文化活動(dòng)：活動(dòng)種類多樣，包容性廣，針對(duì)性強(qiáng)，能夠促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)；4、班級(jí)風(fēng)采：環(huán)境整潔有序，學(xué)生自我管理有力，班級(jí)面貌優(yōu)美；學(xué)生精神狀態(tài)良好，素質(zhì)高尚。六、宣傳方案1、利用學(xué)校官方在線平臺(tái)、刊物、廣播、校內(nèi)電視等進(jìn)行宣傳；2、各班以班級(jí)為單位在線上、線下均可使用靜態(tài)圖片、動(dòng)態(tài)視頻、微信原創(chuàng)文章宣傳班級(jí)文化建設(shè)成果，增強(qiáng)學(xué)生參與感和獲得感；3、學(xué)工部門在校內(nèi)外重點(diǎn)公共場(chǎng)所張貼展板、宣傳單、橫幅等宣傳材料，吸引社會(huì)關(guān)注度，讓班級(jí)文化建設(shè)產(chǎn)生較大的社會(huì)效應(yīng)。七、實(shí)施方案1、整個(gè)評(píng)選過(guò)程時(shí)間為兩個(gè)月；2、評(píng)選工作應(yīng)全程規(guī)范化，嚴(yán)格按照評(píng)選流程進(jìn)行；3、各班班主任應(yīng)積極組織并推進(jìn)班級(jí)建設(shè)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)；4、評(píng)審結(jié)果公開(kāi)、公正，嚴(yán)格保密，保證平等待遇原則。八、結(jié)語(yǔ)本評(píng)比方案是我校學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)的有力推進(jìn)，也是學(xué)校評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們期望，通過(guò)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的共同努力，將班級(jí)文化建設(shè)的重點(diǎn)從單一的行為積累轉(zhuǎn)化為凝聚學(xué)生