第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播_第1頁
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第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播吳忠市紅寺堡區(qū)第四中學(xué)八年級物理組人民教育出版社八年級物理上冊一、聲音的產(chǎn)生1.聲音的產(chǎn)生(1)自然界中的各種聲音(2)聲音的產(chǎn)生(3)聲源練習(xí):

敲擊一下音叉,____聽到聲音,發(fā)現(xiàn)音叉_______。用手扶住音叉,音叉停止振動,還能聽見聲音嗎?_____。敲擊一下音叉,把音叉靠近懸掛的乒乓球,

聽到聲音,發(fā)現(xiàn)乒乓球

;敲擊一下音叉,將音叉與水面接觸,發(fā)現(xiàn)水

,敲擊一下音叉,然后用手扶住,

聽到聲音,與懸掛的乒乓球接觸,與水面接觸,發(fā)現(xiàn)乒乓球

,水面

,這說明

,用鼓槌敲鼓

聽到聲音,鼓面上的小紙屑

,用手摁住鼓面,聲音

,小紙屑

振動。

物體發(fā)出聲音時都在振動,振動停止時,發(fā)聲也停止小結(jié):二、聲音的傳播1.聲音傳播的條件與形式2.聲音在不同介質(zhì)的傳聲音在固體中的傳播聲音在液體中的傳播聲音在氣體中的傳播三、聲速1.聲音在不同介質(zhì)中的傳播2.V固>V液>V氣3.影響聲速大小的因素四、回聲(小視頻)

1.回聲:聲波在傳播過程中,碰到大的障礙物(如建筑物的墻壁等)將會發(fā)生反射,我們把反射回來的聲波叫做回聲。2.回聲產(chǎn)生的條件3.回聲的利用課堂小結(jié)

1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;2.聲音的傳播:聲音以波的形式傳播,我們把它叫做聲波;真空不能傳播聲波,固體、液體、氣體都可以是傳播聲波的介質(zhì);3.聲速:v固體>v液體>v氣體,聲音在空氣中傳播時,溫度越高,速度越快;4.回聲及回聲的應(yīng)用課堂練習(xí)

例1:一切發(fā)聲的物體都在

振動___,人耳能聽到的鼓聲,是由_____鼓皮____的振動而產(chǎn)生,停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在____振動___,按住鼓面則____停止___發(fā)聲。

例2:釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲會被嚇走,這說明(

B)

A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音

C.水不能傳播聲音

D.聲音在任何條件下都能傳播課堂練習(xí)

例3:汽車以15m/s的速度向?qū)γ娓呱今側(cè)?,在司機鳴笛后4s聽到了回聲,求聽到回聲時,汽車距高山多遠?(假設(shè)當(dāng)時聲音在空氣中傳播速度為340m/s)解:s1=v聲t=340m/s×4s=1360ms2=v車t=15m/s×4s=60m汽車到高山的距

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