關(guān)于美麗的校園演講稿600字（3篇）

第關(guān)于美麗的校園演講稿600字（3篇）

關(guān)于美麗的校園演講稿600字（精選3篇）

關(guān)于美麗的校園演講稿600字篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們有一個(gè)共同的家，她的名字叫實(shí)小，我們?cè)谒膽驯е袑W(xué)習(xí)，玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門，步入教室時(shí)，同學(xué)們是否感覺(jué)到走進(jìn)自己的另一個(gè)家。校園里的一草一木伴隨我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，因此我們每位同學(xué)都有維護(hù)校園環(huán)境的.義務(wù)和責(zé)任。

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃；學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無(wú)意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的紙屑……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫(huà)了幾道黑印。我想大家一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢?/p>

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起，具體做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫(huà)。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了；當(dāng)你看到水龍頭在嘩嘩流淌時(shí)，我們可以伸伸手，擰住開(kāi)關(guān)。這——何樂(lè)而不為呢？這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

美麗的校園美麗的家，永遠(yuǎn)的美麗靠大家！希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)整潔的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

謝謝大家！

關(guān)于美麗的校園演講稿600字篇2

尊敬的各位老師、評(píng)委：

大家好！

我是來(lái)自__班的學(xué)生。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個(gè)家就是_學(xué)校。

不論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛(ài)到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為往體會(huì)那份獨(dú)占的生氣，只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場(chǎng)的那份多姿，只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛(ài)校園中的花花草草。但我最愛(ài)的是彌漫在校園里的一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。

每當(dāng)布滿豪情的我們走進(jìn)校園，心中便會(huì)想起周總理所說(shuō)的那句話：“為中華之崛起而讀書(shū)”！這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。長(zhǎng)此以往，竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語(yǔ)言。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告知人們：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作船。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引我們往發(fā)掘知識(shí)深處的寶躲，開(kāi)啟聰明的門窗。

事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水，光陰似箭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹(shù)木，在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長(zhǎng)的真理，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日?？吹纳袷サ募?。安靜，平和，溫馨，舒適。我想說(shuō)：“今天我們因您而自豪，明天您會(huì)因我們而自豪！我們愛(ài)你，這個(gè)美麗的家，這個(gè)美麗的香格里拉！”

謝謝大家！我的演講完畢！

關(guān)于美麗的校園演講稿600字篇3

尊敬的老師，教練，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好!我是九年級(jí)的。今天我演講的題目是《我們要愛(ài)我們的家》。

日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移!我們的生活過(guò)得越來(lái)越好，人們對(duì)生活的質(zhì)量要求也越來(lái)越高!可是當(dāng)我們一天天過(guò)上越來(lái)越富裕的小康生活時(shí)，如果突然發(fā)現(xiàn)：不知何時(shí)，我們沒(méi)有了新鮮的空氣，沒(méi)有了清澈的天空，沒(méi)有了明凈的水域，沒(méi)有了寧?kù)o的街道;我們整日擁塞在水泥筑就的都市森林里，沒(méi)完沒(méi)了的塞車，沒(méi)完沒(méi)了的噪音，空氣里充斥著大量煙塵，甚至不少有害氣體;水面上漂浮著我們隨手丟棄的垃圾，環(huán)繞在我們周圍的山林也一個(gè)個(gè)被剝?nèi)チ司G色的外衣想一下，這番景象是多么可怕啊!

我們還記得曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的那個(gè)故事嗎?一個(gè)從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷進(jìn)了沼澤地。最后付出了自己年輕的生命。我們呢，我們?cè)谧鍪裁?其實(shí)兩千多年前莊子就告訴我們，大自然是一個(gè)整體，人應(yīng)與自然和諧發(fā)展。古人尚且知道這個(gè)道理，我們呢?我們?cè)谧鍪裁?說(shuō)到這里，有人可能就要說(shuō)了，我又沒(méi)有破壞環(huán)境，這又不是我的錯(cuò)。再說(shuō)就我一個(gè)人保護(hù)又起什么作用呢?!是啊，一個(gè)人可能微乎其微，可是如果是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我呢?那時(shí)候還不起作用嗎?能不起作用嗎?答案一定是否定的。我知道可能有些人還要說(shuō)，你說(shuō)的離我們太遠(yuǎn)，我們還是學(xué)生，不用考慮那么多。那么我們就來(lái)看看我們的校園吧!

清晨，當(dāng)我們走在校園時(shí)，可以看到掃地阿姨把我們的校園打掃的干干凈凈。我們似乎都可以聞到樹(shù)木的清香，空氣的清新，感受到土地的欣喜?？墒蔷蛢H僅那么一會(huì)兒，我的親愛(ài)的伙伴們起床了，行走于校園，就給我們的校園增添了許多其他的色彩。大家知道是什么嗎?我知道大家都知道!我們的樓梯上，我們的跑道上，我們的草坪里，我們那個(gè)經(jīng)常能讓我們有零食吃的小店的門口，五顏六色，五花八門。垃圾就那么橫躺在地上，舒服無(wú)比，耀武揚(yáng)威!我們的教學(xué)樓的樓梯上，教室里，瓜子殼，口香糖，頑固不化，層出不窮!我們的水龍頭偶爾也會(huì)被我們的伙伴忽視，無(wú)聲地流淌著同學(xué)們，這都是誰(shuí)的杰作啊!我不知道，你們知道嗎?同學(xué)們，也許我們的校園不夠華麗，不夠先進(jìn)!可是我們能不能至少讓她是干凈的!是整潔的!是舒適的!

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，