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文檔簡(jiǎn)介
1.1題型變化解讀
此文節(jié)選于馬國(guó)民老師的《八省聯(lián)考英語(yǔ)試題評(píng)析與備考建議》
根據(jù)2021年1月八省聯(lián)考情況:
2021年八省市適應(yīng)性考試英語(yǔ)試卷結(jié)構(gòu)
部分節(jié)題目數(shù)量分?jǐn)?shù)(150分)
第一節(jié)57.5
聽力30分
第二節(jié)1522.5
第一節(jié)1537.5
閱讀50分
第二節(jié)512.5
第一節(jié)1515
語(yǔ)言運(yùn)用30分
第二節(jié)1015
第一節(jié)115
寫作40分
第二節(jié)125
針對(duì)本次聯(lián)考的英語(yǔ)試卷來(lái)說(shuō),在試卷結(jié)構(gòu)、分值、考點(diǎn)覆蓋等方面,基本符合2020年7月山
東省和海南省所使用的2套新高考全國(guó)卷。對(duì)于聽力,考生們最直觀的感受是主播的變化,雖然還是
美音,但是男主播的嗓音重,完全不同于以往的主播發(fā)音吐字清晰情況。第三、四篇閱讀理解和語(yǔ)法
填空有一定的難度相對(duì)來(lái)說(shuō),語(yǔ)法填空的變化最大,主要體現(xiàn)在提示詞的數(shù)量和考點(diǎn)的覆蓋情況等,
這也充分體現(xiàn)了高考試題穩(wěn)中有變的命題原則。
2021年高考全國(guó)各地考區(qū)情況分析
高考卷別地區(qū)備注
10個(gè):山東、海南(2020屆高三開始);河北、
新高考全國(guó)卷
遼寧、湖南'湖北'江蘇'廣東'福建'重慶
17個(gè):河南'山西'江西、安徽(4個(gè));黑龍江、教育部考試中心命題
全國(guó)卷(舊高考)吉林、內(nèi)蒙古'寧夏、青海'新疆、陜西、甘肅
(8個(gè));廣西'云南'貴州'四川、西藏(5個(gè))
4個(gè):北京、天津、上海、浙江(2016年10月始北京和天津新高考
其他
新高考,教育部考試中心命題)始于2020屆高三
全國(guó)卷、浙江卷、新高考全國(guó)卷試卷結(jié)構(gòu)對(duì)比表
山東卷編高科HI卷)/
題型全國(guó)卷(舊高考)浙江卷山東卷/八省聯(lián)考變化
八省聯(lián)考試題
聽力共兩節(jié),滿分30分同全國(guó)卷(30分)同全國(guó)卷(30分)無(wú)變化
閱讀,然分50分
閱讀理解,滿分40分閱讀理解,滿分35分
第一節(jié)閱讀理解,4篇,1.“閱讀理解”改為“閱
第一節(jié)閱讀理解,4篇,15第一節(jié)閱讀理解,3篇,10
閱讀15題,2.5分/題,滿分讀”;
題,2分/題,滿分30分題,2.5分/題,滿分25分
理督37.5分2.閱讀的分值增大,每小
第二節(jié)七選五,5題,2分第二節(jié)七選五,5題,2分
第二節(jié)七選五,2.5分/題2.5分,總分50分
/題,滿分10分/題,滿分10分
題,滿分12.5分
語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用,滿分45分語(yǔ)言運(yùn)用,滿分45分語(yǔ)言運(yùn)用,滿分30分1.“語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用”改為
語(yǔ)言第一節(jié)完形填空,20題,第一節(jié)完形填空,20題,第一節(jié)完形填空,15題,“語(yǔ)言運(yùn)用”(同浙江
知識(shí)1.5分/題,滿分30分1.5分/題,滿分30分;1分/踵,滿分15分卷);
運(yùn)用第二節(jié)語(yǔ)法填空,10題,第二節(jié)語(yǔ)法填空,10題,第二節(jié)語(yǔ)法填空,10題,2.完形填空題量減少,分
1.5分/題,滿分15分1.5分/題,滿分15分L5分/題,滿分15分值減少,15小題,15分
寫作,滿分35分寫作,滿分40分寫作,滿分40分1.刪掉“短文改錯(cuò)”題
第一節(jié)短文改錯(cuò),10題,第一節(jié)應(yīng)用文寫作,滿分第一節(jié)應(yīng)用文寫作,滿分型;
寫作滿分10分15分15分2.應(yīng)用文寫作詞數(shù)80左
第二節(jié)書面表達(dá),滿分25第二節(jié)讀后續(xù)寫/概要寫第二節(jié)讀后續(xù)寫,滿分右;增加新題型“讀后
分作,滿分25分25分續(xù)寫”,文中無(wú)劃線詞
評(píng)析試題預(yù)測(cè)考向
(1)聽力
(2)閱讀
1.四選一閱讀:
2015-2020年全國(guó)卷和新高考閱讀理解分析表
年份卷別細(xì)節(jié)理解推理判斷主旨大意詞義猜測(cè)觀點(diǎn)態(tài)度
I67011
2015
II58110
I94110
2016II66120
III74220
I93120
2017II64320
III74211
I73311
2018II94110
III84210
I75210
2019II65220
III94110
I83211
2020II74220
III74310
2020新IWJ考I卷67011
L
①細(xì)節(jié)理解:考查123次,占48.2%;
②推理判斷:考查76次,占29.8%;
閱讀
理解③詞義猜測(cè):考查23次,占9%;
④主旨大意:考查29次,占11.4%;
⑤觀點(diǎn)態(tài)度:考查4次,占1.6%
文章的體裁涉及應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文、新聞報(bào)道等,但
純議論文涉及的可能性小
考向
預(yù)測(cè)考查的考點(diǎn)以細(xì)節(jié)理解(5-9小題)和推理判斷(3-6小
題)為主(必考點(diǎn)),以詞義猜測(cè)(1小題左右)、主旨大意
(1一2小題)、指代判斷、作者態(tài)度,寫作目的等為輔
2.七選五閱讀
2015-2020年全國(guó)卷和新高考七選五閱讀分析表
年份卷別體裁文本詞數(shù)選項(xiàng)詞數(shù)設(shè)空位置標(biāo)題
I指導(dǎo)性說(shuō)明文235772段首3段中有
2015
II指導(dǎo)性說(shuō)明文180765段中無(wú)
I描述類說(shuō)明文176941段首4段中無(wú)
2016II指導(dǎo)性說(shuō)明文209651段首4段中有
III指導(dǎo)性說(shuō)明文188431段首4段中無(wú)
I夾敘夾議220702段首2段中1段末無(wú)
2017II描述性說(shuō)明文190751段首4段中無(wú)
in指導(dǎo)性說(shuō)明文239591段首3段中1段末無(wú)
I描述性說(shuō)明文257741段首3段中1段末無(wú)
2018ii指導(dǎo)性說(shuō)明文223682段首2段中1段末無(wú)
m描述性說(shuō)明文190472段首2段中1段末無(wú)
i描述性說(shuō)明文247622段首3段中有
2019II指導(dǎo)性說(shuō)明文265541段首4段中無(wú)
m指導(dǎo)性說(shuō)明文200601段首3段中1段末無(wú)
i指導(dǎo)性說(shuō)明文252341段首3段中1段末有
2020II描述性說(shuō)明文245791段首4段中1段末有
in描述性說(shuō)明文215642段首2段中1段末無(wú)
2020新高考I卷指導(dǎo)性說(shuō)明文235651段首3段中1段末無(wú)
(3)完形填空
2015—2020全國(guó)卷和新高考完形填空分析表
年份卷別動(dòng)詞名詞形容詞副詞介詞代詞連詞合計(jì)
I673300120
2015
II763300120
I1032110320
2016II645320020
III854101120
I1054100020
2017II983000020
III974000020
I973100020
2018II1034210020
III1163000020
I874100020
2019II953210020
III855200020
I683210020
2020II1143200020
III836120020
2020新高考I卷572100015
(4)語(yǔ)法填空
2015-2020年全國(guó)卷和新高考語(yǔ)法填空分析表
時(shí)態(tài)非謂語(yǔ)主謂形容副冠從代連
年份卷別名詞介詞
語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞一致詞詞詞句詞詞
Ii2200201101
2015
IIi1301111001
I21200111101
2016II21111110002
III11210102011
I11211111001
2017II12200111101
m12200111011
I11301101110
2018ii11211112000
m11301011101
i12201111001
2019II02301111010
in12201102001
i12111101110
2020II11301210001
in12201102001
2020新高考I卷12111001111
文章長(zhǎng)度為200詞左右,提示詞7個(gè),其中動(dòng)
詞是重點(diǎn)(3—5個(gè)),同時(shí)可能涉及名詞和形
容詞等;有1小題左右填多詞(動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)
詞語(yǔ)態(tài),非謂語(yǔ)動(dòng)詞、形容詞或副詞的比較級(jí)
考向或最高級(jí)等)
預(yù)測(cè)
考點(diǎn)以動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞和詞性轉(zhuǎn)換為主
(必考點(diǎn)),以名詞復(fù)數(shù)、介詞、冠詞、連詞、
代詞等考點(diǎn)為輔
(5)寫作
1.應(yīng)用文寫作
2015—2020全國(guó)卷和新高考寫作分析表
年份卷別體裁命題形式話題
I應(yīng)用文(約稿信)提綱式美國(guó)節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活約稿
2015
II應(yīng)用文(邀請(qǐng)信)提綱式邀請(qǐng)外教去敬老院陪老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)
I應(yīng)用文(求職信)提綱式暑假去一家外資公司兼職
2016II應(yīng)用文(求職信)提綱式國(guó)際中學(xué)攝影展向外國(guó)朋友征稿
III應(yīng)用文(郵件)提綱式因故未赴約向朋友Bob道歉
I應(yīng)用文(告知信)提綱式告知英國(guó)朋友Leslie下次上課的計(jì)劃
2017II應(yīng)用文(邀請(qǐng)信)提綱式邀請(qǐng)外教Henry參觀剪紙藝術(shù)展
ni應(yīng)用文(邀請(qǐng)信)提綱式邀請(qǐng)留學(xué)生朋友Eric加入校乒乓球隊(duì)
I應(yīng)用文(回復(fù)郵件)提綱式告知Teny到中國(guó)家庭做客的習(xí)俗
2018II應(yīng)用文(通知)提綱式觀看英文短片GrowingTogethei'的通知
ni應(yīng)用文(回信)提綱式向英國(guó)朋友介紹學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)情況
i應(yīng)用文(申請(qǐng)信)提綱式申請(qǐng)做倫敦的中國(guó)畫展覽的志愿者
2019ii應(yīng)用文(告知郵件)提綱式告知隊(duì)友Chris球隊(duì)近期將參加比賽
ni應(yīng)用文(邀請(qǐng)信)提綱式邀請(qǐng)英國(guó)朋友Allen參加學(xué)校音樂節(jié)
i記敘文提綱式身邊值得尊敬和愛戴的人
2020II記敘文提綱式和同學(xué)去農(nóng)場(chǎng)參加采摘活動(dòng)的經(jīng)歷
ni應(yīng)用文(求助郵件)提綱式請(qǐng)外教幫忙修改英語(yǔ)短劇
2020新高考I卷應(yīng)用文提綱式為學(xué)校舉辦的越野賽跑寫一篇報(bào)道
作文的體裁傾向于應(yīng)用文,但是不排除記
考向
敘文等文體的可能性;試題會(huì)給出漢語(yǔ)要
預(yù)測(cè)
點(diǎn)提示
2.讀后續(xù)寫
浙江卷和新高考I卷寫作第二節(jié)分析表
卷別第二節(jié)
2016.10讀后續(xù)寫(記敘文)
2017.6讀后續(xù)寫(記敘文)
2017.11讀后續(xù)寫(記敘文)
2018.6讀后續(xù)寫(記敘文)
2018.11概要寫作(說(shuō)明文)
浙江
2019.6概要寫作(說(shuō)明文)在浙江的9次新高考
2020.1讀后續(xù)寫(記敘文)中,考查讀后續(xù)寫7
2020.7讀后續(xù)寫(記敘文)次,考查概要寫作2次
讀后續(xù)寫(記敘文)
2021.1.8
(萬(wàn)圣節(jié)被南瓜卡住的經(jīng)歷)
讀后續(xù)寫(記敘文)
2020新高考I卷(三個(gè)孩子幫助一個(gè)想幫助父母
的小男孩的故事)
共兩節(jié),滿分30分;第一節(jié)聽下面5段對(duì)話,每段對(duì)話后有一個(gè)第9段材料第14至
第一節(jié)5小題,每小小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選18題,共4題。第
題1.5分,滿分7.5出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后,你都有10秒10段材料,第18至
分;第二節(jié)15小題,鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每20題,共3題。
每小題1.5分,滿分段對(duì)話僅讀一遍。第二節(jié)聽下面5段對(duì)話或
聽力
22.5分。獨(dú)白,每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中
所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
聽每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小
題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5
秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
共兩節(jié),滿分50分。第一節(jié)閱讀下列短文,從每題所給的A、B、閱讀理解改為閱
第一節(jié)15小題,每C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。第二節(jié)根讀。閱讀理解4篇,
小題2.5分,滿分3據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入A篇3題,B、C、
7.5分;第二節(jié)5小空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選D篇各4題,七選五
閱讀題,每小題2.5分,項(xiàng)。仍然是5個(gè)小題。
滿分12.5分。閱讀分值每題增加
至2.5分,總分增加
至50分,閱讀量明
顯增加。
共兩節(jié),滿分30分。第一節(jié)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、“語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用”變
第一節(jié)15小題,每C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最成“語(yǔ)言運(yùn)用”,完形
小題1分,滿分15佳選項(xiàng)。第二節(jié)閱讀下面短文,在空白處填填空和語(yǔ)法填空試
語(yǔ)言運(yùn)
分;第二節(jié)10小題,入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。題名稱未出現(xiàn)。完
用
每小題L5分,滿分形填空題目減少為
15分。15個(gè),分值減半。
語(yǔ)法填空無(wú)變化。
共兩節(jié),滿分40分。第一節(jié)詞數(shù)80左右,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以應(yīng)用文寫作、讀后
寫作第一節(jié)滿分15分;使行文連貫。第二節(jié)閱讀下面材料,根據(jù)其續(xù)寫的名稱未出
第二節(jié)滿分25分。內(nèi)容和所給段落開頭語(yǔ)續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一現(xiàn)。新題型讀后續(xù)
篇完整的短文。續(xù)寫的詞數(shù)應(yīng)為150左右。寫為原浙江卷題
型,但又有不同,
山東模擬卷未給劃
線提示詞。
1.2完形填空
“八省聯(lián)考''完形填空是一篇夾敘夾議文。文章主要介紹的是作者小時(shí)候理發(fā)時(shí)跟理發(fā)師開玩笑
的經(jīng)歷和感悟,要尊重別人的職業(yè),要注意語(yǔ)言的力量。全文194詞,考點(diǎn)包括動(dòng)詞(6個(gè))、名詞(2
個(gè))、形容詞(5個(gè))和副詞(2個(gè)),沒有涉及動(dòng)詞短語(yǔ)和介詞(短語(yǔ))的考查。個(gè)別小題的干擾項(xiàng)設(shè)置欠妥,
容易排除。
完形共15小題,每小題1分,共15分,每小題分?jǐn)?shù)比2020年全國(guó)卷和浙江卷少0.5分,總分
少15分。
樣題展示:
(2021年1月普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試適應(yīng)性測(cè)試(八省聯(lián)考)英語(yǔ)試題)Thishappenedwhen
Iwasten.OnanormalSunday,IwenttothebarbershopwhereIalwayswent.Thatday,alongwiththebarberthere
wasanassistant,whohadrecently21theshop.
SoIsatfbrthehaircut.Theuncleaskedmehow22Iwantedit.Ianswered,"Justdoasmydad
had23youthelasttime.”
Hesmiled.Beforestartingthe24headded,"WhatifIkeepitlong?”
I25hewasjoking.SoIjokedtoo.Isaid,“Ican't26whatwouldhappentoyourshopthen!^^
ThemomentIsaidit,theassistant27frombehind.€tHowdaredoyousaythat!Whoareyoutotakeus
down,eh?”
IadmitIwastoo28atthatmomentandtheunclestandingbesidemewasgivingme
an291ook.
Fromthatdayon,I30stoppedjokingaboutanyone'sprofessionandworks.Itisoneofthe
most31incidentsinmylife,whichtaughtmeto32theprofessionandworksofaperson,nomatter
how33theyare.
I'm34thattheassistantrespondedinawaythatmademerethinkthepowerofmywords.Wordsdo
makea35
21.A.leftB.openedC.joinedD.visited
22.A.muchB.longC.oftenD.soon
23.A.instructedB.invitedC.promisedD.convinced
24.A.discussionB.journeyC.trainingD.haircut
25.A.agreedB.heardC.hopedD.knew
26.A.forgetB.tolerateC.guaranteeD.understand
27.A.urgedB.shoutedC.laughedD.helped
28.A.angryB.proudC.scaredD.curious
29.A.anxiousB.appealingC.encouragingD.awkward
30.A.suddenlyB.completelyC.temporarilyD.regularly
31.A.importantB.excitingC.strangeD.interesting
32.A.learnB.enterC.changeD.respect
33.A.hardB.smallC.goodD.complex
34.A.sorryB.confidentC.gratefulD.embarrassed
35.A.differenceB.mistakeC.choiceD.joke
【答案】21.C22.B23.A24.D25.D26.C27.B28.C29.D30.B31.
A32.D33.B34.C35.A
【文章大意】本文是記敘文。講述了作者小時(shí)候在一次理發(fā)時(shí)跟理發(fā)師開玩笑的經(jīng)歷讓自己意識(shí)到語(yǔ)言的
威力。
21.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:那天,除了理發(fā)師還有一個(gè)助手,最近剛加入這個(gè)商店。A.left離開;B.opened
打開;C.joined加入;D.visited拜訪。根據(jù)"whohadrecently…theshop”得知,我經(jīng)常去的理發(fā)店新來(lái)了一
位助手。故選C。
22.考查副詞詞義辨析。句意:這位叔叔問我剪多長(zhǎng)的頭發(fā)。A.much很多;B.long長(zhǎng)久;C.often經(jīng)常;
D.soon很快。根據(jù)“Solsatforthehaircut."得知,我去理發(fā)店,理發(fā)店叔叔問我剪多長(zhǎng)的頭發(fā)。故選B。
23.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我回答:“和上次我爸爸告訴你的一樣長(zhǎng)就行”。A.instructed指導(dǎo);B.invited
邀請(qǐng);C.promised答應(yīng);D.convinced確信。根據(jù)“thelasttime”得知I,上次來(lái)剪發(fā)時(shí),作者爸爸給理發(fā)師指
導(dǎo)過(guò)要給作者理發(fā)的長(zhǎng)度。故選A。
24.考查名詞詞義辨析。句意:在開始理發(fā)前,他又說(shuō)道:“如果我剪長(zhǎng)了呢A.discussion討論;B.journey
旅程;C.training訓(xùn)練;D.haircut剪發(fā)。根據(jù)“SoIsatfbrthehaircut.“得知,理發(fā)師是在開始剪發(fā)之前又說(shuō)
了一句話。故選D。
25.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我知道他是在開玩笑。A.agreed同意;B.heard聽到;C.hoped希望:D.knew
知道。根據(jù)“Soljokedtoo."得知,我知道理發(fā)師說(shuō)那句話是在開玩笑。故選D。
26.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我可不能保證到時(shí)候你的理發(fā)店會(huì)發(fā)生什么。A.forget忘記;B.tolerate忍
受;C.guarantee確保;D.understand理解。根據(jù)“SoIjokedtoo.”得知,我在開玩笑,剪壞我的頭發(fā),他的
理發(fā)店會(huì)遭殃。故選C。
27.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我剛一說(shuō)完,那個(gè)助手從身后大喊。A.urged敦促;B.shouted喊叫;C.laughed
大笑;D.helped幫助。根據(jù)“Howdaredoyousaythat!”得知,助手當(dāng)真,大喊起來(lái)。故選B。
28.考查形容詞詞義辨析。句意:我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)太害怕了,并且我旁邊的叔叔給我一個(gè)尷尬的表情。A.angry
生氣的;B.proud驕傲的;C.scared害怕的;D.curious好奇的。根據(jù)“Whoareyoutotakeusdown,eh?”得知,
我當(dāng)時(shí)才10歲,對(duì)那位助手的質(zhì)問嚇壞了。故選C。
29.考查形容詞詞義辨析。句意:我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)太害怕了,并且我旁邊的叔叔給我一個(gè)尷尬的表情。A.anxious
焦慮的;B.appealing吸引人的;C.encouraging鼓舞的;D.awkward尷尬的。根據(jù)"Iwenttothebarbershop
whereIalwayswent”得知,理發(fā)師對(duì)新助手給??驼f(shuō)的話感到尷尬。故選D。
30.考查副詞詞義辨析。句意:從那天起,我徹底不再關(guān)于別人的職業(yè)和工作開玩笑。A.suddenly突然;B.
completely完全;C.temporarily臨時(shí);D.regularly有規(guī)律地。根據(jù)"admitIwastoo...”得知,作者通過(guò)理發(fā)
時(shí)開玩笑的不愉快經(jīng)歷,學(xué)到的教訓(xùn)是不要在別人的工作上開玩笑。故選B。
31.考查形容詞詞義辨析。句意:這是我人生中最重要的事情之一,它教給我要尊重一個(gè)人的職業(yè)和工作,
不論他有多么渺小。A.important重要的;B.exciting興奮的;C.strange奇怪的;D.interesting有趣的。根
據(jù)“whichtaughtme”得知,作者認(rèn)為這件事是很重要的事情。故選A。
32.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:這是我人生中最重要的事情之一,它教給我要尊重一個(gè)人的職業(yè)和工作,不
論他有多么渺小。A.learn學(xué)習(xí);B.enter進(jìn)入;C.change改變;D.respect尊重。根據(jù)"I…stoppedjokingabout
anyone'sprofessionandworks”得知,故選D。
33.考查形容詞詞義辨析。句意:這是我人生中最重要的事情之一,它教給我要尊重一個(gè)人的職業(yè)和工作,
不論他有多么渺小。A.hard難的;B.small小的;C.good好的;D.complex復(fù)雜的。根據(jù)“nomatterhow5'
得知,不論對(duì)方是多小的人物,我也要給予尊重。故選B。
34.考查形容詞詞義辨析。句意:我很感激那位店員的回應(yīng)讓我重新考慮我說(shuō)話的威力。A.sorry抱歉的;
B.confident自信的;C.grateful感激的;D.embarrassed尷尬的。根據(jù)“mademerethinkthepowerofmywords”
得知,作者感激那位店員讓自己意識(shí)到說(shuō)話要尊重別人,故選C。
35.考查名詞詞義辨析。句意:語(yǔ)言真能帶來(lái)大不同。A.difference不同;B.mistake錯(cuò)誤;C.choice選擇:
D.joke玩笑。根據(jù)"mademerethinkthepowerofmywords”得知,作者感悟,語(yǔ)言很重要。makeadifference”有
影響,起作用“故選A。
通關(guān)演練:
Cloze1(2020年山東省高考英語(yǔ)試卷(新高考全國(guó)I卷)
MolaigrewupinatinyvillageinIndia.Thevillagelaynearsomewetlandswhichbecamehissecond21
Helearnedthevalueandbeautyof22therefromaveryyoungage.
Whenhewas16,Molaibegantonoticesomething23happeningaroundhishome.Afloodhadhitthe
areaearlierthatyearandthe24itcausedhaddrivenawayanumberofbirds.25,thenumberof
snakeshaddeclinedaswell.He26thatitwasbecausethereweren'tenoughtreestoprotectthemfromthe.
27.Thesolution,ofcourse,wastoplanttreessotheanimalscouldseek28duringthedaytime.Heturned
tothe29departmentforhelpbutwastoldthatnothingwouldgrowthere.However,Molaiwent
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