河南省洛陽(yáng)市欒川縣部分小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期1月月考語(yǔ)文試題

欒川縣2023-2024學(xué)年第一學(xué)期重點(diǎn)小學(xué)聯(lián)考六年級(jí)·語(yǔ)文試卷[時(shí)間：90分鐘滿分：100分]親愛(ài)的孩子們，你們好!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定有不小的收獲吧，用你的自信和智慧，認(rèn)真答題，相信你一定會(huì)闖關(guān)成功。相信你是最棒的！一、積累與運(yùn)用。（45分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）（1）母親jìnɡrán（）整日在這充滿zàoyīn（）的地方mánɡlù（）著，只為供我上學(xué)。（2）松鼠的窩雖然入口很xiázhǎi（），miǎnqiǎnɡ（）可以進(jìn)出，但它們喜歡在這個(gè)干凈又暖和的家里xiēxi（）。2.下面句子中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）（3分）河邊枯柳樹(shù)下的幾株瘦削的一丈紅，倒映在水里浮動(dòng)著，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，如縷縷的胭脂水，然而沒(méi)有暈。A.xiāodàosànyūnB.xuēdàosànyùnC.xuēdǎosànyùnD.xuēdàosànyūn3.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.兇猛的小狗B.兇惡的樣子C.兇暴的脾氣D.兇險(xiǎn)的手段4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.“匆匆、光陰似箭”表示時(shí)間流逝快，“剎那間、一瞬間”表示時(shí)間很短。B.“跑龍?zhí)?、唱白臉、花架子、?duì)臺(tái)戲”這些詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。C.“行云流水”和“囫圇吞棗”這兩個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。D.“天籟之音、余音繞梁、黃鐘大呂”都與音樂(lè)有關(guān)。5.“處士笑而然之?！睂?duì)這句話中加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)B.然后C.忽然D.然而6.對(duì)下列句子使用的說(shuō)明方法的判斷不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（打比方）B.太陽(yáng)的溫度很高，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。（作比較）C.風(fēng)向袋袋口直徑約10厘米，袋長(zhǎng)40～50厘米。（列數(shù)字）D.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（作比較）7.對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）①因?yàn)閸u嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。②七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。③他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。A.①擬人、排比②對(duì)偶③反復(fù)B.①排比、比喻②排比③反復(fù)C.①擬人、反復(fù)②對(duì)偶③對(duì)偶D.①比喻、反復(fù)②比喻③排比8.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家。他的書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁，人們稱為“柳骨”。B.《月光曲》一課記敘了貝多芬創(chuàng)作鋼琴奏鳴曲——《月光曲》的真實(shí)過(guò)程。C.我們可以通過(guò)文章的題目，抓關(guān)鍵句，理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等方法來(lái)把握文章的主要內(nèi)容。D.《京劇趣談》介紹了京劇表演在道具使用方面虛中有實(shí)、實(shí)中有虛的特點(diǎn)以及在動(dòng)作造型方面的獨(dú)特之處。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）（1）錘子期死，伯牙，，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（2）他好像面對(duì)著大海，月亮。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間。（3）深藍(lán)的天空中掛著，下面是，都種著一望無(wú)際的，其間一個(gè)十一二歲的少年，，，向一匹猹。10.按要求寫(xiě)句子。（8分）（1）那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）（2）我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地。（改為被字句）（3）老漢清瘦的臉上淌著雨水。（縮句）（4）他輕聲說(shuō)：“我知道你希望真的有那么一天?！?改為轉(zhuǎn)述句)閱讀與感悟閱讀與欣賞。（25分）（一）課內(nèi)閱讀。（10分）“管賊么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛?？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1.選文中有不少詞語(yǔ)不太常見(jiàn)，請(qǐng)你把下面不太常見(jiàn)的詞語(yǔ)換成常見(jiàn)的詞語(yǔ)。(4分)便是——()素——()如許——()先前——()2.根據(jù)選文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)(1)猹是一種像小狗的小動(dòng)物，專門(mén)吃西瓜。()(2)“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指：獾豬、刺猬和猹經(jīng)常咬瓜。()3.閏土講的這件事很有意思，我要給這一部分?jǐn)M個(gè)標(biāo)題：_________________________________________________________。(2分)4.讀選文第六自然段，我們能從中體會(huì)到“我”對(duì)少年閏土的____________之情。(2分)（二）課外閱讀（15分）藏羚羊的跪拜這是一個(gè)發(fā)生在西藏(ｚàｎｇｃáｎｇ)的故事。過(guò)去，藏北有一個(gè)老獵人，他無(wú)名無(wú)姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來(lái)，突然看見(jiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ)身拿來(lái)獵槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒(méi)有逃走，只是用(乞求請(qǐng)求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)。與此同時(shí)，兩行眼淚從它的眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(請(qǐng)求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時(shí)候，仍然（保持堅(jiān)持）著跪拜的姿勢(shì)，兩行淚痕也清晰可見(jiàn)。老獵人懷著忐忑不安的心情剖開(kāi)了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊！原來(lái)，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對(duì)自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒(méi)有人知道他的下落。1.在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)或讀音，打“√”。(5分)2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)冷冰冰：肥肥壯壯：3.第3自然段中的破折號(hào)起什么作用？(2分)4.“從此，老獵人在藏北草原消失了。”對(duì)這句話你是怎樣理解的？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)下來(lái)。(4分)5.保護(hù)動(dòng)物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請(qǐng)你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。(2分)習(xí)作與表達(dá)三、習(xí)作。（30分）在成長(zhǎng)過(guò)程中，你一定遇到過(guò)從內(nèi)心佩服的人，他就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴。請(qǐng)你以“榜樣”為題，通過(guò)一兩件事寫(xiě)出他為什么會(huì)成為你的榜樣，寫(xiě)一篇習(xí)作，500字左右。

參考答案一、1.（1）竟然噪音忙碌（2）狹窄勉強(qiáng)歇息2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.B9.（1）六月六看谷秀處暑不出頭割谷喂老牛（2）九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯10.(1)那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。(2)草叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地被我發(fā)現(xiàn)了。(3)臉上淌雨水。(4)他輕聲說(shuō)，他知道我希望真的有那么一天。二、（一）1.就