上海市十二校2024屆生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

上海市十二校2024屆生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，不需要的操作是A．用蒸餾水活化酵母細(xì)胞B．采用小火間斷加熱的方法溶解海藻酸鈉C．在CaCl2溶液中形成凝膠珠D．將固定化酵母細(xì)胞裝填反應(yīng)柱進(jìn)行發(fā)酵2．下列每組疾病中，由同一種激素分泌異常所引起的疾病是（）A．糖尿病和壞血病 B．侏儒癥和肢端肥大癥C．呆小癥和侏儒癥 D．巨人癥和大脖子病3．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A．生物多樣包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容B．生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果C．物種的滅絕不利于生物多樣性的形成D．生物多樣性的形成是新物種形成的過程4．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是A．高等植物細(xì)胞都不具有的結(jié)構(gòu)是[A]B．胰島B細(xì)胞合成胰島素的場所是[C]C．細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破，是因?yàn)橛薪Y(jié)構(gòu)[H]D．圖的下半部分可用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)5．如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖，則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示A．血糖平衡的調(diào)節(jié)：胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞B．甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：垂體、下丘腦、甲狀腺C．內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換：組織液、淋巴、血漿D．碳循環(huán)：大氣中的CO2庫、消費(fèi)者、生產(chǎn)者6．符合現(xiàn)代進(jìn)化理論的敘述是①生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志②可遺傳變異為生物進(jìn)化提供了原材料③生物進(jìn)化是以某一具體的生物個(gè)體的演變來進(jìn)行的④自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④7．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)無關(guān)緊要C．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜成分發(fā)生一定的改變8．（10分）世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱，南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān)，已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件。寨卡病毒是單股正鏈RNA。病毒，是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是（）A．寨卡病毒的RNA位于其擬核中B．該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)需要宿主細(xì)胞DNA作為模板C．寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括核糖、磷酸和堿基D．為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒二、非選擇題9．（10分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))，其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是________。10．（14分）海洋是生物圈的重要組成部分，下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系，圖乙表示該海域能量流動(dòng)簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于圖中______點(diǎn)。在對(duì)大黃魚進(jìn)行捕撈時(shí)，通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少_________；能量在第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為____________。（3）若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中________(填字母）代表的生物受害最嚴(yán)重。11．（14分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請(qǐng)分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。12．請(qǐng)根據(jù)胡蘿卜素的提取過程及其性質(zhì)，回答下列問題：（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________。不采用蒸餾法的原因是________。（2）以下為提取胡蘿卜素的操作流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，其中B過程叫________。（3）如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤并改正：________________。（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】試題分析：制備固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，首先需要用蒸餾水活化酵母細(xì)胞，A正確；在配制海藻酸鈉溶液時(shí)，要用小火間斷加熱，防止海藻酸鈉溶液焦糊，B正確；實(shí)驗(yàn)的最后需要在CaCl2溶液中形成凝膠珠，C正確；將固定化酵母細(xì)胞裝填反應(yīng)柱進(jìn)行發(fā)酵屬于固定酵母細(xì)胞的應(yīng)用，不屬于制備過程，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查固定化酵母細(xì)胞，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。2、B【解題分析】試題分析：糖尿病是由于胰島素分泌不足導(dǎo)致的；壞血病是由于缺乏維生素C導(dǎo)致的；侏儒癥、巨人癥和肢端肥大癥都是由于生長素分泌異常導(dǎo)致的；大脖子病和呆小癥是由于甲狀腺激素分泌異常導(dǎo)致的。故選B考點(diǎn)：本題考查激素異常引起的相關(guān)疾病。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。3、B【解題分析】生物多樣包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容，A錯(cuò)誤；生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；一個(gè)物種的滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化，因?yàn)樯锱c生物之間存在共同進(jìn)化，有可能利于生物多樣性的形成，C錯(cuò)誤；生物多樣性的形成不一定是新物種的形成，如基因多樣性的形成，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)定位】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成；生物的多樣性【名師點(diǎn)睛】生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．4、A【解題分析】

考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。分析題圖可知，A是中心體，B是線粒體，C是高爾基體，D是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，E是葉綠體，F(xiàn)是核糖體，H是液泡，I是細(xì)胞壁?！绢}目詳解】A、中心體存在于動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中，高等植物不含有中心體，A正確；B、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島B細(xì)胞合成胰島素的場所是核糖體，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，因此植物細(xì)胞在清水中不會(huì)漲破，H為液泡，C錯(cuò)誤；D、紫色的洋蔥表皮細(xì)胞無葉綠體，因此該圖的下半部分不能用來表示紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解題分析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌，而甲狀腺激素增多時(shí)，可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X與垂體；碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的，它們之間應(yīng)是雙箭頭，在生物群落中碳元素以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有機(jī)物，釋放二氧化碳進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。據(jù)此答題。【題目詳解】若圖示表示血糖平衡調(diào)節(jié)，則a、b、c分別表示胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞，A正確；甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程中，a是下丘腦，b是垂體，c是甲狀腺，B錯(cuò)誤；若圖示表示內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換，則a、c應(yīng)該表示組織液、血漿，而組織液與血漿中，只有組織液可以指向淋巴，即組織液可進(jìn)入淋巴管，成為淋巴，C錯(cuò)誤；若圖示為碳循環(huán)，則根據(jù)箭頭可知a、c因該是大氣中的CO2庫與生產(chǎn)者，而大氣中的CO2庫與生產(chǎn)者中，只有生產(chǎn)者可以指向消費(fèi)者，消費(fèi)者不能利用大氣中的CO2，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，結(jié)合題圖意在考查學(xué)血糖的調(diào)節(jié)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、碳循環(huán)等知識(shí)的綜合應(yīng)用，有一定的難度。6、A【解題分析】

現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，①正確；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，可以為生物進(jìn)化通過原材料，②正確；生物進(jìn)化的基本單位是種群，而不是個(gè)體，③錯(cuò)誤；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，④正確。綜上所述，正確的是①②④，故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力，在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在，比如要知道：生物進(jìn)化的方向是由自然選擇來決定的；生物進(jìn)化的過程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程；研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離。7、B【解題分析】

細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)之一，它的主要成分是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，此外還有少量的糖類。在組成細(xì)胞的脂質(zhì)中，磷脂最豐富。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞膜的功能主要有：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；（3）進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流?！绢}目詳解】A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A正確；B.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用并非無關(guān)緊要，B錯(cuò)誤；C.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，C正確；D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)。細(xì)胞在癌變的過程中，細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)，因此癌細(xì)胞細(xì)胞膜成分發(fā)生一定的改變，D正確；因此選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞膜的組成成分，準(zhǔn)確識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分是解題關(guān)鍵。8、C【解題分析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?！绢}目詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無擬核，A錯(cuò)誤；

B、該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)需要病毒RNA作為模板，B錯(cuò)誤；

C、寨卡病毒的核酸只有RNA，故徹底水解的產(chǎn)物包括核糖、磷酸和堿基，C正確；

D、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒，D錯(cuò)誤。

故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性。二、非選擇題9、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識(shí)別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能對(duì)圖示進(jìn)行分析判斷。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜（②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體）、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜。（2）微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識(shí)別特異性信號(hào)分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點(diǎn)睛]：解題關(guān)鍵是對(duì)圖示的分析：首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)名稱，識(shí)記各種細(xì)胞器的功能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點(diǎn)，用規(guī)范性語言答題。10、b增長型無機(jī)物、有機(jī)物、氣候（和能源）18%C【解題分析】

分析題圖：由圖甲種群增長率變化曲線圖可知，大黃魚種群以S型曲線增長，且b點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群的K/2；由圖乙可知，A為生產(chǎn)者，D為初級(jí)消費(fèi)者，C為次級(jí)消費(fèi)者，B為分解者?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b（K/2）點(diǎn)。捕撈大黃魚時(shí)通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（2）從前面的分析可知，A為生產(chǎn)者，D為初級(jí)消費(fèi)者，C為次級(jí)消費(fèi)者，B為分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級(jí)和第三營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。（3）生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等）通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程，且營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中C(次級(jí)消費(fèi)者）代表的生物受害最嚴(yán)重?！绢}目點(diǎn)撥】注意：生物的富集作用導(dǎo)致食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。11、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號(hào)夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為