湖南省婁底市雙峰縣三校創(chuàng)新體2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(學(xué)生版)

2023學(xué)年雙峰縣三校創(chuàng)新體期末線上聯(lián)考九年級語文一、基礎(chǔ)與運用（共32分）1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是A.搖曳（yè）亙古（héng）惟妙惟肖（xiào）B.詰責(zé)（jié）佇立（zhù）哄堂大笑（hōng）C.蜷伏（juǎn）滯留（zhì）一氣呵成（hē）D.驀然（mò）亢奮（kàng）忍俊不禁（jìn）2.請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）A.中國交響樂團(tuán)與阿爾巴尼亞交響樂團(tuán)聯(lián)袂演出，配合得天衣無縫。B.讓眾多企業(yè)家望眼欲穿的“深圳老字號”評選活動終于啟動了。C.深圳女軍醫(yī)喬麗被評為“全國優(yōu)秀人民警察”，真是當(dāng)之無愧。D.他在市作文比賽中獲得一等獎后，重蹈覆轍，又在省賽中獲得大獎。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）君子概念歷久而彌新、古老而鮮活，至今仍保持著旺盛的生命力。_________，_________，_________。_________，_________，_________。①不論居廟堂之高，抑或處江湖之遠(yuǎn)②影響著人們做人做事的價值判斷和行為準(zhǔn)則③君子人格在不同階層人群，都有相當(dāng)?shù)闹獣远群驼J(rèn)同度④哪怕是目不識丁的山村老農(nóng)，也樂于被人看作君子，而絕不愿意被視為小人⑤君子風(fēng)范今天仍為絕大多數(shù)中國人奉為做人的圭臬⑥“君子一言，駟馬難追”“君子愛財，取之有道”等君子格言規(guī)范和調(diào)整著人們觀察事物、思考問題、行為處事的視野、心態(tài)、作風(fēng)與格調(diào)A.②③①④⑥⑤ B.③①⑥④②⑤ C.③①④⑤⑥② D.①⑤③⑥④②4.下列標(biāo)點符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.2020年5月11日在央視綜合頻道首播的電視熱劇“花繁葉茂”，取材于歐陽黔森的報告文學(xué)《花繁葉茂，傾聽花開的聲音》，拍攝地為貴州遵義楓香鎮(zhèn)，講述的是貴州新時代干部群眾攜手精準(zhǔn)扶貧奔小康的故事。B.透過電視熒屏看到天安門廣場上冉冉升起的五星紅旗，他情不自禁地唱起了《國歌》：“起來，不愿做奴隸的……”C.是躲在房間里悄悄打游戲呢，還是認(rèn)認(rèn)真真上網(wǎng)課？剛從父親手里接過手機的周強竟然猶豫了好一陣子。D.走出去，才有摩托換汽車的可能；走出去，才有瓦房變樓房的夢想；走出去，才有留守兒童不再留守的希望。5.下列語句沒有運用修辭手法的一項是（）A.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。B.他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他總是說：“皇上在更衣室里?！盋晚了也得去，怎么可以逃學(xué)？D.仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣突然地對前方感到茫然和恐懼。6.下列句子沒有語病的一項是（）A.在膠東紅色文化基地影視展廳里，同學(xué)們都停下腳步駐足觀看，心中充滿對英雄敬仰之情。B.邱娥國長期扎根于基層派出所，他的從警歷程挽救了很多失足青年。C.據(jù)統(tǒng)計，2018年中美貿(mào)易摩擦以來，美國農(nóng)業(yè)凈收入至少下降了12%以上。D.今日之中國以啟迪人心的理念和實實在在的行動，不斷為世界發(fā)展注入動力為世界和平貢獻(xiàn)力量。7.默寫古詩文中的名句。（1）補寫出下列名句中的上句或下句。①__________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）②__________，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③__________？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）④秋草獨尋人去后，__________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）⑤因思杜陵夢，__________。（溫庭筠《商山早行》）⑥但愿人長久，__________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《行路難（其一）》中，李白借用典故表達(dá)自己渴望得到皇帝重用的心愿的句子是__________，__________。②《岳陽樓記》中，范仲淹贊揚“古仁人之心”抒發(fā)自己心系天下的宏偉抱負(fù)的句子是__________，__________。8.習(xí)近平總書記指出“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望?！睂W(xué)校舉辦以“自強不息”為主題綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參加并完成以下任務(wù)。（1）【版塊設(shè)計】活動期間，要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報，請你參照示例再設(shè)計兩個版塊。【示例】版塊一：青春的宣言版塊二：青春座右銘版塊三：_________________版塊四：_________________（2）【青春感想】邁進(jìn)“青春的門檻”，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。閱讀下面的材料，寫出自己的感想。（30字左右）時間老人給了每人一個名叫“青春”的盒子，誰對這個盒子特別珍惜，誰擁有青春的時間就會越長，一天，時間老人來到人間，看到一個16歲的小伙子無精打采、垂頭喪氣，而一個60歲的老人卻笑容可掬、生氣勃勃，時間老人覺得非常奇怪，好奇地先打開了老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是寬容、愛心、樂觀、自信、勇敢，而打開小伙子的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是自私、嫉妒、悲觀、自卑。____________________________________二、閱讀理解題（共43分）閱讀下面杜甫的兩首詩，然后回答問題?！炯住看和麌粕胶釉?，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν猗俸鰝魇账E北②，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。【注】①劍外：劍門之外，泛指蜀中地區(qū)。②薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。9.下列賞析不準(zhǔn)確的一項是（）A.甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C.甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風(fēng)格。D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。10.乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處。11.甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析他們各自蘊含的情感。12.閱讀下面文段，完成下列各題。醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）解釋下列加點詞語在句子中的意思。①名之者誰②醉翁之意不在酒③而不知太守之樂其樂也（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①山水之樂，得之心而寓之酒也。②野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）A.文章第1段介紹醉翁亭，由面到點，先“環(huán)滁”再“西南”，望“瑯琊”聞“水聲”，用“回”字和“轉(zhuǎn)”字，引出亭子，層層烘托，突出醉翁亭之美。B.文中第2段將“山水之樂”具體化。描寫山間朝暮變化和四季不同景色，突出流連山中美景的無窮樂趣。C.文章通過描繪游人之樂、宴酣之樂和禽鳥之樂，以此襯托太守的孤芳自賞。D.文章把“醉”和“樂”統(tǒng)一起來，既暗示了文章主旨，又為文章奠定了感情基調(diào)，同時這也是文章的敘事線索。13.閱讀下面選文，完成問題被誤解的蟑螂物種①蟑螂是這個星球上最古老的昆蟲之一。研究發(fā)現(xiàn)，在5000多種蟑螂品種中，只有30種左右的蟑螂會給人類造成困擾。但在人們的印象中，蟑螂是永遠(yuǎn)死不了的最骯臟有害的物種。實際上蟑螂是怎樣的呢？②蟑螂的繁殖方法是所有昆蟲中最為繁多的。大多數(shù)品種的蟑螂是由雌性蟑螂產(chǎn)卵孵化出來的；有的品種的蟑螂，即使雌性蟑螂在產(chǎn)下卵袋后不管不問，小蟑螂也能存活下來；有幾種蟑螂靠單性繁殖；有的蟑螂會在有性繁殖和無性繁殖中自由切換。蟑螂能視具體情況而確定繁殖方法，這種生存方式影響著它們的生命力。③蟑螂的分布范圍極廣。除了南極，各塊大陸上都發(fā)現(xiàn)過蟑螂，它們從雨林到沙漠可謂無處不在。蟑螂在熱帶和溫度較高的低海拔地區(qū)數(shù)量最多，但有些蟑螂在極端環(huán)境下也能存活。④大多數(shù)品種的蟑螂為了防止被其他物種吃掉，演化出各種各樣的防御方法：有的選擇將綠色的身體與環(huán)境融為一體，有的像瓢蟲一樣成為黑紅配色，有的把身體卷成球形……有些品種的蟑螂防御方法更特殊，如：太平洋折翅蠊（蟑螂的一種）會噴出防御性液體；馬達(dá)加斯加蟑螂在受到驚嚇和干擾時，會發(fā)出可怕的聲音，以此嚇退入侵者。⑤蟑螂在人們印象中是骯臟的食腐生物，它們看起來很臟，是住在垃圾桶里的寄生蟲。事實上，蟑螂是愛干凈的，除了睡覺、吃飯等，蟑螂都在專心清洗自己的身體，以維持體表的敏感度。家居蟑螂只在下列情況下有傳播疾病的可能：它們爬過一些充滿細(xì)菌的地方（比方說不干凈的廚房垃圾箱），然后不小心把細(xì)菌帶到食物上。實際上這種可能性很小，細(xì)菌沒那么容易依附在蟑螂身上，即使有蟑螂，這種有潔癖的怪胎也會及時清理自己。不管你相不相信，蟑螂比我們很多人要干凈。⑥作為一個不小的昆蟲類群，蟑螂的害蟲種類少得可憐。接觸人類生活環(huán)境的蟑螂，如果不小心誤入人類的房屋，很快就會因為饑餓和脫水而死亡，真正造成較大危害的只有德國小蠊和美洲大蠊等極少數(shù)幾種，剩下的5000多種蟑螂，都是不折不扣的森林益蟲、自然界的清道夫。它們喜歡傳統(tǒng)的戶外昆蟲生活，幫助人類回收腐爛植被，幫助植物授粉，甚至在一些情況下還會捕食害蟲。⑦5000多種蟑螂，只有不到1%是有害的，但我們對剩下99%以上的蟑螂都抱有成見，人們對這一類昆蟲的偏見實在太深了。（葉子文/文，選自《科學(xué)大觀園》2016年第22期，有刪改）（1）蟑螂物種哪些方面被人們誤解了？（2）第②至④段的說明順序是什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3）第⑥段最突出的一種說明方法是什么？有什么作用？請簡要分析。（4）下面這則例子也是介紹蟑螂特性的，請指出其放在第⑤段還是第⑥段后面比較合適，并簡述理由。蟑螂教授李樹楠通過研究，從美國大蠊中提取了可以促進(jìn)傷口愈合的藥物，并使蟑螂的養(yǎng)殖成為一項產(chǎn)業(yè)，從而推動地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。14.閱讀下文，完成下面各小題。最小的星星也閃光①潘小鋒是個寡言少語、性格內(nèi)向的學(xué)生，瘦削的臉上有著一雙透著憂郁卻又叛逆的眼睛。他總是喜歡一個人躲著看他的動漫書，偶爾也會在紙上涂鴉著什么，平時很少參與班集體的活動，與班上的其他同學(xué)也極少來往，似乎成了被遺忘的人。②那天，我正在神彩飛揚地講著課，學(xué)生都安靜地聽著。突然，原本安靜的教室卻被一聲竊笑攪起了層層波浪。我怒火中燒，循聲望去，發(fā)現(xiàn)是潘小鋒的同桌張曉琴在笑。張曉琴發(fā)覺我盯著她，不好意思地低下了頭。③我鐵青著臉說：“張曉琴，你笑什么？”④張曉琴立馬站起來小聲說：“老師，他在畫你——”⑤一下子，全班的目光齊刷刷地鎖定在我和他的身上。旁邊的幾個學(xué)生貓著身子偷看他的畫，也都偷笑起來。我一個箭步過去，一把搶過他的畫，圓睜雙眼，看著他畫的我上課的樣子，真是氣不打一處來?、蕖芭诵′h，你給我站到墻角去！”我用強硬的命令口吻叫嚷著。他耷拉著腦袋晃悠悠地走了過去?！吧险n開小差也就算了，竟敢丑化老師！明天叫你家長長來?！彼匀坏皖^不語，臉一下子紅到了脖子。那堂課是我與他頭一回交鋒，也是他進(jìn)入我視線的開始。⑦放學(xué)后，我拿著繳來的畫回到了辦公室，努力讓自己慢慢平靜下來……⑧第二天，我在辦公室靜等他和他家長的到來，可是他沒有來。后來得知他因害怕父親打他而躲進(jìn)了網(wǎng)吧。知道這一切后，我和他父親一起在一家網(wǎng)吧中找到了他?！澳阈∽颖M給我惹事，骨頭又癢了，想挨揍啊——”他父親說著就要打他，我連忙制止。然后和他父親一起把他帶回家。⑨到他家天色已晚了，天邊零星地冒出幾顆閃著光亮的星星。他父親把我讓進(jìn)家門，招呼我：“老師辛苦了！坐一坐，家里太小太亂，不好意思。”我笑笑便坐了下來，環(huán)視了一下房間。這是一間不到30平方米的低矮房，墻壁灰暗，搖擺的蛛絲零落地掛在屋角，一些舊式家具零亂地堆放在各處，上面隨意堆放著一些圖書報刊，看來已許久沒整理過了。⑩“唉，這野小子自從我和他媽離婚后就沒人管，沒辦法。我也下崗了，一個人忙著照看書攤，難得有時間在家。他有空就到書攤來幫我照看，喜歡看動漫書，沒事時也瞎畫，我看他有這興趣就給他報了個繪畫班。老師，您瞧，這墻上的獎狀是他得的獎?！?我朝他指的方向看去，好幾張獎狀端端地貼在墻上。他的書桌上也散落著一些他畫的畫，有各種可愛有趣的人物，惟妙惟肖。我順手拿起一張來看，這時他父親迅速地收拾起來，說道：“老師見笑了，小孩子瞎畫著玩，上不了臺面的。”?我笑道：“其實，你兒子挺有天賦的，畫得不錯，他畫我的那張我還留著呢。昨天下班后我細(xì)細(xì)端詳了一下那張畫，覺得挺形象的，很有幾分趣味，心情也因此舒展了好多呢?！?“對不起，老師！我不是有意畫您，我當(dāng)時只是覺得您上課很有精神，所以不知不覺就畫了下來。”潘小鋒說道。?“潘小鋒，既然你有這方面的天賦就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，可以向這方面發(fā)展，創(chuàng)作出更好的動漫畫?！蔽疫€是用老師的職業(yè)口吻教育他，“以后要是有這樣的活動，希望你能發(fā)揮出你的特長哦，為班集體爭得榮譽！”?“我會的，沒問題?！彼斓卮饝?yīng)了。?我欣慰地點點頭，說：“好了，我也該走了。”他父親忙說道：“那我送送您吧！”?“不用，我一個人走就行了。好好培養(yǎng)你兒子，他會有出息的?！?告別了他父子倆，我走在星光和燈光掩映的路上。抬頭望著天空，繁星滿天，裝飾著靜謐的夜，一顆微小的星星也正閃著微弱的亮光，腦海里不禁浮現(xiàn)出潘小鋒天真可愛的神情。我沉思良久，覺得他就像天空中的那顆最小的星星，雖然小，其實也一樣會發(fā)光。（1）第②