
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兒童生長發(fā)育監(jiān)測一、兒童生長發(fā)育定義及規(guī)律生長指小兒各器官、各系統(tǒng)和整個(gè)身體的長大,是量的增長,可以測量。這是由于細(xì)胞繁殖和細(xì)胞間質(zhì)增加,最后總導(dǎo)致形態(tài)上變化的結(jié)果。發(fā)育:指細(xì)胞、組織和器官功能的演進(jìn)與成熟,是質(zhì)的改變。生長和發(fā)育兩者共同表示機(jī)體量和質(zhì)的動態(tài)變化,彼此密切聯(lián)系而不能截然分開。兒童生長發(fā)育遵循一定的規(guī)律:(1)是一個(gè)有階段性的連續(xù)過程整個(gè)兒童時(shí)期的生長發(fā)育是在不斷的進(jìn)行。但根據(jù)不同的年齡階段,有其不同的發(fā)育特點(diǎn)。如身長和體重在出生的頭半年發(fā)育最快,后半年逐漸減慢,出生第二年后增長較為穩(wěn)定,到青春期后又有一個(gè)生長加速的過程。(2)遵循一定的程序隨著組織器官功能的分化和完善,精神、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,心理活動的發(fā)展,表現(xiàn)出生長發(fā)育呈現(xiàn)山內(nèi)到外、由粗到細(xì)、山簡單到復(fù)雜、由低級到高級的有序的變化過程。(3)各系統(tǒng)器官發(fā)育不平衡但統(tǒng)一協(xié)調(diào)小幾的呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的發(fā)育與年齡和體格發(fā)育是平行的:但腦的發(fā)育在出生的頭2年最快,5歲時(shí)腦的重量和大小已接近成人水平;淋巴系統(tǒng)出生后發(fā)育很快,到青春期達(dá)到頂峰,然后逐漸退化:生殖系統(tǒng)到青春期才迅速當(dāng)育。(4)具有個(gè)體差異,但一毆符合正態(tài)分布在按一定程序發(fā)育的過程中,每個(gè)兒童表現(xiàn)出不同的發(fā)展模式,如體格生長的快慢不同,智力及心理發(fā)育的早晚不同,最終出現(xiàn)高矮胖瘦和性格特點(diǎn)的個(gè)體特征,但一般符合正態(tài)分布的特二、兒童生長發(fā)育監(jiān)測的目的和意義生長發(fā)育監(jiān)測(growthmonitoringpromotion,GMP)是一種適合于家庭和基層兒童保健人員使用的嬰幼兒保健措施。由于有家長、社會的參與,GMP是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的主要方式,是兒童保健工作的最基本、最重要內(nèi)容。GMP是對兒童進(jìn)行定期縱向的體格測量,觀察兒童的生長速度,篩查、管理高危幾童(如早產(chǎn)兒、SGA、營養(yǎng)不良兒等)。兒童生長是一個(gè)連續(xù)的過程,一次的測量表示該兒童已達(dá)到的水平,連續(xù)的監(jiān)測則可了解該兒童的體格發(fā)育“軌道”,并預(yù)示未來的生長趨勢,故必須定期隨訪、比較,才能了解兒童的生長是否沿著自己的“軌道”發(fā)展,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童生長障礙性疾病如某些身材矮小、性發(fā)育異常和某些神經(jīng)系統(tǒng)方面的疾病如腦積水、小頭畸形等。預(yù)防醫(yī)學(xué)研究生長發(fā)育不僅面向個(gè)體,更重要的是面向群體。個(gè)體兒童的身高發(fā)育水平及速度增減意義不大,但群體兒童發(fā)育水平和速度增減往往可說明生活環(huán)境的重要變化。(4)頭圍生后體格發(fā)育監(jiān)測指標(biāo)的選擇應(yīng)根據(jù)研究目的和不同年齡階段的特殊性而定,常常使用的形態(tài)指標(biāo)有身高、體重、坐高、胸圍和頭圍等,其中身高和體重是最基本的指標(biāo)。(1)身高身高代表頭部、脊柱和下肢長度的總和,是生長長度的重要指標(biāo),是正確估計(jì)身體發(fā)育特征和評3歲以前兒童采用標(biāo)準(zhǔn)的量床或量板。測量時(shí)脫去鞋、襪、帽,仰臥于量床中央,助手將頭扶正,頭頂接觸頭板,小兒面向上,兩耳在同一水平。測量者位于小兒右側(cè),左手握住小兒兩膝,使腿伸直,右手移動足板使其接觸雙腳跟部,注意量床兩側(cè)的讀數(shù)應(yīng)該一致,然后讀刻度,記錄到3歲以后采用身長計(jì)和立尺。兒童區(qū)立正姿勢,兩眼直視正前方,胸部挺起,兩臂自然下垂,腳跟并攏,腳尖分開60度.腳跟、臀部和兩肩胛間三個(gè)點(diǎn)同時(shí)靠著立柱,頭部保持正中位,使量板與頭頂接觸,同時(shí)觀測被試者姿勢是否符合要求,再讀測量板垂直交義于立柱上刻度的數(shù)值,記錄小幾初生身長為50cm,1歲末75cm,2歲末85cm。7~12歲為年齡(歲》×7+75cm。(2)體重體重是身體各器官、骨骼、肌肉、脂肪等組織及體液重量的總和,是反映和評價(jià)兒童體格發(fā)育與營養(yǎng)狀況的最敏感、最可靠、最重要也是最易獲得的指標(biāo),主要反映目前或近期的營養(yǎng)狀況。新生兒體重可用嬰兒磅秤,1月到7歲應(yīng)用杠桿式磅秤或木桿式鉤稱,7歲以上用磅秤。測量體重前應(yīng)檢測磅科的零點(diǎn)。被測者要拖區(qū)外衣、鞋、帽,測量前半小時(shí)禁食水,盡量排空大小便。要兒取臥位,1到3歲小兒可用坐位,3歲以上站立,兩手自然下垂,家長不可扶著小兒,小兒也不能接觸其他物體,以免影響準(zhǔn)確性。稱重時(shí),放置砝碼數(shù)量使之接近小兒年齡相當(dāng)體重,并迅速調(diào)整游錘至杠桿正中水平,將砝碼所示讀數(shù)相加,記錄至0.01kg。如有以往記錄,要注意比較,小兒初生體重平均為3Kg,生后第1個(gè)月可增加1~1.5Kg,第3個(gè)月約為出生時(shí)的2倍(6Kg),生后第12個(gè)月約為出生時(shí)的3倍(9Kg),2歲約為出生時(shí)的4倍(12Kg)。6個(gè)月齡前體重粗略計(jì)算公式為:出生體重(kg)+月齡×0.7(kg),7~12個(gè)月齡為出生體重(kg)+6×0.7(kg)+(月齡-6)×0.3(kg),2~12歲為年齡(歲)×2(kg)+8(kg)。(3)坐高坐高指由頭頂至坐骨結(jié)節(jié)的長度,反映軀干的發(fā)育。坐高占身高的比例較其絕對值意義更大,是3歲以下小兒測量頂臀長,即為坐高。取臥位,頭部位置與測量身長時(shí)要求相同。測量者左手提起小兒兩腿,膝關(guān)節(jié)彎曲,同時(shí)使骶骨緊貼底板,大腿與底板垂直,然后移動足板,使其緊貼臀部,讀數(shù)至0.1cm。3歲以上取坐位,被測者坐在高度適中的板凳上,先使其身體前傾,使骶部緊靠立柱或墻壁,然后坐直,兩大腿伸直與身體成直角,與地面平行,膝關(guān)節(jié)屈曲成直角,兩腳向前平放在地面上,頭與肩部的位置與量身高時(shí)的要求相同。頭圍是自眉弓上緣至枕骨隆凸最高點(diǎn)繞頭一周的圍度,可敏感地反映3歲以下兒童頭部的發(fā)育。被測者取坐位、立位或仰臥位,測量者位于小兒右側(cè)或前方,用左手拇指將軟尺零點(diǎn)固定于頭部右側(cè)眉弓上緣處,軟尺經(jīng)枕骨粗隆及左側(cè)眉弓上緣回至零點(diǎn),讀數(shù)至0.1cm。小兒初生頭圍平均34cm,1歲末46cm,2歲末48cm,5歲末50cm,15歲末54~58cm。(5)胸圍胸圍胸部乳頭下緣一肩胛下角水平繞一周的圍度,反映胸廓、胸部肌肉、皮下脂肪及肺發(fā)育的程3歲以下小兒取臥位或立位,3歲以上取立位,被測者兩手自然下垂,雙眼平視。測量者位于小兒前方或右側(cè),用左手拇指固定軟尺零點(diǎn)于被測者胸前乳頭下緣(乳腺已發(fā)育的女孩,可以胸骨中線第四肋間高度為固定點(diǎn)),右手拉軟尺使其繞經(jīng)背部右側(cè),過兩肩胛下角下緣,經(jīng)身體左側(cè)回至零點(diǎn),取平靜呼吸氣時(shí)的中間讀數(shù)至0.1cm。出生時(shí)的胸圍平均32cm,小于頭圍1~2cm,1歲左右胸圍與頭圍接近相等,以后胸圍逐漸大于頭圍,其差數(shù)約為小兒年齡(歲)減1。(6)上臂圍被測者兩上肢自然平放或下垂,取左上臂自肩峰至尺骨鷹嘴連線的中點(diǎn),以軟尺繞改點(diǎn)水平的上臂一周,周徑與膿骨成直角,軟尺緊貼皮膚即可,讀數(shù)至0.1cm。新生幾上臂圍為10.2~10.5cm,1歲末13.6~~14.7cm,【~5歲共增長1~~2ctte(7)上下部量小幾取臥位或立位。用軟尺自尺骨聯(lián)合上緣至足底的直線距離為下部量,記錄至0.1cm;身長減去(8)指距指距是兩上肢向左右平伸時(shí)兩中指尖的距離,主要代表上肢長骨的增長。取立位,兩手項(xiàng)兩側(cè)平伸,手掌向前,臂長軸與地面平行,背緊靠有厘米刻度的光滑墻壁,測量兩手中指尖的距離為指距,記錄至0.1cm。(1)顱骨前囟是由額骨和頂骨形成的菱形間隙,測量以對邊中點(diǎn)連線為準(zhǔn)。新生兒出生時(shí)前囟為1.5~2cm,以后隨頭圍的增長稍增大,6個(gè)月后逐漸變小,1~1.5歲閉合。后囟是兩塊頂骨和枕骨形成的三角形間隙,一般在生后6~8周閉合。骨縫在3~4個(gè)月時(shí)閉合。(2)脊柱脊柱的增長反映脊椎骨的生長。1歲以前,脊柱增長快于四肢,1歲以后,四肢增長快于脊柱。新生兒的脊柱彎曲不明顯,呈輕度后凸;3個(gè)月的嬰兒能抬頭時(shí)出現(xiàn)凸向前的頸曲:6個(gè)月后會坐時(shí),出現(xiàn)凸向后的胸曲;1歲開始走路時(shí)出現(xiàn)凸向前的腰曲。(3)長骨長骨干骺端軟骨骨化形成骨化中心,小兒骨化中心是按年齡依次出現(xiàn),可反映骨骼的發(fā)育年齡(骨齡),常用腕骨的骨化中心反映骨骼的發(fā)育情況。正常小兒5到6月出現(xiàn)頭骨及鉤骨,2到3歲出現(xiàn)三角骨,4到歲出現(xiàn)月骨及大、小多角骨,9到13歲出現(xiàn)豆?fàn)罟恰?~9歲腕部骨化中心的數(shù)目約等于年齡(歲)+1。橈骨遠(yuǎn)端成骨中心6~12個(gè)月出現(xiàn),尺骨遠(yuǎn)端成骨中心6~8歲出現(xiàn)。(4)牙齒乳牙萌出時(shí)間為6月,也有早至4月,晚至10~12個(gè)月,一般2~2.5歲出齊。萌出順序?yàn)橄认潞笊?,由前向后。小?個(gè)月時(shí)萌出下中切牙,9個(gè)月萌出上中切牙和上側(cè)切牙,1歲時(shí)下側(cè)切牙,1.5歲時(shí)上下第一乳磨牙,2歲時(shí)上下尖牙,2.5歲時(shí)上下第二乳磨牙。6歲時(shí)恒牙(1)神經(jīng)反射隨著小兒感覺器官和大腦皮質(zhì)的不斷發(fā)育,神經(jīng)發(fā)育也不斷完善。新生兒存在的反射主要有:吮吸反射(4~7月消退)、覓食反射(4~7月消退)、擁抱反射(3~6月消退)、握持反射(3~4月消退)、踏步反射(6周消退)、交叉內(nèi)收肌反射(2月消退)、頸肢反射(2月出現(xiàn),6月消退)、立足反射(6周消退)、側(cè)彎反射(3月消退),胭窩角、爬行反射、腹臥懸垂位。這些神經(jīng)反射對的檢查對評定新生兒發(fā)育程度及有無腦損傷有一定價(jià)值。如果在該消退的年齡沒有消退,則應(yīng)考慮腦發(fā)育是否異生后2周左右的嬰兒即可形成第一個(gè)條件反射,即抱起喂奶時(shí)出現(xiàn)吮吸動作,表示大腦皮質(zhì)功能在進(jìn)一步發(fā)展。2個(gè)月開始逐漸形成與視、聽、味、嗅、觸覺等感覺相關(guān)的條件反射。3~4個(gè)月開始出現(xiàn)興奮性和抑制性條件反射,到2~3歲時(shí)皮質(zhì)一直功能才能發(fā)育完善。3~~5歲時(shí)大腦分析綜合能力進(jìn)一步趨于穩(wěn)定,智力發(fā)展逐漸完善,7~14歲皮質(zhì)抑制調(diào)節(jié)功能才達(dá)到一定強(qiáng)度。(2)小兒動作發(fā)育新生兒的動作是泛化的、無規(guī)律的和不協(xié)調(diào)的,之后3月仰遜頭白由活動;扶立髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)彎曲:胸前玩手和觀看手。4月仰臥位扶起頭和軀十保持一個(gè)平面,自由轉(zhuǎn)頭:手撐上身數(shù)分鐘;拇指他指相對。8月坐穩(wěn)并左右轉(zhuǎn)身;撐起胸腹;上肢拖著下肢爬行;扶下肢直立片刻。扶欄站;拇指他10月扶走;拇指食指抓握,隨意放下玩具,撕紙。11月獨(dú)站片刻。15月獨(dú)走穩(wěn),不停步;用小勺,翻書,涂畫(12到15月)。1.5歲爬上樓梯;拉玩具車走,登臺階;搭積木,脫襪子。2~3歲跑、跳;用杯子喝水,小勺吃東西;一頁頁翻書,模仿涂4~5歲奔跑;穿衣服,扣扣子,脫鞋襪;寫簡單結(jié)構(gòu)的字。(3)感知覺發(fā)育集中5秒注意距離1.5米;對強(qiáng)烈氣味不愉快;凝視光源,跟過中線:辨別聲音方向并轉(zhuǎn)頭;痛覺敏銳集中7到10分鐘,距離4到7米;頭耳協(xié)調(diào);區(qū)分溫度至1.5度4到5月凝視物體,75厘米視距,視力0.1;對食物的改變非常敏感8到9月視深度感覺,看小物體,看3到3.5米范圍內(nèi)的人物活動:確定聲音方向,區(qū)分聲1.5歲注視3米遠(yuǎn)的小玩具:區(qū)分各種氣味。2到3歲事物的大小,距離方向和位置,區(qū)分垂直與橫線,視力0.5;聽懂簡單的吩咐;通5歲區(qū)分各種顏色/線條,視力0.6到0.7(4)語言發(fā)展1.5到2歲雙詞和三詞5歲掌握2200到3000個(gè)詞匯(5)注意和記憶4到5月對事物認(rèn)知,保持10天左右可再認(rèn)1歲隨意注意萌芽(15秒)2到3歲集中注意10到20分鐘一般按照4-2-1體檢的要求進(jìn)行監(jiān)測,即:1歲以內(nèi)的嬰兒在1、3、6、8個(gè)月時(shí)各檢查一次,共4次;1~2歲小兒每半年檢查一次,每年2次;3~6歲小兒每年檢查1次。(1)體格發(fā)育監(jiān)測:身長/高、體重、頭圍、胸圍、坐高、上臂圍等:(2)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育監(jiān)測:擁抱反射、握持反射、頸緊張反射、交叉伸展反射、保護(hù)性反射)、姿勢反射(Vojta姿勢反射)、肌張力和感知覺等檢查,主要采用小兒神經(jīng)系統(tǒng)檢查法。(3)心理行為發(fā)育監(jiān)測:大動作、精細(xì)動作、語言、適應(yīng)能力和社交行為等,主要采用DDST或(I)家庭監(jiān)測將發(fā)育臨界兒的早期表現(xiàn)以通俗的語言總結(jié)為“高危兒監(jiān)測t0條”,用口頭和書而資料告知家長,由家長在家庭中進(jìn)行監(jiān)測。高危兒監(jiān)測10條內(nèi)容③3個(gè)月不能抬頭;⑤5個(gè)月俯臥位時(shí)前臂不能支撐身體;⑦7個(gè)月不會發(fā)ba、ma音;⑧8個(gè)月不能獨(dú)坐:(2)醫(yī)院篩查新生兒期進(jìn)行新生兒行為神經(jīng)測查(NBNA),滿月后在兒童健康檢查和兒科門診中進(jìn)行高危兒篩查。高危兒篩查的5項(xiàng)檢查內(nèi)容是:(3)隨訪對隨診的病理新生兒在治療后進(jìn)行定期社區(qū)隨訪。(I)高危兒生長發(fā)育管理高危幾是指在胎兒期、圍生期以及日后發(fā)育期內(nèi)存在對生長發(fā)育(尤其是腦發(fā)育)有危險(xiǎn)因素的嬰孕齡小于37周或大于等于42周;出生時(shí)體重小于2500克;新生幾出生后t分鐘Apgar評分0~3分:手術(shù)產(chǎn)兒(如剖宮產(chǎn)、臀位助產(chǎn)、胎頭吸引或產(chǎn)鉗》;孕婦年齡<18歲或>38歲;有異常妊娠病史者:如自然流產(chǎn)、異位妊娠、早產(chǎn)、死產(chǎn)、死胎、難產(chǎn)、新生兒死亡、新生兒溶血性黃疸、新生兒畸形或有先天性或遺傳性疾病等;各種妊娠并發(fā)癥:如妊高征、前置胎盤、胎盤早剝、羊水過多或過少、胎兒宮內(nèi)發(fā)育遲緩、過期妊娠、母兒血型不和等;各種妊娠合并癥:如心臟病、糖尿病、高血壓、腎臟病、肝炎、甲狀腺功能亢進(jìn)、血液病、病毒感染等;可能發(fā)生分娩異常者:如胎位異常、巨大胎兒、多胎妊娠、骨盆異常、軟產(chǎn)道異常等;胎盤功能不全;妊娠期接觸大量放射線、化學(xué)性毒物或服用過對胎兒有影響的藥物;盆腔腫體弱兒指低體重兒(出生體重小于2500克),早產(chǎn)兒,弱智兒,佝僂病活動期,I度以上營養(yǎng)不良,中度以上缺鐵性貧血,反復(fù)感染,以及患先天性心臟病,先天畸形,遺傳代謝病等疾病的兒對高危兒和體弱兒要采取針對性措施,定期訪視,指導(dǎo)家長正確護(hù)理喂養(yǎng),防止感染等,督促患兒就醫(yī),建立專案病歷,制訂治療方案,定期復(fù)診治療。(1)NCHS-CDC-WHO標(biāo)準(zhǔn)(美國國家衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)中心一美國疾病控制中心一世界衛(wèi)生組織)生長發(fā)育參考標(biāo)準(zhǔn)。它是以1960~1975年間對美國0~2歲和2歲以上的兒童調(diào)查結(jié)果中得到的,人群樣本量較大,隨機(jī)選取,包括了美國不同經(jīng)濟(jì)和自然條件的地區(qū),具有代表性。自1995年開始,我國婦幼保健常規(guī)報(bào)表中的營養(yǎng)評價(jià)及全國性的營養(yǎng)調(diào)查均采用此評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),目前已廣泛應(yīng)用于婦幼保2005年WHO發(fā)展國際的、代表0~5歲兒童生長參數(shù)。新生長參數(shù)包括純母乳喂養(yǎng)(4~6月)嬰兒、補(bǔ)充其他食物(6月)、繼續(xù)母乳喂養(yǎng)至12月以后的幼兒。為避免以一個(gè)國家的兒童生長作為國際(BrazilI;Ghan
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