人教課標(biāo)版（新）三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的do re mi 全省一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人教課標(biāo)版（新）三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的do re mi 全省一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人教課標(biāo)版（新）三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的do re mi 全省一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人教課標(biāo)版（新）三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的do re mi 全省一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
人教課標(biāo)版（新）三年級(jí)上冊(cè)第一單元 快樂(lè)的do re mi 全省一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

唱歌快樂(lè)寶貝導(dǎo)入寶貝爸爸媽媽在稱(chēng)呼我們的時(shí)候，除了叫我們的名字，還叫過(guò)我們什么呢？說(shuō)一說(shuō)，這是三個(gè)什么樣的寶貝？導(dǎo)入快樂(lè)寶貝欣賞歌曲請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，這首歌曲唱了什么？它的情緒是怎樣的？它的演唱形式和我們之前學(xué)過(guò)的歌曲有什么不同？快樂(lè)寶貝欣賞歌曲看歌譜，邊聽(tīng)歌曲，邊打拍子。欣賞歌曲學(xué)唱歌曲按歌曲節(jié)奏，手打節(jié)拍，師生接讀前四樂(lè)句歌詞。師生接唱前四樂(lè)句歌詞。這四個(gè)樂(lè)句如何演唱才能表現(xiàn)出開(kāi)心、快樂(lè)的心情？學(xué)唱歌曲學(xué)唱第五、六樂(lè)句。學(xué)唱第七、八樂(lè)句。第五、六樂(lè)句與前四個(gè)樂(lè)句有什么不同？學(xué)唱歌曲完整演唱歌曲，注意表現(xiàn)出歌曲的情緒變化。學(xué)唱歌曲創(chuàng)編活動(dòng)為歌曲《快樂(lè)寶貝》創(chuàng)編律動(dòng)，進(jìn)行表演。創(chuàng)編活動(dòng)創(chuàng)編活動(dòng)第1、2小節(jié)與第3、4小節(jié)的節(jié)奏完全相同，請(qǐng)寫(xiě)出它們的節(jié)奏并讀一讀。請(qǐng)你用do、re、mi三個(gè)音，按上面的節(jié)奏即興演唱。同學(xué)們，再見(jiàn)！

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論