人教版（新）九年級上第三單元-物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子

分子和原子精品課件情境導入為什么當人漫步在花園里時，能聞到沁人肺腑的花香？濕的衣服經(jīng)過晾曬會變干讓我們再觀察下面的實驗現(xiàn)象實驗探究實驗3-1：品紅在水中擴散實驗探究實驗3-1：品紅在水中擴散實驗現(xiàn)象：品紅逐漸消失，水變?yōu)榧t色實驗結(jié)論：品紅在熱水中擴散的要比在冷水中快。品紅在水中會擴散品紅在熱水中比在冷水中消失的快為了解釋這類現(xiàn)象，學者們提出了物質(zhì)都是由肉眼看不見的微波粒子構(gòu)成的設想。新課學習一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成放大1000萬倍的酒精分子新課學習一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成IBM公司在鐵的表面移動鐵原子“寫”出的漢字苯分子圖像新課學習一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成

現(xiàn)代科學技術(shù)已能將構(gòu)成物質(zhì)的粒子放大后呈現(xiàn)在我們的眼前。結(jié)論：分子、原子是真實存在的。新課學習一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成閱讀思考：

科學家測知：一滴水（以20滴水為1mL計）中大約有1.67×1021個水分子。如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停的數(shù)，需要數(shù)多長時間才能數(shù)完呢？說出來一定嚇你一跳。需要3萬多年。特點1：分子質(zhì)量和體積都很小實驗探究分子運動現(xiàn)象實驗探究分子運動現(xiàn)象1.向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為無色酚酞遇空氣和水不變色2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化?，F(xiàn)象結(jié)論溶液為無色氨水能使酚酞變紅實驗探究分子運動現(xiàn)象濃氨水酚酞溶液BABA燒杯A燒杯B現(xiàn)象

解釋酚酞溶液變紅。濃氨水仍為無色。濃氨水具有揮發(fā)性，B燒杯中的氨分子因不斷運動擴散到A燒杯內(nèi)中，溶于水形成氨水，使酚酞溶液變紅。特點2：分子總是在不斷運動實驗探究分子運動現(xiàn)象BA在受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快。學以致用為什么濕衣服可以晾干？在什么情況下容易晾干？特點3：溫度越高，運動速率越快因為分子的不斷運動。在受熱情況下，分子能量增大，運動速率加快，因此水受熱后蒸發(fā)會加快，濕衣服在陽光下容易晾干。實驗探究分子間有一定間隔實驗探究分子間有一定間隔=+100+100<200特點4：分子間有一定間隔實驗探究分子間有一定間隔固態(tài)液態(tài)氣態(tài)氣體分子間的間隔固體分子間的間隔液體分子間的間隔＞＞實驗探究分子間有一定間隔探究：壓縮等體積的空氣和水

取兩支注射器，分別吸入5mL的空氣和水，用手指堵住針筒小孔，將栓塞慢慢推入,為什么可以壓縮？哪一個更容易壓縮？

說明分子間存在間隙，氣體分子間的間隙最大，液體的分子間隙比氣體的小。新課學習用火柴去點燃實驗現(xiàn)象水酒精50°白酒能燃燒能燃燒不能燃燒特點5：同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。跟蹤練習11·“茶是故鄉(xiāng)濃“，梧州六堡茶是與普洱茶齊名的黑茶名品。泡茶時能聞到茶香的原因是（）A．分子的質(zhì)量大 B．分子之間有間隔C．分子可以再分 D．分子在不斷運動2·將密封良好的袋裝方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子（）A．質(zhì)量增大 B．間隔增大 C．體積增大 D．個數(shù)增多DB跟蹤練習13·下列有關分子的說法中，不正確的是（）A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．溫度升高，分子的體積變大C．分子在不停她運動D．溫度越高，分子運動速率越快4·用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運動B．變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動D．1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙BC實驗探究二、分子可以分為原子物理變化分子本身沒有發(fā)生變化，分子的化學性質(zhì)不變過氧化氫分子水分子氧分子化學變化分子本身發(fā)生變化，生成了新的分子，不再保持原分子的化學性質(zhì)。分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。實驗探究二、分子可以分為原子實驗探究二、分子可以分為原子分子的構(gòu)成:分子是由原子構(gòu)成的。HHOH

水分子（H2O）OO氧分子（O2）氫分子（H2）新課學習氧化汞分解新課學習分析：在化學反應中，分子破裂為原子、原子重新組合成新的分子。如在水電解的微觀過程中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化；同樣，在氧化汞分解的微觀過程中，氧原子和汞原子也沒有發(fā)生變化。結(jié)論：原子是化學變化中的最小微粒。氧化汞分解的微觀過程

氧化汞分子+汞原子氧原子+

氧分子

許多汞原子聚集成金屬汞新課學習

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣反應的化學變化中，分子和原子的變化情況，推論在化學變化中，發(fā)生變化的是分子還是原子？分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。原子是化學變化中的最小粒子。新課學習原子你能猜想出原子的特點嗎？原子的質(zhì)量和體積都很小原子也是在不斷的運動的原子之間也有間隔化學變化過程中各種原子發(fā)生變化了嗎？不變新課學習原子由原子構(gòu)成的物質(zhì):由原子直接構(gòu)成的：金屬、稀有氣體和大多數(shù)非金屬固體，金屬:Mg,Fe,Cu稀有氣體:He,Ne,Ar非金屬固體P,S,C,Si新課學習原子原子原子是化學變化中的最小粒子。在化學變化中，分子分解成原子，原子重新組合，構(gòu)成新的分子或物質(zhì)?；瘜W變化的實質(zhì)歸納比較分子和原子分子原子相似點區(qū)別聯(lián)系注意（1）分子或原子的質(zhì)量和體積都很小（2）分子或原子是不斷運動的，溫度升高，分子運動加快。（3）分子或原子間有間隔。（4）同種分子（原子），性質(zhì)相同，不同的分子（原子），性質(zhì)不同。在化學變化中，分子可分，原子不可分。分子由原子構(gòu)成，原子是構(gòu)成分子的粒子，也是直接構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)。分子與構(gòu)成這種分子的原子比，分子要大些。但不能籠統(tǒng)認為分子比原子大。新課學習混合物和純凈物用微觀觀點(分子觀點)解釋：純凈物和混合物純凈物混合物由同種（或一種）分子構(gòu)成的物質(zhì).由不同種（或多種）分子構(gòu)成的物質(zhì)跟蹤練習21·下列關于分子和原子的說法，錯誤的是（）A．分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小2·“○”和“●”表示不同元素的原子，下圖表示純凈物的是（）DD課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？你還想知道什么？清點行囊板書設計一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成二、分子可分為原子化學變化的實質(zhì)：在化學變化中，分子分解成原子，原子重新組合，構(gòu)成新的分子或物質(zhì)。分子的特點運動間隔同種分子化學性質(zhì)相同，不同種分子化學性質(zhì)不同分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子原子是化學變化中的最小粒子小分子和原子1·濕衣服晾曬后變干，這說明（）A．分子的質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子在不斷運動D．分子的體積狼小2·關于分子、原子的說法錯誤的是（）A．分子和原子總在不斷地運動B．同種原子可能構(gòu)成不同分子C．構(gòu)成分子的原子能保持該物質(zhì)的化學性質(zhì)D．化學變化中分子可分、原子不可分CC課堂檢測3·在化學變化中，下列說法正確的是（）①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅A．②④ B．①④ C．①③ D．②③4·干冰和二氧化碳氣體都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的．對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是（）A．分子運動速率相同B．分子之間相互作用的強弱相同C．化學性質(zhì)相同D．分子之間的間隔相同CC課堂檢測5·解釋下列事實或現(xiàn)象（1）10mL酒精與10mL水混合，其體積小于20mL的原因是

。（2）水銀溫度計能指示出溫度高低的原因是

。（3）白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是