2023年話題責(zé)任的作文匯編5篇

2023年話題責(zé)任的作文匯編5篇話題責(zé)任的作文篇1

簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字，詮釋了一個(gè)宏大的義務(wù)。責(zé)任，輕描淡寫的一個(gè)詞，卻有人因?yàn)樗龀隽苏鹛靹?dòng)地的確定……死亡與生存的間隙，很多人在這艱難的環(huán)境下，做出了確定!

記得最美司機(jī)吳斌嗎?那個(gè)在危難關(guān)頭，自己卻犧牲了生命為了乘客的生命而忍著劇痛拉上手剎、停好車;還有最美老師張麗莉、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成，一個(gè)是在車禍瞬間推開學(xué)生，挽救了學(xué)生自己卻被軋雙腿截肢;還有一個(gè)當(dāng)面館發(fā)生爆炸時(shí)，他完全可以保命外逃，但他卻選擇了與別人相反的方向，三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門。為此，他被烈火燒傷。他們?cè)谖ｋy來(lái)領(lǐng)之前只是一個(gè)一般人，可是在這之后他們卻是宏大的，宏大得無(wú)可比方!

現(xiàn)在我們還是小學(xué)生，說(shuō)什么死亡、救人簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可誰(shuí)說(shuō)只有救人才是宏大的，誰(shuí)說(shuō)非要像吳斌、像張麗莉、像高鐵成他們那樣去被鐵片砸然后再干嘛干嘛，身邊的小事，你就是要先把它做好，然后再去搞什么長(zhǎng)篇大論，去冒死啥的。從小事做起，你會(huì)做得更好!

比如在我身邊的那些活例子，老師、同學(xué)、爸爸媽媽他們沒(méi)幫助你嗎?在你困難的是后，例如我受傷了，然后有人因?yàn)槲业墓虉?zhí)把我從一樓抬到三樓再抬下來(lái)，累的滿頭大汗也不埋怨;還有在你難過(guò)、困難的時(shí)候，在你身邊激勵(lì)你、幫助你的老師、父母、甚至是生疏人，他們也是宏大的。

前幾天，有個(gè)人問(wèn)我，當(dāng)你看到老奶奶真的跌倒在公路上，你真的會(huì)去扶她起來(lái)嗎?我緘默了，思索了一會(huì)兒，回答：

“會(huì)，肯定會(huì)!”

那人說(shuō)你是在騙人嗎，我說(shuō)：

“除非你不是人，你的心是鐵做的，沒(méi)有感情、沒(méi)有愛(ài)!”

話題責(zé)任的作文篇2

“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對(duì)他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對(duì)將要遠(yuǎn)行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。

記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹上不停地聒噪，競(jìng)賽似的叫著：“知了？知了？”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，時(shí)常飛過(guò)來(lái)幾只小鳥。可是，唯一缺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽乏累的樣子，我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我趕忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：“女兒，你長(zhǎng)大了！”

在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁給予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人?。±蠋熑缤瑡寢?，這樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)切我們……我明白，老師對(duì)我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告知她我長(zhǎng)大了;我真想為老師倒上一杯水，告知她我不會(huì)再像以前那樣淘氣;我真想……

在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那快樂(lè)的微笑，讓他們能夠笑口常開。汽車上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子?jì)寢屪屪?。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，愛(ài)護(hù)環(huán)境……

我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母，回報(bào)老師?。?！

話題責(zé)任的作文篇3

什么是責(zé)任?英國(guó)的查爾斯曾告知你：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任!”

責(zé)任是一種莊重的看法;責(zé)任是個(gè)人走向勝利的一面鏡子;責(zé)任更是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證!

責(zé)任是一種莊重的看法。我國(guó)青年小提琴制作大師鄭荃，在素有“提琴制作王國(guó)”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎(jiǎng)。在國(guó)外進(jìn)修的四年間，他曾多次在國(guó)際提琴制作競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，但他始終沒(méi)有遺忘自己代表的是中國(guó)。在那次國(guó)際競(jìng)賽中，大會(huì)組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)覺(jué)后馬上找到組織者，要求將“意大利”改為“中國(guó)”。他還對(duì)主辦人說(shuō)：“我雖然一個(gè)人參賽，但我代表中華人民共和國(guó)，假如你們不改正，我就馬上退出競(jìng)賽?！贝髸?huì)主辦人員只好照辦了。他用自己的行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山，這莫非不值得我們歌誦嗎?

責(zé)任是個(gè)人走向勝利的一面鏡子。1920年一個(gè)十一歲的美國(guó)男孩踢足球時(shí)不當(dāng)心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯(cuò)，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。男孩犯難的說(shuō)：“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說(shuō)：“這錢可以借給你，但一年后要還我。”從今男孩起先了艱苦的打工生活，最終掙夠了錢還給了父親。這個(gè)男孩就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！庇掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任，莫非不是一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?

用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)責(zé)任，自己的心里會(huì)有一種踏實(shí)的感覺(jué)!這件事假如發(fā)生在中國(guó)，想必會(huì)有許多中國(guó)的爸爸媽媽肯定會(huì)把錢賠給對(duì)方以此來(lái)解決這件事情。因此中國(guó)的青少年大多數(shù)不懂得用勞動(dòng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)過(guò)失，用自己的行動(dòng)去履行責(zé)任。我們這個(gè)社會(huì)之所以有許多令人“意想不到”的事情的發(fā)生，就是相當(dāng)一部分“聰慧的”中國(guó)人用“聰慧的”方法去做事，而忽視了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，它是對(duì)一個(gè)人一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家民族信仰的支撐，失去了它會(huì)失去一切，甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!

責(zé)任是一個(gè)人忠于職守的見(jiàn)證。十月革命成功后人民委員會(huì)設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來(lái)開會(huì)和辦事的人許多。有：工人、士兵、農(nóng)夫還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都仔細(xì)地檢查了他們的通行證。人民委員會(huì)主席列寧來(lái)了，他一邊走一邊思索問(wèn)題?！巴?，您的通行證?！甭灏嘀Z夫攔住了他?！巴ㄐ凶C?我這就拿!”列寧連忙把手伸進(jìn)衣兜里。洛班諾夫接過(guò)證件一看，原來(lái)他就是列寧同志。他特別擔(dān)心舉手行禮說(shuō)：“列寧同志!”小伙子驚慌的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手興奮地說(shuō)：”你做得很對(duì)，小伙子!你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，感謝!”

當(dāng)今社會(huì)，人們都看淡了“責(zé)任”這個(gè)不行看淡的名詞。假如每一個(gè)人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要，那么我們必需樹立起來(lái)的劇烈的責(zé)隨意識(shí)，就會(huì)讓我們每一個(gè)人英勇地挑起自己的明天，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的將來(lái)!

話題責(zé)任的作文篇4

責(zé)任——渲染生命輝煌

“天下興亡，匹夫有責(zé)”。正如顧炎武所說(shuō)的有責(zé)任者，如石中之竹，堅(jiān)決不屈；如雪山松柏，挺立青翠；如冬日之梅，傲骨凝寒。有責(zé)任者，撐起責(zé)任，同時(shí)也撐起了中華民族的脊梁。

有責(zé)任者愛(ài)國(guó)

人之責(zé)，莫過(guò)于對(duì)國(guó)之責(zé)。文天祥系南宋的責(zé)任，舉兵抗元，被俘后至死不屈作《正氣歌》已明己志，滿腔愛(ài)國(guó)情永照汗青。岳飛精忠報(bào)國(guó)，率岳家軍血然沙場(chǎng)，譜寫出一首慷慨悲歌，使敵人聞風(fēng)喪膽。陸游因?qū)?guó)之責(zé)任，至今不忘國(guó)家，一句“王軍北定中原日，家祭勿忘告乃翁”充分表現(xiàn)出他的宏大因?qū)?guó)之責(zé)任，他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者豪邁

曹操立于滄海之邊，寫下“日月之行，若出其中，星漢絢麗，若出其里”。表達(dá)他一統(tǒng)天下的豪情壯志，蘇軾被貶他鄉(xiāng)，因有責(zé)任他發(fā)出了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的無(wú)限感慨。劉禹錫被貶，秋日里一句”晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情碧宵“將他樂(lè)觀豪放的情懷表現(xiàn)的淋漓盡致因有責(zé)任，他們豪邁，他們樂(lè)觀，他們渲染生命的輝煌。

有責(zé)任者冷靜

面對(duì)死亡，譚嗣同冷靜至極，臨刑發(fā)出了“死得其所快哉快哉”的呼喊，屈原面對(duì)腐敗王朝發(fā)出了他人皆醉我獨(dú)醒的感受，這份冷靜又使責(zé)任而倍發(fā)刺眼的光線。

因有責(zé)任，才有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)；

因有責(zé)任，才有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的.豪邁；

因有責(zé)任，才有“泰山崩于前而不倒”的冷靜。

因有責(zé)任，生命輝煌！

話題責(zé)任的作文篇5

不知不覺(jué)中，我已長(zhǎng)成一個(gè)有責(zé)任的小姑娘。在我的身上，仿佛多了些什么，也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不像小學(xué)時(shí)那樣天真，懷著一絲無(wú)趣，你會(huì)發(fā)覺(jué)，你多了一份責(zé)任。

在家里，現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操勞的小公主了。每當(dāng)父母忙的不行開交時(shí)，懂些什么的我，就放下手中的作業(yè)，上前包攬下自己力所能及的事。每當(dāng)，媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲，爸爸還未下班，放學(xué)回家的我發(fā)覺(jué)地板上布滿了灰塵，雜物。放下書包后，拿起靠在墻角的掃把，一點(diǎn)點(diǎn)的將地打掃干凈。在我心中始終有個(gè)信念：不求最好，但求更好，無(wú)論做什么事，都應(yīng)當(dāng)懷有一種責(zé)任心將它辦好。一切都是責(zé)任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我，已是一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)具有劇烈責(zé)任心的孩子。

在學(xué)校，我是一個(gè)體委，擁有責(zé)任心，應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)班委，每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)人所具備的。每當(dāng)輪到我值日時(shí)，我總會(huì)盡自己最大的實(shí)力，將班級(jí)管理好，每當(dāng)老師有什么叮囑，我會(huì)一心一意的辦好。我想，這就是所謂的責(zé)任心吧!在學(xué)校責(zé)任心伴我成長(zhǎng)。

在社會(huì)，我是一個(gè)遵守社會(huì)公德的小公民?；蛟S，正