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文檔簡介

教師任期工作總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師任期工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。教師任期工作總結(jié)1一學(xué)年來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求自己,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,本人總結(jié)如下:一、政治思想方面:認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:上半年,我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)學(xué)科與科學(xué)學(xué)科的教學(xué);下半年,我教的是兩個班的數(shù)學(xué)。在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水?dāng)鄬W(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。在教學(xué)中,我尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。尤其是:為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進步時,就及時給予精神獎勵和實物獎勵(我個人買的學(xué)生愛吃的、愛玩的一些小東西。)。所以,我們班的學(xué)生是學(xué)得開心,玩得開心。也因此,我所教班級的學(xué)科成績都是學(xué)校第一的(上半年的數(shù)學(xué)、科學(xué)合格率與優(yōu)秀率都是年級第一)。因我深信,只有讓學(xué)生喜歡學(xué),他們既不會覺得累,成績又會好。我個人也如此,因從小就喜歡數(shù)學(xué),所以從事有關(guān)數(shù)學(xué)方面的工作,哪怕是三個班的數(shù)學(xué),我也不會覺得累。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),本人從不遲到、早退,也不請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),上級領(lǐng)導(dǎo)所交給的任務(wù)準時的'完成。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。如:做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識方面的輔導(dǎo),還進行學(xué)習(xí)思想方面的輔導(dǎo),甚至對個別有需要的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的投入到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。在教學(xué)工作中,我取得了一定的成績,也存在不足。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。教師任期工作總結(jié)2今年是我校實行課堂改革的第五個年頭,為了鞏固課改成果,讓課改能夠更深入持久地走下去,教學(xué)工作嚴格按照教學(xué)計劃進行,我校本學(xué)期工作幾大亮點總結(jié)回顧。1、梧桐引來金鳳凰專家現(xiàn)場來評課本學(xué)期5月18日邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)現(xiàn)場會在我校隆重召開,本次嘗試教學(xué)現(xiàn)場會上,我校呂偉、張麗彬兩位教師分別展示了數(shù)學(xué)、語文“四環(huán)”課改課,受到與會專家同行一致好評。在會上,逯獻宇校長作了課改歷程的報告。邱學(xué)華老先生對我校的兩節(jié)課做了精彩的點評,贏得了本次會議雞西市中小學(xué)三百多位校長、教務(wù)主任、語文教師、數(shù)學(xué)教師的好評,也為我市課改課起到了示范引領(lǐng)作用。2、一花開放不是春百花齊放春滿園借教育局開放月之機,受課改聯(lián)誼學(xué)校邀請,我校先后派出語數(shù)外共20名教師,在逯獻宇校長和高艷秋副校長的帶領(lǐng)下,去蘭嶺、英林、哈達、下亮子、、雞西市二中等中學(xué)送課、送經(jīng)驗。在送課過程中,逯獻宇校長做了“四環(huán)課堂改革”的報告,高艷秋副校長做了“班主任與家長、學(xué)生溝通藝術(shù)、班主任必備陽光的心態(tài)”的講座。通過幾次的“手拉手、共提高”教研活動,不僅增進了我校與這幾所學(xué)校之間的友誼,更促進了各學(xué)校的教研活動質(zhì)量的提高,同時讓教學(xué)開放月活動變得豐富多彩,讓更多的老師和學(xué)校受益。3、教學(xué)增加透明度家校聯(lián)誼創(chuàng)輝煌四月份為我市教學(xué)開放月。借開放月活動的契機,為進一步促進課堂教學(xué)改革的發(fā)展,加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,也為了展示我校教師先進的教學(xué)理念、精湛的教學(xué)技藝和“四環(huán)”課堂模式改革實驗的成果,增加教學(xué)透明度,加快教育教學(xué)質(zhì)量的提升,我校經(jīng)過精心地籌備,細致到位地實施,取得了良好的效果,(1)墻內(nèi)開花墻內(nèi)香近水樓臺先得月根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計劃,四月份為我校的四環(huán)模式“推進課”,全校教師共上推進課28節(jié),聽課116節(jié),不僅本學(xué)科的教師之間互相聽課,不同學(xué)科、不同學(xué)年的教師也能積極聽課,取長補短,各教研組開展主題教研19次。在推進課過程中,我校教師相互促進,共同提高,實現(xiàn)了合作共贏的局面。從4月9日到26日,每周的周二、周三、周四是我校的家長開放日,在三周中,初一至初四共有134名學(xué)生家長到校聽課。家長聽課后認真填寫了意見反饋表,并與授課教師、班主任積極交流,反饋了聽課意見及對我校當(dāng)前課堂教學(xué)模式的看法,通過這次活動,使廣大家長深入了解了我校的課改情況、教師教學(xué)情況及學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,感受到了學(xué)校濃郁的文化氛圍和教學(xué)手段的現(xiàn)代化。(3)墻內(nèi)開花墻外香、引來彩蝶飛滿園本次開放月活動中,我校對兄弟學(xué)校更是敞開大門,班班實現(xiàn)課堂開放,聽課教師可以任選,領(lǐng)導(dǎo)可以推門聽課。蘭嶺中學(xué)、麻山英林學(xué)校、哈達中學(xué)、下亮子中學(xué)、雞東朝中、雞冠區(qū)各中小學(xué)等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師300余人到我校聽課,不同學(xué)校間的教師共同研課,相互交流,促進提升。其中哈達中學(xué)每天都派不同學(xué)科的教師連續(xù)聽課一個月,下亮子和哈達中學(xué)還派來部分學(xué)生跟蹤聽課兩天,受到了我校師生的熱情接待和專門培訓(xùn)指導(dǎo)。4月10日我校劉玉琴老師受雞冠區(qū)教育局之邀,為雞冠區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、老師做“四環(huán)”展示課和“四環(huán)”“課堂探索與實踐”的講座。(4)北雁南飛去傳經(jīng)武義送課展“四環(huán)”今年3月5日,我校教務(wù)處副主任劉玉芹老師受浙江武義市教育局的邀請,在武義市為全市的`教育局領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教師做了“四環(huán)”課改課和“四環(huán)”課堂探索與實踐的講座,此次講座是我們雞西市課改成果的再現(xiàn),也證明了課改發(fā)展了學(xué)校,成就了學(xué)生,提升了老師。劉玉琴老師的“四環(huán)”數(shù)學(xué)課受到了浙江武義市的數(shù)學(xué)老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,也宣告我們田中的課從走出雞西、走出黑龍江、走向全國。此事對我們田中的老師是極大的鼓舞,大家更樂意上公開課,更樂意研討教學(xué)的藝術(shù)和方法,更注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),課堂的先練后講,先學(xué)后教、先查后評,為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。4、理念轉(zhuǎn)變是前提本土明星更耀眼本學(xué)期,我們不僅聽到邱學(xué)華先生對嘗試教學(xué)理論的培訓(xùn)與評課,我們也分別派出了陳密生、姚肆?xí)浴⑾瘯约t、張麗彬、尚清到省教育學(xué)院參加省級培訓(xùn),我們也派老師參加雞西市教育學(xué)院、雞西市教育局組織的各級培訓(xùn)。同時我校校長、教務(wù)主任、老師也分別登臺對課改進行培訓(xùn)和組織教師論壇,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)嘗試教學(xué)的理念,通過學(xué)習(xí),多數(shù)教師的教學(xué)理念有了較大提升,教師們能積極探索四環(huán)模式和嘗試教學(xué)模式的整合,并自覺將嘗試教學(xué)的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)之中。尤其是領(lǐng)導(dǎo)對教研的培訓(xùn)和現(xiàn)場辦公都是對老師理念提升的有力支持。劉玉琴、楊德翠的講座也很受歡迎。送課教師歸來感悟(呂偉、姜玉娟、張麗彬、于慧、李英杰、付雪蓮、劉玉琴)讓全體教師視野開闊,理念更新,課改的方向更加明確。本土明星就是老師追隨的榜樣。我校還接待了教育局和教育學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家到我校聽課指導(dǎo),并認真聽取了領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校課堂改革的意見和建議,各位專家普遍認為我校目前的“四環(huán)”課堂與幾年前相比,各加趨于成熟、趨于有效,更有內(nèi)涵了,更多的教師能根據(jù)學(xué)科的特色靈活運用四環(huán)模式駕馭課堂。通過上課聽課,教師把握教材、使用教材的能力、課堂教學(xué)水了一定的提高。學(xué)校要求各教研組通過組織集體備課、上推進課、聽課、主題教研等課堂研究活動,逐步使教師轉(zhuǎn)變了過去落后的教學(xué)觀念、教學(xué)行為,在全校形成了積極探索以學(xué)生發(fā)展為本、師生合作、共同探究的課堂教學(xué)研究氛圍,教師駕馭課堂的水此有了較大提高。教師要集體備課,進行教材通研;這樣就使每一個教師對教材的教學(xué)目標、教學(xué)重難點以及施教的具體要求就有了更深層次的理解把握。我們的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,聽課筆記、教學(xué)隨筆、精選習(xí)題集和學(xué)生易錯習(xí)題集都整理的認認真真。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓理念跟隨時代的腳步。5、常規(guī)管理細微化堅持持久見成效學(xué)校每日的四查:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查、教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查、學(xué)年主任督察、值周領(lǐng)導(dǎo)抽查讓教學(xué)秩序井然有序,老師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計、PPT的應(yīng)用、課堂流程的設(shè)計都能做到精致求優(yōu)。每月的月考、質(zhì)量分析、學(xué)生對教師的考評、作業(yè)批改的檢查、工作量及業(yè)績的測評都納入常規(guī)管理,讓老師知道工作要做實、過程有章法、結(jié)果得公開。每次開展活動我們都下達方案,提出要求,公開結(jié)果。這樣長此以往,老師知道都自己要做什么,結(jié)果是什么。LED的屏對每日巡查結(jié)果公示出來,讓每位教師都做到心中有數(shù)。這樣大家一起再提高,一起再上進。6、問題確實常常有管理督導(dǎo)要跟上因為任何一種教法不能適應(yīng)所有的學(xué)生,個性化扥教育還在探索與實踐中。我們本學(xué)期經(jīng)過調(diào)研、查證發(fā)現(xiàn)了很多問題:(1)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力還普遍偏弱,許多學(xué)生在自學(xué)時不能以課本為根本、以導(dǎo)學(xué)為載體進行高質(zhì)量的預(yù)習(xí)。(2)小組合作學(xué)習(xí)的作用發(fā)揮不好,甚至有些課堂根本沒有體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)。小組建設(shè)制度還不健全,小組評價不能堅持。(3)學(xué)生之間學(xué)習(xí)能力差異較大,部分課堂只關(guān)注優(yōu)生、中等程度的學(xué)生,不能兼顧到后進生,分層教學(xué)還要加強。(4)個別教師思想重視不夠,備課不認真,課堂教學(xué)效果不夠理想。7、路漫漫其修遠吾將上下而求索針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題,教務(wù)處制定相應(yīng)的整改措施和計劃:(1)我們教務(wù)口,要求對教師重新再次培訓(xùn),在此對學(xué)生進行預(yù)習(xí)方法的培訓(xùn),必要時教師要親自示范。(2)各班主任和任課教師都要制定“小組合作學(xué)習(xí)的有效措施”,及相應(yīng)的“小組建設(shè)”制度,并在教研活動中一一進行闡述和論證,確定各學(xué)科的小組評價的有效機制,并在教務(wù)處備案。(3)要求教師落實分層教學(xué),在預(yù)設(shè)問題、習(xí)題與檢測題配備、作業(yè)布置、課后輔導(dǎo)等方面都要分層設(shè)計,提高課堂的組織、駕馭能力,關(guān)注到每一名的學(xué)生學(xué)習(xí)情況,因材施教。(4)加強對集體備課的監(jiān)管,科學(xué)合理的組建備課小組,認真執(zhí)行備課組長簽字制度。本學(xué)期教學(xué)工作,通過全體教師積極參與,相互配合,完成了教學(xué)工作,在教學(xué)開放月活動中、在邱學(xué)華嘗試教學(xué)現(xiàn)場會中、在送課到聯(lián)誼學(xué)校中,不僅展示了學(xué)校的風(fēng)采,也使社會家庭對我校正在進行的課堂教學(xué)改革有了更新更深的認識,活動也增進了校際之間的交流溝通,為學(xué)校的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。所有教師都在每次活動中有所提高,有所收獲,我們教務(wù)人員也要反思這學(xué)期的得與失,不斷反思、不斷完善,使我校教育教學(xué)水個明顯的提高。教師任期工作總結(jié)3三年來,我堅持愛崗敬業(yè),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,認真搞好班級教育教學(xué)工作,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),提高思想認識堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,新課標,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。三年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:1、備課,認真研究教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。2、注重課堂教學(xué)效果。針對中,高年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二、班級管理工作在這三年中,擔(dān)任了兩年的'班主任,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈:利用班會,課前進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。總之,三年來,在教學(xué)崗位上,也取得了一些成績,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的教學(xué)工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,開拓前進,為教育教學(xué)作出自己奉獻。教師任期工作總結(jié)4時間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。本學(xué)年能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務(wù)艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務(wù)二、教育教學(xué)能力首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學(xué)生的認知水力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,提出與學(xué)生自身水的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的'同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、出勤方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、工作業(yè)績方面由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。教師任期工作總結(jié)520xx—20xx年度任期以來,本人立足本職,敬業(yè)愛崗,嚴謹治學(xué)、依法執(zhí)教,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,服從安排,關(guān)心愛護學(xué)生,把自己的精力全心投入在教育事業(yè)之中,較好地完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù),取得了一定成績,現(xiàn)將本任期以來工作總結(jié)如下:一、思想教育方面在任職期內(nèi),本人愛校如家,愛生如子,尊重家長,團結(jié)同志,顧全大局,不斷加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和師德師風(fēng)自糾自學(xué),始終以“用心做事,以誠待人”嚴格要求自己,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),與時俱進。堅持政治理論學(xué)習(xí),積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn),努力提高自身政治思想素質(zhì)及教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,樹立良好的師德師風(fēng)。任職期內(nèi),本人堅持繼續(xù)教育和自修自學(xué),經(jīng)常閱讀書報,收看新聞聯(lián)播,了解國家大事,以增強自己的愛國意識,積極參加學(xué)校及教研組舉行的各種教研、課改及競賽活動,從這些活動中受益匪淺,促進了業(yè)務(wù)水平的進一步提高。在任期內(nèi),不加重學(xué)生的課外負擔(dān),不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。二、教育教學(xué)工作方面在任職期內(nèi),本人20xx年在思南縣河?xùn)|小學(xué)任教,承擔(dān)學(xué)校小繼教工作及教育教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)校教研、課改工作,擔(dān)任四年級品德與社會、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作,并于20xx年9月至20xx年1月赴西南大學(xué)參加了為期三個月的貴州省農(nóng)村小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年9月至20xx年8月,本人根據(jù)縣局需要,到思南縣中等職業(yè)學(xué)校進行為期一年的上掛交流學(xué)習(xí),期間主要承擔(dān)13級電子5班班主任工作,并擔(dān)任13級護理(1)、(2)班職業(yè)道德與法律、應(yīng)用文寫作及13級旅游班語文等學(xué)科教學(xué)工作,期間連續(xù)兩個假期在學(xué)校加班整理黨校大專體制升格和職校示范校建設(shè)資料40余天。20xx年9月,本人調(diào)入思南縣第一小學(xué)工作,擔(dān)任四年級語文科教學(xué)工作,并承擔(dān)學(xué)校學(xué)籍管理工作。在工作中,不管活有多累,人有多困,我都始終忠于職守,認真履行自己的職責(zé),盡最大努力完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在任職期內(nèi),不管在什么學(xué)校,不論工作崗位如何變換,本人都始終如一,堅信教師的舞臺在課堂,教育的對象是學(xué)生,認真搞好教育教學(xué)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)活動中,我認真抓好教學(xué)的.每一個環(huán)節(jié),努力推進高效課堂教學(xué),及時參加學(xué)校教研課改活動,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。同時,努力鉆研各科教材教法,認真領(lǐng)會課標、課改精神,按新課程“三維目標”要求進

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