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文檔簡介

2023年小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作安排1

一、常規(guī)教化方面:

二年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,很多地方還須要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教化。

2、在小學(xué)德育工作安排中重點(diǎn)說明合理利用升旗儀式、班會,加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教化陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),我將采納"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展"跳繩、做嬉戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教化,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級接著開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小獨(dú)創(chuàng)家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。

在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學(xué)生的自信念。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作安排2

一、發(fā)展目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),爭創(chuàng)先進(jìn)年級部。

2、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo),開展有效的特色活動。

二、詳細(xì)措施

1、平安工作常抓不懈

平安教化是學(xué)校工作的重要一環(huán),是我們年級部的頭等大事,平安工作要常抓不懈。平安教化毫不放松,剛好將平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài),同時利用班會、品生課等渠道,滲透平安常識,確保學(xué)生平安事故為零。提高師生處理各類平安事故的應(yīng)急實(shí)力和平安防范意識。

2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教化,提高學(xué)生的文明程度。

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,對學(xué)生的健康成長也具有非常重要的影響。各班開展愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌等活動,切實(shí)培育學(xué)生文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、誠懇、節(jié)儉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生文明程度。

3、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,與家長協(xié)作共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

三、各月工作重點(diǎn)

二月份:

1、組織老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,及年級工作安排。

2、對各班進(jìn)行平安檢查,解除平安隱患。

3、以班為單位對學(xué)生進(jìn)行平安教化。

三月份:

1、各班開展愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌等活動,切實(shí)培育學(xué)生文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、誠懇、節(jié)儉的良好習(xí)慣,提高學(xué)生文明程度。

2、在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事,在3月12日植樹節(jié)之際做好宣揚(yáng),并激勵學(xué)生進(jìn)行栽樹活動,

四月份:

1、召開學(xué)生家長座談會。

2、提出愛護(hù)環(huán)境,愛惜校內(nèi),撿拾白色垃圾

五月份:

1、增加學(xué)生的小主子公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教化抓起,重點(diǎn)培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2.做操整齊。

3.主動撿起校內(nèi)一片紙,護(hù)校內(nèi)一片土。

六月份:

1、總結(jié)年級平安工作。

2、星級學(xué)生表彰。

3、組織期末考試。

小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作安排3

新的學(xué)年又起先了,我接任的是二年級的學(xué)生,擔(dān)當(dāng)他們的班主任,同時擔(dān)當(dāng)語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建設(shè),建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),提高他們的綜合素養(yǎng),為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作安排如下:

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教化。

由于學(xué)生年齡尚小,對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、新奇、貪玩,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,要時刻想著學(xué)生,從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,引導(dǎo)他們相識學(xué)校、酷愛學(xué)校,從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,注意培育他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教化,教他們學(xué)會運(yùn)用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好,上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不罵人。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教化,教化他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家。不遲到、不早退,嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不竊竊私語,仔細(xì)聽從老師的支配。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上嬉戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好,等待老師來上課。

3、進(jìn)行平安教化,利用晨會、班會教化學(xué)生遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道,單獨(dú)在家時的平安教化、不私自外出等的教化。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急狀況時愛護(hù)自己。

4、進(jìn)行酷愛學(xué)習(xí)的教化,通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成仔細(xì)學(xué)習(xí)光榮、不仔細(xì)學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教化學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教化,利用班隊(duì)會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們熬煉的機(jī)會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、進(jìn)行酷愛勞動和自我服務(wù)的教化,針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理實(shí)力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教化,自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做,使勞動最光榮的觀念深化人心,形成酷愛勞動的風(fēng)氣。

二、接著抓好班級干部的培育工作,使他們成為老師的小助手。

這學(xué)期起先,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,給學(xué)生成立五個小組,實(shí)行小組競賽制,每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,選出有自信念、有管理實(shí)力的小干部,同時老師要多深化同學(xué)中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀(jì)律上綻開評比,使他們有簇新感,趣味感,增加集體意識,自覺自愿地遵守紀(jì)律、仔細(xì)學(xué)習(xí)。多向在這方面有閱歷的老師請教,怎樣才能培育出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、幫助老師做好班級工作。

三、主動響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動。

四、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期伊始,召開家長會,考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,確定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特殊是對于差生來說,這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要剛好與家長保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動態(tài),剛好與家長商討合理的方法教化好每一個學(xué)生,與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學(xué)生的'方法。

五、對自身的要求:

關(guān)切酷愛學(xué)生、敬重公允地對待每一個學(xué)生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生,應(yīng)投入全部的愛。注意發(fā)覺學(xué)有特長的學(xué)生加以培育引導(dǎo)、對表現(xiàn)異樣的同學(xué)細(xì)心分析緣由,加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持用一般話與學(xué)生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教化好每一個學(xué)生。

小學(xué)二年級班主任教學(xué)工作安排4

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又要來臨了。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責(zé)任的重大,她不僅給學(xué)生傳播學(xué)問,指導(dǎo)學(xué)生的生活,更是在德行方面深深的影響著他們。也正因?yàn)槿绱?,我也是時刻思索著如何能做好班主任的工作,使自己能成為你們優(yōu)秀的班主任。為此,希望班主任工作能有效開展,特制訂工作安排如下。

(一)工作目標(biāo)

1、在班級實(shí)行班干部責(zé)任制,建立和完善班級管理體系,明確劃分班級任務(wù),責(zé)任下發(fā)到詳細(xì)的人或小組。

2、開展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動競賽,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、開好每周的班會課,做到班會主題顯明,與學(xué)生實(shí)際緊密聯(lián)系。

4、接著抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,在班級實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人,每周一次評比,個人衛(wèi)生實(shí)行相互監(jiān)督制。

5、平安工作始終是放在全部工作的重中之重,強(qiáng)化平安教化,做到發(fā)覺問題剛好處理,不留后患。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。對于后進(jìn)生要從關(guān)切、愛惜的角度動身,剛好了解學(xué)生的心理改變,同時進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。

7、剛好了解學(xué)生學(xué)情,精簡課堂,提高課堂效率,是學(xué)生能在輕松開心地氛圍中學(xué)習(xí),并能取得優(yōu)異的成果。

8、常常和家長保持聯(lián)系,促使家校教化的結(jié)合。這個學(xué)期爭取與家長多溝通,多溝通。

(二)班級活動詳細(xì)支配

x月份:

1、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,并提出新學(xué)期的要求,做好新學(xué)期的準(zhǔn)備。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教化,文明禮儀教化。

3、組織好講衛(wèi)生的主題班會活動

4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教化,形成良好的行為習(xí)慣。

5、接著抓好常規(guī)教化,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

x月份:

1、接著鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強(qiáng)文明禮儀教化。

3、食堂用餐禮儀及紀(jì)律。

4、植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)教化。

5、進(jìn)行班級書寫競賽,將寫得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示。

6、接著抓好常規(guī)教化。

7、打算第一次月考。

x月份:

1、對學(xué)生進(jìn)行平安教化

2、培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。

3、接著抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)教化

4、打算其次次月考

x月份:

1、接著抓好課堂常規(guī)教化

2、進(jìn)行敬重父母的教化。

3、培育學(xué)生正確的是非觀念。

4、總結(jié)其次次月考得失,吸取閱歷教訓(xùn)。

5、接著抓好平安

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