小班主題教案：郁金香教案及教學(xué)反思

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小班主題教案：郁金香教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、讓孩子掌控由正方形對折成三角形的方法，學(xué)習(xí)用大小不同的紙折疊郁金香(大中小)，感受折紙的樂趣。

2、學(xué)會把折好的郁金香按大小順次排列。

3、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

4、培育幼兒的嘗試精神。

教學(xué)重點：

讓孩子初步掌控由正方形對折成三角形的方法。

教學(xué)難點：

把三角形的兩個角往上折出合適的角度

設(shè)計理念：

讓孩子通過看一看、說一說、摸一摸感受美、觀賞美，有探究意識。

設(shè)計思路：

小班孩子對小花小草很感愛好，而且喜愛顏色艷麗的花朵，在對他們進(jìn)行社會活動"花兒好看不能摘'的活動之后，孩子們總愛問"花有哪些顏色?長的都一樣嗎?'所以這次我們生成出了折紙郁金香這節(jié)課，讓孩子通過自己的動手操作更加直觀的感受四周的世界。依據(jù)小班孩子的年齡特征，我采用較形象直觀的教學(xué)方法、分布呈現(xiàn)一個一個的折紙步驟，以啟發(fā)式的話語援助孩子更好的掌控方法。

活動預(yù)備：郁金香花幻燈片

大小不同的各色正方形紙

事先折好的大小郁金香假設(shè)干

活動過程：

一、"花兒開'游戲引入

師：寶寶，公園里開了好多美麗的花。點擊幻燈片涌現(xiàn)各種顏色各種形態(tài)的郁金香。

二、觀看折紙郁金香，引起幼兒折紙愛好

師：花兒開了真好看。這些花都有哪些顏色?(這些花有一個好聽的名字叫"郁金香')

快瞧，老師折了好多的郁金香呢。

引導(dǎo)幼兒看一看、說一說、摸一摸。

師：郁金香長什么樣子?(有兩片大花瓣緊緊地抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。)

用什么外形的紙折的?

三、折郁金香

1、老師示范折大郁金香。(先把正方形紙一個角和對面的另一個角對齊，然后將他們折起來，抹平了，你們看，變成了什么外形啊?大,考吧.幼,師,網(wǎng)(三角形)再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，不能太多了，要讓他們都翹起來，得看到有兩個小角，就像是豎起的小耳朵一樣。瞧!一朵漂亮的郁金香花就折好了!(出示橢圓形)然后在反面涂上膠水，貼到橢圓形里面的花莖上。)

2、發(fā)紙帶幼兒一起折郁金香。

3、折大、中、小郁金香。老師巡察，援助有困難的孩子。

4、鼓舞幼兒間相互幫忙。

四、大、小排序

師：1、我們一起來變出一朵大大的郁金香。(幫花兒排排隊。)(排成一朵大圓花。小的最里圈，中的在中間，大的在外圈。)

2、幼兒一起相互間觀賞。

3、帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂做各種花開動作。

教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定