單片機(jī)心得體會

單片機(jī)心得體會【10篇】常常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機(jī)？也?？吹接腥苏f學(xué)了好幾個月可就是沒有什么進(jìn)展。固然，受限于每個人受到的教育水平不同和個人理解力量的差異，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)受和方法。

20xx年的時候，由于制作FM放射電路采納了BH1415的芯片，需要用到單片機(jī)掌握，所以開頭接觸使用單片機(jī)，雖然以前讀書時作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了10年了，根本上都忘光了，也算是從頭學(xué)起了吧。我當(dāng)時是買了一塊試驗板，很簡潔的功能，比論壇試驗板還要少功能，還有一個仿真器，也是比擬簡潔的，SST芯片的。然后開頭從大家都知道的流水燈寫起，萬事開頭難，第一個程序根本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一個程序。然后，在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件上反響出來的效果，很快，對單片機(jī)的運(yùn)作有了一個特別感性的熟悉，這跟只看書然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。然后，是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個月時間，根本上已經(jīng)熟識了51的各種硬件資源。把流水燈，數(shù)碼管動態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時鐘。

通過這個程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的掌握等等，通過編寫程序使自己不斷的提高。在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了C語言學(xué)習(xí)，由于以前沒有學(xué)習(xí)過C語言，一切都很生疏，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法，大約花了3天功夫根本就對C語言有了初步的了解，然后就是嘗試寫上面所說的時鐘，以匯編程序的思路作為參考，以C語言來編寫，花了幾天功夫完成了這一程序，也實現(xiàn)了從匯編編程為主到C編程為主的轉(zhuǎn)變。然后，就是以C語言編寫外圍器件的掌握程序，以此來熟識C的編程風(fēng)格，始終到現(xiàn)在，根本上就是C語言編程，匯編已經(jīng)是作為調(diào)試程序的幫助。

下面我概括了幾點我的學(xué)習(xí)閱歷和心得體會：

1、萬事開頭難、要英勇邁出第一步。開頭的時候，不要老是給自己找借口，說KEIL不會建工程啦、沒有試驗板啦之類的。遇到困難要一件件攻克，不會建工程，就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程許多，任憑找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個最簡潔的，讓它運(yùn)行起來，先培育一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少，總得建個工程，再配置一下工程，然后建個程序，參加工程中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。必需熟識這一套工序。個人認(rèn)為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運(yùn)行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會好許多，仿真器就看個人需要了。單片機(jī)是注意理論和實踐的，光看書不動手，是學(xué)不會的。

2、學(xué)問點用到才學(xué)，不用的臨時丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估量也快忘光了，所以，最好結(jié)合實際程序，用到的時候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比方你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的學(xué)問，用心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點一小點的啃。

3、程序不要光看不寫，肯定要自己寫一次。最開頭的時候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的，到達(dá)什么目的，運(yùn)行后有什么后果，看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)覺，原來看明白別人的程序很簡單，但到自己寫的時候卻一句也寫不出來，這就是差距……當(dāng)你自己能寫出來的時候，說明你就真的懂了。

4、必需學(xué)會把握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運(yùn)行，不是自己想要的結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運(yùn)行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)當(dāng)自己學(xué)會發(fā)覺問題和學(xué)會如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比方KEIL里，可以下斷點啦，查看存放器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)覺你寫的程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時候，你可以單步，也可以下斷點，然后跟蹤，查看各相關(guān)存放器內(nèi)容，看看程序運(yùn)行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。這一個過程特別重要，通過程序的排錯，你可以學(xué)到的學(xué)問是書上得不到的。

5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機(jī)來掌握周邊器件，到達(dá)我們想到的目的，這是一個題目，而如何寫出一個程序，來掌握器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作，這個就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會找出這個解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜愛找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當(dāng)困難的，特殊是大型的程序，看起來是特別的累人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。

當(dāng)你知道一個問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。舉個例子：數(shù)碼管動態(tài)掃描，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎么回事，其實，就是分時讓每一時間段時只掌握一只數(shù)碼管顯示數(shù)字，幾只數(shù)碼管輪番顯示，由于速度很快，人眼的看起來是全部數(shù)碼管都亮的。明白是這么一回事，事情就好辦了，剩下的事情，無非是你安排讓一只只數(shù)碼管輪番顯示出相應(yīng)的數(shù)值。顯示數(shù)字，然后延時一下，再下一只顯示數(shù)字，延時，知道是這樣，我們實際程序上只要做到這樣就可以：往段口送段碼，然后翻開位選顯示一只，延時一下，再關(guān)閉位選，再送出段碼，再翻開另一只位選僅此而已。有了解決問題的思路，我們就能問題拆分開來，然后逐一的解決，假如動態(tài)掃描的原理都沒懂，不知道如何做，那么這個程序是怎么也寫不出來的。

6、開動腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實現(xiàn)同一功能。這是一個練習(xí)和提高的過程，一個問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點，讓程序執(zhí)行效率更高，這個過程，就是一個進(jìn)步的過程。許多學(xué)問和閱歷的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實踐，開動腦筋，閱歷才能得到積存，編程水平才能有所提高。

7、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路。這個在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的代碼，特殊是有多年編程閱歷的人寫出的具有肯定水平的代碼，可以使自己編程水平得到快速的提高，同時，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進(jìn)步。但要留意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認(rèn)為自己學(xué)會了，這樣做只會使你退步。

8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起，到動態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫一下時鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時鐘，要寫好它不是一件簡單的事情，它包括了單片機(jī)大局部的學(xué)問，比方有按鍵（IO讀?。討B(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨寫一個功能的時候，比方按鍵讀取，你可能感覺很簡單，由于你的程序啥也不做，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個程序運(yùn)行中使每一局部都正常工作，這就不是寫一個按鍵讀取這么簡單的事情，功能模塊之間有可能會相互影響，比方你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩局部都正常工作，這就是一個協(xié)調(diào)過程。當(dāng)你有了這個處理協(xié)調(diào)力量，你就算是入門了。

9、著重于培育解決問題的力量，而不是詳細(xì)看自己編寫了多少代碼或者做過什么?！皩W(xué)單片機(jī)重點在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于詳細(xì)的芯片類型和語言”這始終是我的座右銘，是我學(xué)單片機(jī)多年來感悟出來的。常?？吹接腥苏f“你會驅(qū)動XX芯片，真牛啊”“你搞過XX工程，真厲害”之類的話，其實這是特別片面的，搞過XX芯片，搞過XX工程，只能說明你做過這一工程，它只是你的業(yè)績，并不是代表力量就肯定高。真正的力量應(yīng)當(dāng)是：“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件，能利用自己已學(xué)的學(xué)問，快速找到解決問題的方法。”這個才是力量。寫程序的過程就是一個制造的過程，幾乎沒有完全一樣的工程，每次你遇上的幾乎都不一樣，所以你擁有的必需是你面對新工程時的制造力量，而不是標(biāo)榜著你以往做過多少工程。固然，業(yè)績也能從另一側(cè)面反映你的閱歷和水平。

10、假如有可能，多學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的學(xué)問，比方數(shù)據(jù)構(gòu)造等。這些是你解決問題的根底學(xué)問，你把這些學(xué)問應(yīng)用得越好，就會發(fā)覺越簡單找到解決問題的方法，這就是為什么一個學(xué)計算機(jī)專業(yè)的人編的程序和一個非計算機(jī)專業(yè)的人編的程序有差異的緣由。也是一個菜鳥進(jìn)軍到高手所要配備的學(xué)問。假如我們把編程分為宏觀編程和微觀編程，那么微觀編程就是寫詳細(xì)的代碼，比方掌握某某器件的語句；而宏觀編程就是如何對整個程序進(jìn)展布局、安排，使功能模塊以你想要的方式去運(yùn)行，得出你想要的結(jié)果。如前所說“會掌握XX器件”這些只能算是微觀編程，能做到這一步還只能算是菜鳥級別，假如面對一個新的器件，你心里沒底，沒把握去寫這個掌握程序，那說明你還是一個初級的菜鳥。當(dāng)你有了肯定的編程閱歷，掌握過相當(dāng)數(shù)量的器件之后，你就會發(fā)覺，掌握器件這些工作都是相像的、重復(fù)的工作，表達(dá)不出編程的水平，最多也是寫得好與不好的差異，只能算是一些小技巧的應(yīng)用。而對整個程序進(jìn)展布局、安排這些才是最頭痛的事情，能到達(dá)宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。對于規(guī)模越大的程序，越能表達(dá)出這一點。

11、面對一個新工程時，多自己開動腦筋，不要急于找別人的程序。有不少人面對一個新工程時，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的代碼，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這雖然可能是省時間，但肯定不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個新工程時，應(yīng)當(dāng)先自己構(gòu)思一下整個程序的架構(gòu)，想想如何來完成，有可能的話，畫一個流程圖，簡潔的可以畫在腦子里，對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個初步的安排，然后自己動手去寫，遇到實在沒方法解決的地方，再去請教別人，或看別人是怎么處理的，這樣首先起碼你自己動過腦想過，自己有自己的思路，假如你一開頭就看別人的程序，你的思維就會受限在別人的思維里，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永久也沒方法提高，由于你是走在別人的影子里。

12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜尋，學(xué)會提問題。一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，前人們多數(shù)也有遇上的，所以假如有什么不懂，在自己解決不了的時候，最好先到網(wǎng)上搜尋一下，看能不能找到答案，找不到再到論壇里發(fā)問，發(fā)問也要有目的性，盡量簡潔明白的描述問題，讓幫忙你的人可以用最少的時間就看懂你說什么，究竟人家?guī)兔δ闶敲赓M(fèi)的，時間也是有限的。

以上就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)受和心得體會，盼望對大家會有幫忙，說得有不好或不對的地方歡送大家批判指正。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇二

做了兩周的課程設(shè)計，有許多的心得體會，有關(guān)于單片機(jī)方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。

我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最終辯論的時候他們一齊坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自我都不明白自我在說怎樣，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的士氣，艷羨他們的運(yùn)氣（我見到的許多做了10天的人最終的成績都有不如他們的），可是鄙視他們的做法。

所幸的是，我得到了許多同學(xué)的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了，由于我本人對單片機(jī)也并不是很熟識，學(xué)的東西似乎它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。以前的匯編語言沒學(xué)好，一開頭的程序這塊兒就要令我抓狂了。之后請教我們班的一個男生，每次跟他一齊到試驗室調(diào)試程序（他們組也僅有他一個人動手），看他邊做邊給我講解。最終在開發(fā)機(jī)上做出來的時候，雖然不是我自我寫的，但看他那么快樂，我也有一種共享到的成就感。之后我們組就用了他寫的程序，他自我又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。許多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有許多人跟我一樣，不一樣的是他們是三三兩兩，而我大局部時間都是一個人做。在這個時候也有許多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э垼蚴窃谖掖蝽飪旱臅r候幫我做點焊接。大家都鼓舞我，即使最終出不來東西，可是必需要堅持把它做完。當(dāng)我想放棄的時候，我也這么對自我說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，可是你必需要拿出來一件成品。

在要驗收前，最終做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最終應(yīng)當(dāng)還是我的焊接方面的問題。有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就預(yù)備辯論吧。我對著電路圖再看課本，發(fā)覺以前許多覺得很難記的東西此刻記起來簡單多了，由于成天都在同它們打交道。51的引腳及其功能，AD轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，全部我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的懷疑。在這個過程中又發(fā)覺了以前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些假如，還是預(yù)備我自我的，做好我此刻能做的吧。

還好，驗收還算勝利，得了3分，不是很高，可是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機(jī)的一些學(xué)問在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。

最終，我發(fā)覺自我對單片機(jī)竟然也有了一點興趣，想暑假回家以后自我去買一些東西來做，再補(bǔ)一補(bǔ)匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動課就勝利的做出過調(diào)頻收音機(jī)，大一暑假的時候參與了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)之后競賽，可是之后怎樣樣我就不明白了。汗。看來要多堅持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇三

這是我第一次做單片機(jī)試驗，說起來有一些緊急和新穎。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)試驗及其它試驗差不多，可我進(jìn)到試驗室之后，我就轉(zhuǎn)變了這個看法。

單片機(jī)試驗要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡潔的重復(fù)教師所說的試驗步驟。因此第一次試驗，試驗教師向我們講解了CVAVR編譯器的大體狀況及使用方法和技巧，并簡潔的向我們例如如何在CVAVR中編寫一段程序。編完程序之后，明白我們?nèi)绾问褂肁VRStudio到達(dá)將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。

之后教師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行CVAVR時，我們組就遇到了一個麻煩，我們在建立一個新project文件那里消失了錯誤。在保存這個新project文件的時候，我們單擊了Save，而不是Generate，SaveandExit.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們透過詢問其他人解決了這個問題。在編程中，我們開頭做的是兩盞燈的交替閃耀，間隔時間是1000ms。在運(yùn)用AVRStudio的時候，我們又犯了一個錯誤。在我們翻開編譯好的工程文件時，開頭調(diào)試，在最終一步點擊Finish時，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了Yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于試驗室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)展更新。

經(jīng)過我們的不斷努力，我們最終實現(xiàn)了簡潔的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個燈地交替閃耀。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿意于當(dāng)前，我們又編寫了三個燈地交替閃耀，四個及多個。當(dāng)我們一步步實現(xiàn)我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。

在這次試驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費(fèi)許多精力和時間。群策群力，分工明確，能夠使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你能夠更好明白自己的缺乏和缺陷，來得到改正。還能夠明白自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。

以上便是我做這次試驗的心得體會。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇四

單片機(jī)又稱單片微掌握器，它不是完成某一個規(guī)律功能的芯片，而是把一個計算機(jī)系統(tǒng)集成到一個芯片上。概括的講：一塊芯片就成了一臺計算機(jī)。它的體積小、質(zhì)量輕、價格廉價、為學(xué)習(xí)、應(yīng)用和開發(fā)供應(yīng)了便利條件。同時，學(xué)習(xí)使用單片機(jī)是了解計算機(jī)原理與構(gòu)造的最正確選擇。

單片機(jī)在學(xué)習(xí)和講解時可以和學(xué)生已比擬熟識的微機(jī)的構(gòu)造進(jìn)展比照，由于單片機(jī)內(nèi)部也用和微機(jī)功能類似的模塊，比方CPU、內(nèi)存、并行總線，還有和硬盤作用一樣的存儲器件，在學(xué)習(xí)和講解中要著重強(qiáng)調(diào)單片機(jī)在以上相關(guān)芯片部件與微機(jī)的異同，應(yīng)用時的差異。突出講解單片機(jī)是一種在線式實時掌握計算機(jī)的本質(zhì)特征，及有較強(qiáng)的抗干擾力量，較低的本錢的特性，并且通過列舉在日常日常生活中的常見的家電產(chǎn)品如全自動滾筒洗衣機(jī)、排煙罩、VCD等等，讓學(xué)生對單片機(jī)的應(yīng)用產(chǎn)生直觀熟悉，提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。

在進(jìn)展單片機(jī)課程教學(xué)安排時，要遵循肯定的次序，由于學(xué)習(xí)單片機(jī)學(xué)問需要有肯定的根底。例如要具備肯定的電子技術(shù)方面（數(shù)字電路和模擬電路等方面）的理論根底，特殊是數(shù)字電路；軟件設(shè)計方面要具備肯定的編程語言學(xué)習(xí)根底（如匯編語言或C語言）。引導(dǎo)學(xué)生要想成為單片機(jī)高手，建議學(xué)生首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較C語言具有目標(biāo)代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟識單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造，并能對其進(jìn)展準(zhǔn)確的掌握。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會涉及，不需要單獨購置教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問，有許多專業(yè)書籍來講解，并且對學(xué)生今后的編程生涯有肯定的好處，因此要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為學(xué)習(xí)了學(xué)校的C語言課程就以為把握了C語言，那只是C語言的一局部。在教學(xué)中給學(xué)生推舉單片機(jī)C語言程序設(shè)計參考書，例如馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求C語言根底。假如沒學(xué)過C語言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的C語言程序設(shè)計，這本書編寫得比擬好，通俗易懂。

其次，在教授單片機(jī)課程時要留意對單片機(jī)教材的選擇。單片機(jī)是一門特別重視實踐的技術(shù)，雖然看書不是指導(dǎo)實踐最好的方法，但要學(xué)習(xí)單片機(jī)首先仍應(yīng)重視對教材的學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)對單片機(jī)引腳、內(nèi)部構(gòu)造、存放器和原理有肯定地了解和感官熟悉。現(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛，因此各個廠家分別推出了自己的單片機(jī)，按內(nèi)部構(gòu)造體系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托羅拉等等……教育學(xué)生沒必要每樣都學(xué)！由于上述單片機(jī)的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令構(gòu)造有肯定的相像，只要學(xué)精通一款就可以了。一般來說，MCS—51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比擬多，用的人也許多。因此可以引導(dǎo)學(xué)生在教材之外選擇一款有代表性的學(xué)問范圍廣，并且入門簡單的51參考書。

最終，任何硬件的應(yīng)用都離不開軟件的設(shè)計支撐，因此在講授單片機(jī)的課程中要強(qiáng)調(diào)編程的重要性，鼓舞學(xué)生從小程序的編寫設(shè)計開頭，從仿照到獨創(chuàng)，熬煉編程力量。并且留意記住單片機(jī)的外部引腳，p3口的復(fù)用，相關(guān)存放器，PSW的設(shè)置，將軟硬件技術(shù)結(jié)合起來，把理論用于實踐中去，實現(xiàn)用單片機(jī)掌握各個機(jī)構(gòu)去做想要實現(xiàn)的事情，把抽象的東西用計算機(jī)語言表達(dá)出來傳給單片機(jī)的最終任務(wù)。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇五

時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)課程也完畢，但通過這次單片機(jī)的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會了如何去培育我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的根底上進(jìn)展改良，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

當(dāng)今社會隨著電子技術(shù)的進(jìn)展，特殊是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，假如說微型計算機(jī)的消失使現(xiàn)代的科學(xué)討論得到了質(zhì)的飛躍，那么可編程掌握器的消失則是給現(xiàn)代工業(yè)掌握測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度掌握不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也表達(dá)到了各個方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。

剛開頭學(xué)習(xí)的時候，對單片機(jī)沒有什么熟悉，不知道什么是單片機(jī)，更不知道它有什么作用。通過學(xué)習(xí)才大體知道了單片機(jī)的一些學(xué)問。單片機(jī)是一塊在集成電路芯片上集成了一臺有肯定規(guī)模的微型計算機(jī)。簡稱為：單片微型計算機(jī)或單片機(jī)。單片機(jī)的應(yīng)用處處可見，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，主要應(yīng)用在智能儀表、實時掌握、通信、家電等方面。由中心處理器CPU、隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時器/計數(shù)器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上，構(gòu)成了一個單片微型計算機(jī)，簡稱為單片機(jī)。它的應(yīng)用范圍很廣，在工業(yè)自動化中應(yīng)用有數(shù)據(jù)采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應(yīng)用有數(shù)字示波器、數(shù)字信號源、自動取款機(jī)等。在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中應(yīng)用有空調(diào)機(jī)、電視機(jī)、微波爐、手機(jī)、IC卡、汽車電子設(shè)備等。在通訊方面應(yīng)用有手機(jī)、小靈通等。在武器裝備方面應(yīng)用有飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、智能武器等。剛開頭學(xué)習(xí)時只能抄寫別人做勝利的程序，一遍一遍的寫，從簡潔的入手，逐步的積存，一步步的能夠?qū)⑿〉某绦蚪Y(jié)合到一起，拼接成較為簡單一些的程序。但是程序不要只是看別人得，肯定要自己寫過才是自己的。只有當(dāng)你自己能寫出來的時候說明你真懂了。剛接觸KEIL時的確很讓人頭疼，使用KEIL不會建工程、不會使用試驗板。然后可以參考已經(jīng)勝利的程序，抄過來，寫一個最簡潔的，讓它運(yùn)行起來，先培育一下自己的感

覺，先建個工程，再配置一下工程，然后建個程序，參加工程中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。其實當(dāng)遇到問題肯定要自己嘗試著解決，不能遇到問題就去問別人，自己肯定要把握解決問的方法和思路。對一個新工程時，自己肯定要多想想，不要急著去看別人是怎么寫的。應(yīng)當(dāng)先想一下程序的構(gòu)架，想想如何來完成。然后自己動手去寫，理清自己的思路這樣更簡單提高自己。

熟識單片機(jī)的人都知道，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件簡單的事，倒不是由于單片機(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都似乎是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般先介紹單片機(jī)的硬件構(gòu)造和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計（任憑說一下，許多書中的電路設(shè)計已經(jīng)過時，并且有些程序還是錯誤的）。假如根據(jù)此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)展產(chǎn)品開發(fā)，就必需先把全部的學(xué)問全部把握了才可以進(jìn)展實際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積存，雖然單片機(jī)的課程只上了幾節(jié)就去上班了，但在學(xué)習(xí)的過程中有了肯定的了解。下面就本人學(xué)習(xí)單片機(jī)的過程和閱歷做簡要介紹。

首先，學(xué)習(xí)單片機(jī)要有肯定的根底：電子技術(shù)方面要有數(shù)字電路和模擬電路等方面的理論根底，特殊是數(shù)字電路；編程語言要求匯編語言或C語言。要想成為單片機(jī)高手，建議初學(xué)者首先學(xué)習(xí)匯編語言，學(xué)的差不多的時候，轉(zhuǎn)入C語言學(xué)習(xí)。盡管匯編語言屬于低級語言，編程效率低，但是較C語言具有目標(biāo)代碼簡短，占用內(nèi)存少，執(zhí)行速度快等優(yōu)點，更重要的是能使初學(xué)者盡快熟識單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造，并能對其進(jìn)展準(zhǔn)確的掌握。匯編語言在單片機(jī)教材里面都會涉及，不需要單獨購置教材和學(xué)習(xí)。C語言是一門學(xué)問，有許多專業(yè)書籍來講解，并且對我們今后的編程生涯有肯定的好處，因此要深入學(xué)習(xí)，千萬不要自以為看了某某的視頻教程就以為把握了C語言，那只是C語言的一局部。在這里給大家推舉一本單片機(jī)C語言程序設(shè)計參考書，馬忠梅等著，北京航空航天大學(xué)出版社出版的《單片機(jī)的C語言應(yīng)用程序設(shè)計》，要求C語言根底。假如沒學(xué)過C語言，建議學(xué)習(xí)清華大學(xué)譚浩強(qiáng)編寫的C語言程序設(shè)計，這本書寫的不錯，通俗易懂。

其次，是單片機(jī)教材選擇。單片機(jī)是一門特別重視實踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機(jī)引腳、內(nèi)部構(gòu)造、存放器和原理有肯定地了解和感官熟悉，它的是怎樣工作的，能干些什么？剛開頭時，或許你看不明白，但這并不要緊，由于你還缺乏實踐閱歷?，F(xiàn)在單片機(jī)應(yīng)用廣泛，因此各個廠家分別推出了自己的單片機(jī)，我們沒必要每樣都學(xué)！由于他們的編程方法和調(diào)試過程以及內(nèi)部指令構(gòu)造有肯定的相像，只要學(xué)精通一款就OK了！尤其是用C語言編程，就幾乎不用分什么派系，但是我們要選擇一款有代表性的學(xué)問范圍廣，并且入門簡單，書籍多。一般來說，MCS-51系列單片機(jī)已經(jīng)得到廣泛的普及和應(yīng)用，市場上它的資料也比擬多，用的人也許多。給大家推舉一些參考書，學(xué)習(xí)時只需要一本就足夠拉。書名：《新編MCS-51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計》，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版，：張毅剛；書名：《單片機(jī)原理及應(yīng)用》，高等教育出版社，：張毅剛等；書名：《單片機(jī)高級教程:應(yīng)用與設(shè)計》，北京航空航天大學(xué)出版社，：何立民。相關(guān)教材還有許多，在這不一一列舉。

然后，是開發(fā)工具和開發(fā)環(huán)境的選擇。選擇一塊適宜的學(xué)習(xí)板，對于初學(xué)者來說一般無力承受，假如經(jīng)濟(jì)條件允許、本人又對單片機(jī)很感興趣、有從事相關(guān)工作意向的話，鼓舞大家購置。任憑說一句，學(xué)習(xí)板功能要求太全，具有流水燈、數(shù)碼管、獨立鍵盤、矩陣鍵盤、AD或DA、液晶、蜂鳴器等就差不多啦，究竟，功能齊全的價格比擬高。仿真器對單片機(jī)初學(xué)者來說既是那么耳熟，同時又有些生疏，這主要是由于市場上傳統(tǒng)的仿真器價格都在千元以上，對經(jīng)濟(jì)不是特別富裕的人來說是不小的開支。同時仿真器是用來提高調(diào)試程序效率的，也不是非需不行的，假如你沒有仿真器，遇到程序出錯的時候，只好苦思冥想，反復(fù)燒寫調(diào)試。任憑推舉一下，學(xué)林電子的51tracer仿真器，有興趣的朋友可關(guān)注一下。有了單片機(jī)教程板以后，先看下指導(dǎo)說明書，熟識一下學(xué)習(xí)板，開卷有益。以后就得靠自己多練習(xí)了，將學(xué)習(xí)板與電腦連接好，先學(xué)會開發(fā)軟件的使用，然后從最簡潔的流水燈試驗做起，根據(jù)你自己的意愿掌握流水燈，當(dāng)你完成時，你會發(fā)覺這是多么滿意的事情。太好玩了，你會覺得這不是在學(xué)習(xí)，而是在玩，當(dāng)你發(fā)覺，單片機(jī)能夠根據(jù)你編寫的程序工作時，你會覺得特別興奮，比做什么事情都快樂，這樣你會漸漸迷上單片機(jī)，真的。不少網(wǎng)站上說搞定某個試驗，就恭維的告知你一聲”恭喜你，學(xué)會了”自己學(xué)會了單片機(jī)，這有點可笑，這只能說明你算過關(guān)了，對單片機(jī)有了肯定了解和會使用它了。但是單片機(jī)能完成的功能太多了，尤其是對外圍器件的掌握，綜合起來能設(shè)計出很多意想不到的產(chǎn)品。因此除了入門外，精通可千萬別輕易說出口。

最終，在嫻熟把握和應(yīng)用后，那可以說對于單片機(jī)方面的硬件你已經(jīng)入門了，剩下的就是自己練習(xí)設(shè)計開發(fā)各種課題，不斷的積存閱歷。最終，自己完全設(shè)計具有個人風(fēng)格的課題，產(chǎn)品，這樣你就是單片機(jī)高手拉。只要過了第一關(guān)，后面的路就好走多了，萬事開頭難，這大家可能都聽過。

有時候單片機(jī)的學(xué)習(xí)很單調(diào)，有些學(xué)問學(xué)起來很抽象，不簡單理解，只能漸漸適應(yīng)，一邊學(xué)習(xí)理論學(xué)問，一邊編寫程序，將程序刷入單片機(jī)進(jìn)展調(diào)試，通過這種方式才能更快速的學(xué)習(xí)單片機(jī)。要堅決自己的學(xué)習(xí)信念，在付出持之以恒的努力，我信任自己能進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走得更遠(yuǎn)！

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇六

許多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語言，以我的閱歷告知大家，肯定沒有這個必要，初學(xué)者一開頭就直接用C語言為單片機(jī)編程，既省時間，學(xué)起來又簡單，提高速度會很快。在剛開頭學(xué)單片機(jī)的時候，千萬不要為了解單片機(jī)內(nèi)部構(gòu)造而鋪張時間，這樣只能打擊你的信念，當(dāng)你學(xué)會編程后，自然一步步就把握其內(nèi)部構(gòu)造了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實踐。

單片機(jī)提高重在實踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不行少?？墒鞘熳R硬件對于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動手實踐是必不行少的。我們能夠經(jīng)過自我動手做一個自我的電子制作，經(jīng)過完成它，以提高我的對一些芯片的了解和嫻熟運(yùn)用它。這樣我們就能夠多一些了解芯片的構(gòu)造。我信任，你完成了一個屬于自我的電子制作，你的單片機(jī)水平就會有一個質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會，期望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好單片機(jī)有所幫助。

使用單片機(jī)就是理解單片機(jī)硬件構(gòu)造，以及內(nèi)部資源的應(yīng)用，在匯編或C語言中學(xué)會各種功能的初始化設(shè)置，以及實現(xiàn)各種功能的程序編制。

第一步：數(shù)字IO的使用

使用按鈕輸入信號，發(fā)光二極管顯示輸出電平，就能夠?qū)W習(xí)引腳的數(shù)字IO功能，在按下某個按鈕后，某發(fā)光二極管發(fā)亮，這就是數(shù)字電路中組合規(guī)律的功能，雖然很簡潔，可是能夠?qū)W習(xí)一般的單片機(jī)編程思想，例如，必需設(shè)置許多存放器對引腳進(jìn)展初始化處理，才能使引腳具備有數(shù)字輸入和輸出輸出功能。每使用單片機(jī)的一個功能，就要對掌握該功能的存放器進(jìn)展設(shè)置，這就是單片機(jī)編程的特點，千萬不要怕麻煩，全部的單片機(jī)都是這樣。

其次步：定時器的使用

學(xué)會定時器的使用，就能夠用單片機(jī)實現(xiàn)時序電路，時序電路的功能是強(qiáng)大的，在工業(yè)、家用電氣設(shè)備的掌握中有許多應(yīng)用，例如，能夠用單片機(jī)實現(xiàn)一個具有一個按鈕的樓道燈開關(guān)，該開關(guān)在按鈕按下一次后，燈亮3分鐘后自動滅，當(dāng)按鈕連續(xù)按下兩次后，燈常亮不滅，當(dāng)按鈕按下時間超過2s，則燈滅。數(shù)字集成電路能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可編程規(guī)律器件（PLD）能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可編程掌握器（PLC）也能夠?qū)崿F(xiàn)時序電路，可是僅有單片機(jī)實現(xiàn)起來最簡潔，本錢最低。定時器的使用是非常重要的，規(guī)律加時間掌握是單片機(jī)使用的根底。

第三步：中斷

單片機(jī)的特點是一段程序反復(fù)執(zhí)行，程序中的每個指令的執(zhí)行都需要必需的執(zhí)行時間，假如程序沒有執(zhí)行到某指令，則該指令的動作就不會發(fā)生，這樣就會耽擱許多快速發(fā)生的事情，例如，按鈕按下時的下降沿。要使單片機(jī)在程序正常運(yùn)行過程中，對快速動作做出反響，就必需使用單片機(jī)的中斷功能，該功能就是在快速動作發(fā)生后，單片機(jī)中斷正常運(yùn)行的程序，處理快速發(fā)生的動作，處理完成后，在回到執(zhí)行正常的程序。中斷功能使用中的困難是需要準(zhǔn)確地明白什么時候不允許中斷發(fā)生（屏蔽中斷）、什么時候允許中斷發(fā)生（開中斷），需要設(shè)置哪些存放器才能使某種中斷起作用，中斷開頭時，程序應(yīng)當(dāng)干什么，中斷完成后，程序應(yīng)當(dāng)干什么等等。中斷學(xué)會后，就能夠編制更簡單構(gòu)造的程序，這樣的程序能夠干著一件事，監(jiān)視著一件事，一旦監(jiān)視的事情發(fā)生，就中斷正在干的事情，處理監(jiān)視的事情，固然也能夠監(jiān)視多個事情，形象的比方，中斷功能使單片機(jī)具有吃著碗里的，看著鍋里的功能。以上三步學(xué)會，就相當(dāng)于降龍十八掌武功，會了三掌了，能夠牽強(qiáng)護(hù)身。

第四步：與PC機(jī)進(jìn)展RS232通信

單片機(jī)都有USART接口，特別是MSP430系列中許多型號，都具有兩個USART接口。USART接口不能直接與PC機(jī)的RS232接口連接，它們之間的規(guī)律電平不一樣，需要使用一個MAX3232芯片進(jìn)展電平轉(zhuǎn)換。

USART接口的使用是非常重要的，經(jīng)過該接口，能夠使單片機(jī)與PC機(jī)之間交換信息，雖然RS232通信并不先進(jìn)，可是對于接口的學(xué)習(xí)是非常重要的。正確使用USART接口，需要學(xué)習(xí)通信協(xié)議，PC機(jī)的RS232接口編程等等學(xué)問。試想，單片機(jī)試驗板上的數(shù)據(jù)顯示在PC機(jī)監(jiān)視器上，而PC機(jī)的鍵盤信號能夠在單片機(jī)試驗板上得到顯示，將是多么有意思的事情??！

第五步：學(xué)會AD轉(zhuǎn)換

MAP430單片機(jī)帶有多通道12位AD轉(zhuǎn)換器，經(jīng)過這些AD轉(zhuǎn)換器能夠使單片機(jī)操作模擬量，顯示和檢測電壓、電流等信號。學(xué)習(xí)時留意模擬地與數(shù)字地、參考電壓、采樣時間，轉(zhuǎn)換速率，轉(zhuǎn)換誤差等概念。使用AD轉(zhuǎn)換功能的簡潔的例子是設(shè)計一個電壓表。

第六步：學(xué)會PCI、I2C接口和液晶顯示器接口

這些接口的使用能夠使單片機(jī)更簡單連接外部設(shè)備，在擴(kuò)展單片機(jī)功能方面非常重要。

第七步：學(xué)會比擬、捕獲、PWM功能

這些功能能夠使單片機(jī)能夠掌握電機(jī)，檢測轉(zhuǎn)速信號，實現(xiàn)電機(jī)調(diào)速器等掌握起功能。假如以上七步都學(xué)會，就能夠設(shè)計一般的應(yīng)用系統(tǒng)，相當(dāng)于學(xué)會十招降龍十八掌，能夠出手攻擊了。

第八步：學(xué)習(xí)USB接口、TCPIP接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計

學(xué)習(xí)USB接口、TCPIP接口、各種工業(yè)總線的硬件與軟件設(shè)計是非常重要的，由于這是當(dāng)前產(chǎn)品開發(fā)的進(jìn)展方向。

到此為止，相當(dāng)于學(xué)會15招降龍十八掌，但還不到打遍天下無敵手的境地。即使如此，也算是單片機(jī)大蝦了??！

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇七

我第一次做單片機(jī)試驗，說起來有一些緊急和新穎。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)試驗及其它試驗差不多，可我進(jìn)到試驗室之后，我就轉(zhuǎn)變了這個看法。

單片機(jī)試驗要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡潔的重復(fù)教師所說的試驗步驟所以第一次試驗，試驗教師向我們講解了CVAVR編譯器的大體情景及使用方法和技巧，并簡潔的向我們例如——如何在CVAVR中編寫一段程序。編完程序之后，明白我們?nèi)绾问褂肁VRStudio到達(dá)將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。

之后教師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行CVAVR時，我們組就遇到了一個麻煩，我們在建立一個新project文件那里消失了錯誤。在保存這個新project文件的時候，我們單擊了Save，而不是Generate，SaveandExit。所以它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們經(jīng)過詢問其他人解決了這個問題。在編程中，我們開頭做的是兩盞燈的交替閃耀，間隔時間是1000ms。在運(yùn)用AVRStudio的時候，我們又犯了一個錯誤。在我們翻開編譯好的工程文件時，開頭調(diào)試，在最終一步點擊Finish時，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了Yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于試驗室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)展更新。

經(jīng)過我們的不斷努力，我們最終實現(xiàn)了簡潔的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個燈地交替閃耀。我們感到興奮極了。可是我們并沒有滿意于當(dāng)前，我們又編寫了三個燈地交替閃耀，四個及多個。當(dāng)我們一步步實現(xiàn)我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。

在這次試驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現(xiàn)這一系列的過程，可是要花費(fèi)許多精力和時間。群策群力，分工明確，能夠使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你能夠更好明白自我的缺乏和缺陷，來得到改正。還能夠明白自我的優(yōu)勢所在，把握好自我的優(yōu)勢。

單片機(jī)學(xué)習(xí)心得體會篇八

這世界好像總是很喜愛和人開著玩笑，原本對電子方面并不是很感興趣的我在大學(xué)里卻選擇了電子信息科學(xué)與技術(shù)這一個對自己來說相對生疏的專業(yè)，開頭漸漸接觸各種各樣電子方面的學(xué)問，開頭漸漸的了解它。

單片機(jī)課程是我們專業(yè)非常重要的課程，單片機(jī)方面的許多學(xué)問都應(yīng)用在電子信息中，因此努力學(xué)好單片機(jī)成為了自己的一個主要的任務(wù)。單片機(jī)比專用處理器更適合應(yīng)用于嵌入式系統(tǒng)，因此它得到了最多的應(yīng)用。事實上單片機(jī)是世界上數(shù)量最多的計算機(jī)?，F(xiàn)代人類生活中所用的幾乎每件電子和機(jī)械產(chǎn)品中都會集成有單片機(jī)。手機(jī)、電話、計算器、家用電器、電子玩具、掌上電腦以及鼠標(biāo)等電腦配件中都配有1-2部單片機(jī)。而個人電腦中也會有為數(shù)不少的單片機(jī)在工作。汽車上一般配備40多部單片機(jī)，簡單的工業(yè)掌握系統(tǒng)上甚至可能有數(shù)百臺單片機(jī)在同時工作！單片機(jī)的數(shù)量不僅遠(yuǎn)超過pc機(jī)和其他計算的綜合，甚至比人類的數(shù)量還要多。因此假如自己能夠很好的把握單片機(jī)方面的有關(guān)學(xué)問，對于自己將來的進(jìn)展有非常大的幫忙，因此我開頭了自己的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路。

剛開頭接觸單片機(jī)是生疏的，里面的許多指令往往讓自己感到厭煩，面對一些冗長的匯編程序，往往不用看到最終就已經(jīng)失去興趣了，甚至瞌睡連綿了，自己也很難想像一些小小的單片機(jī)竟然在自己的生活中發(fā)揮著那么多的作用。好像起初學(xué)習(xí)的記憶往往是那么的苦澀，把書翻閱了幾遍幾乎沒有什么感覺，雖然開頭了解單片機(jī)編程的一些指令，但對于如何編寫單片機(jī)相關(guān)的程序仍舊沒有任何眉目。自己請教許多師兄和教師都告知自己對于單片機(jī)的學(xué)習(xí)肯定要手腦并用，只是看書并不能很好的把握它，因此我選擇了在試驗中去練習(xí)一些書本上簡潔的程序，漸漸的開頭對單片機(jī)產(chǎn)生了些好感。慢慢的我發(fā)覺通過在試驗中演練所學(xué)的單片機(jī)程序，并且自己嘗試著編寫單片機(jī)程序，能夠很好的把握單片機(jī)方面的學(xué)問，只有很好把握了根底的學(xué)問才能幫忙自己進(jìn)展進(jìn)一步的單片機(jī)研發(fā)，幫忙自己在將來的人生道路上有更好的進(jìn)展。

雖然起初的單片機(jī)學(xué)習(xí)是清澀的，但只要堅決自己學(xué)習(xí)的信念，再付之以持之以恒的努力，我信任自己能夠進(jìn)一步加深對單片機(jī)的了解，在單片機(jī)的學(xué)習(xí)道路上走的更遠(yuǎn)！

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會篇九

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會1通過今次單片機(jī)實訓(xùn)，使我對單片機(jī)的熟悉有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤掌握和數(shù)碼管顯示實現(xiàn)了根本時鐘顯示功能、時間調(diào)整功能，能實現(xiàn)本設(shè)計題目的根本要求和發(fā)揮局部。

由于時間有限和本身學(xué)問水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實際應(yīng)用還有一些詳細(xì)細(xì)節(jié)問題需要解決。例如：不能實現(xiàn)只用兩個按鍵來掌握時鐘時間，還不能實現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。

踉踉蹌蹌地勞碌了兩周，我的時鐘程序最終編譯勝利。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠安康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最終都會化為甜蜜的甘泉。

但在這次實訓(xùn)中同時使我對匯編語言有了更深的熟悉。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特殊是今次實訓(xùn)要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克制了。這次的實訓(xùn)使培育了我們嚴(yán)厲仔細(xì)的做事作風(fēng)，增加了我們之間的團(tuán)隊合作力量，使我們熟悉到了團(tuán)隊合作精神的重要性。

這次實訓(xùn)的經(jīng)受也會使我終身受益，我感受到這次實訓(xùn)是要真真正正專心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和討論的過程，沒有學(xué)習(xí)就不行能有討論的力量，沒有自己的討論，就不會有所突破。盼望這次的經(jīng)受能讓我在以后學(xué)習(xí)中鼓勵我連續(xù)進(jìn)步。

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會2近兩周的單片機(jī)實訓(xùn)完畢了，最大的感受是，這是進(jìn)入大學(xué)以來所學(xué)的最貼近實際的一門課，原來書本學(xué)問與實際操作之間竟然存在這樣大的差距，讓我不得為今后的工作捏了一把汗，決心更加深入的學(xué)習(xí)，讓自己成為有用型的人。

在做喇叭自檢時，我們認(rèn)為的把程序簡單化了，在做鍵盤自檢時我們和大多數(shù)同學(xué)一樣，都沒有把采樣保持做好，雖然是第一個承受檢查的，但我們還是按教師的要求重新完善了程序。

在做最終的任務(wù)時，我們組的任務(wù)是“乒乓球嬉戲機(jī)”，開頭覺得很好玩，就是雙方互打，但是經(jīng)過和教師的商議和自己站在一個“消費(fèi)者”的角度考慮后，發(fā)覺我們的設(shè)想太簡潔了，于是，我們又給它加了“計算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來表示是否接住球，最終我們又發(fā)覺這個嬉戲機(jī)沒有復(fù)位功能，這能玩一次，但是我們用了幾段程序都沒有實現(xiàn)預(yù)想的效果，設(shè)計進(jìn)入了瓶頸階段，最終，我們在圖書館查找資料，并按我們的要求修改，最終實現(xiàn)了這個功能。

由于我們測試的次數(shù)太多，我也“練就”了很好的打嬉戲的技術(shù)，呵呵，真盼望有時機(jī)把我們的設(shè)計變成產(chǎn)品，和更多人共享我們的樂趣。不過，我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠(yuǎn)，我們要連續(xù)努力。

通過最終的測試，我發(fā)覺我對學(xué)問的把握有些不透徹，比方“硬件編程框圖”，平?？催^許多次但都沒有專心記過，頭腦中對他的記憶很模糊，因此，這就成了我們學(xué)問構(gòu)造中的一個盲點，實訓(xùn)就是讓我們在實際操作中發(fā)覺自己對學(xué)問把握缺乏的地方并把它補(bǔ)足，我會連續(xù)把這些模棱兩可的這是都專心學(xué)透徹。

在整個實訓(xùn)過程中，同組三個人協(xié)作的非常默契，雖然我們對學(xué)問的把握不盡一樣，但是我們卻各具所長，我想這就是“團(tuán)隊”的作用，在完成任務(wù)過程中，我們不斷相互幫忙、相互學(xué)習(xí)，是任務(wù)順當(dāng)進(jìn)展，每個人都有所提高，感謝教師的幫忙，感謝這次實訓(xùn)的時機(jī)。

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會3通過這一個學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了許多關(guān)于單片機(jī)的學(xué)問，并且這些學(xué)問和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡潔程序的錄入，LED顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。

LED顯示器：LED顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段LED顯示器是由8個發(fā)光二極管組成，LED顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)LED顯示器每段的平均電流位5MA時，就有較滿足的亮度，一般選擇斷碼5-10MA電流；位線的電流應(yīng)選擇40-80MA。LED顯示器的顯示方式有動態(tài)和靜態(tài)兩種。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的顯示鍵盤掌握芯片，它可同時取得8位共陰極數(shù)碼管和64個鍵的鍵盤矩陣。7289A的掌握指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令；還有閃耀指令和消隱指令。7289A采納串行方式SPI總線與微處理器通信；7289A與AT89C52接口電路，在實際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個100千歐的下拉電阻均不行以省去，假如不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入DP及SA-SG連線的8個220歐電阻，7289A還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱LCD，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能轉(zhuǎn)變光線傳輸方向的特性，到達(dá)顯示字符和圖形的目的。最簡潔的筆段式液晶顯示器類似于LCD顯示器，可以顯示簡潔的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點陣式LCD顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。假如把LCD顯示屏、背光可變電源、接口掌握規(guī)律、驅(qū)動集成芯片等部件構(gòu)成一個整體，是的與CPU接口非常便利。

鍵盤：鍵盤是最常見的計算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計算機(jī)操通過鍵盤向計算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計算機(jī)的工作。根據(jù)鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采納類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡潔、噪音大、易維護(hù)的特點。塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點是低價格、低噪音和低本錢，已占據(jù)市場絕大局部份額。導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點的構(gòu)造是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個按鍵都對應(yīng)一個凸起，按下時把下面的觸點接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。無接點靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時轉(zhuǎn)變電極間的距離引起電容容量轉(zhuǎn)變從而驅(qū)動編碼器。特點是無磨損且密封性較好。

根據(jù)按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為一般觸點式和干簧式。一般觸點式的兩個觸點直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號；而干簧式鍵盤則是在觸點間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時，依靠磁力使觸點接觸，電路閉合。與一般觸點式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點不易氧化等優(yōu)點。無觸點式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時，在觸點之間形成兩個串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價格很高一些。

顯示器：根據(jù)顯示器的顯示管分類CRT、LCD。按顯示顏色分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍放射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個發(fā)光點又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個小的發(fā)光點組成，這個發(fā)光點也就是一個象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點，從而在屏幕上消失絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來掌握的。若認(rèn)真觀看顯示器上的文本或圖像是由點組成的，屏幕上點越多越密，則辨別率越高。

屏幕上相鄰兩個同色點的距離稱為點距，常見點距規(guī)格有0.31mm、0.28mm、0.25mm等。顯示器點距越小，在高辨別率下越簡單取得清楚的顯示效果。電子束采納光柵掃描方式，從屏幕左上角一點開頭，向右逐點進(jìn)展掃描，形成一條水平線；到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程；當(dāng)電子束完成右下角一點的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點，開頭下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃耀得更厲害，也會讓使用者的眼睛更疲憊。完成一幀所花時間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比方60Hz、75Hz等。

通過這幾天的單片機(jī)的實訓(xùn)，我在理論的根底上更深刻的把握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實際生活中的應(yīng)用，實訓(xùn)熬煉了自己動手力量和思維力量，還有在軟件方面的編程力量，讓我受益匪淺，同時也暴露出一些平常學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)覺將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好預(yù)備。通過實訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡潔的程序，學(xué)會了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中敏捷運(yùn)用。

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會4通過為期一周的單片機(jī)實訓(xùn)，是我們對這門課有了很多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的缺乏。信任這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫忙。我們肯定要在最短的時間里對這些缺乏加以改正！

首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實體仿真軟件等幫助軟件的共同效果，是這次試訓(xùn)有了鮮亮的活力。換是我們熟悉

到這次試訓(xùn)不僅僅是一個軟件的應(yīng)用，更多的是使我們熟悉到學(xué)習(xí)到許多在課堂上無法得到的東西。特殊是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不行思議啦！

單片機(jī)作為一種最簡潔的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡潔錄入是費(fèi)城必要的。如：LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。

在被刺實訓(xùn)中我們每個人通過一個八位流水燈的`制作，使我們深深地體會到了單片機(jī)在現(xiàn)實生活中的小小應(yīng)用，既增加了我們的奇怪心，又穩(wěn)固了我們的理論學(xué)問。更讓我們體會到了單片機(jī)手動的開

始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯的效果出來。這對我以后的工作肯定會有幫忙的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的熟悉，還對整個單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯的收獲。

通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感受很深，真實“條條大路通羅馬”，要到達(dá)目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯！五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的獨到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個程序設(shè)計中，越簡潔越好，究竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，到達(dá)更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得留意的地方。

在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋€很難攻破的程序找出路時，心情煩躁，感覺自己很不行理喻，當(dāng)程序一點一點編好后，自己從心底感覺到一點小小的勸慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實訓(xùn)使自己的思維規(guī)律也有了小小的進(jìn)步。

2、完畢了兩周的電視機(jī)實訓(xùn)，我們又迎來了單片機(jī)課程設(shè)計實訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺?。繉W(xué)到了許多東西，不管怎么樣，先感謝學(xué)校給我的這么多時機(jī)。真正的學(xué)到了東西。為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計讓我們受益匪淺。此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程力量。對于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問題，也很順當(dāng)；可到了編程時就消失了很大的障礙，先開頭的顯示時鐘還算順當(dāng)，下面的報警局部就花費(fèi)了相當(dāng)長的時間，還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成C語言得來的。原來還以為編程會很簡潔的，等到實際操作起來才知道它的簡單性，沒有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提。單片機(jī)是我們上學(xué)期開設(shè)的課程，所以許多專業(yè)學(xué)問也都遺忘了。不過經(jīng)過我們一步步的努力，花費(fèi)的時間與精力最終沒有白費(fèi)，效果慢慢地消失了。其實本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點小錯誤，所以導(dǎo)致整個程序的結(jié)果很亂，在認(rèn)真修改程序之后，最終一步步地到達(dá)效果了。

我們將各個局部的程序編好后怎么都連不起來，出不了預(yù)期的效果。對于硬件在編程過程中PCB板的接觸又是一個頭疼的問題，在進(jìn)展編譯的時候，數(shù)碼顯示管上什么都沒有，按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了，所以也花費(fèi)了好多時間在PCB板的重新焊接上。對于軟件我們在時鐘完成后就對其參加了報警系統(tǒng)，可加了之后發(fā)覺程序亂了，以前的時鐘也不行以掌握了。經(jīng)過反復(fù)討論，發(fā)覺接地接錯了位置，導(dǎo)致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮，然后就將接地線重新焊接了一下，功夫不負(fù)有心人，紅燈亮了，協(xié)作編好的程序，用紙板攔住了放射管與接收管之間的信號傳輸，數(shù)碼顯示管消失閃耀的效果，并且沒信號的時候綠燈亮，有信號的時候紅燈就亮了，這個現(xiàn)象讓我們喜出望外。經(jīng)過修改時鐘程序和報警系統(tǒng)都被使用上了，可更大的難題就是如何讓它報警？這困擾了我們，數(shù)碼顯示管上最終有了閃耀的效果，可報警聲還沒加的上去。教師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂。翻閱了圖書館里的書籍，查出來的音樂程序都是用匯編編的，要將此程序放到主程序中就必需將匯編程序改編成C語言程序。這再次困擾了我們，雖然以前也學(xué)過匯編跟C之間的互換，可都是簡潔的，從沒涉及到這么簡單的程序過，改編很是有壓力，經(jīng)過討論，我們將匯編程序舍棄了，到網(wǎng)上下載了一段音樂程序，是C語言編的。要讓音樂在我們的紅外報警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡潔的事情，雖然找到了音樂程序，但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費(fèi)點心思了。

最終在全組人竭盡全力，教師的細(xì)心指導(dǎo)下，程序根本編寫勝利，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時，不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計沒有鋪張，我們從中學(xué)到了許多學(xué)問。，也讓我們對單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最終結(jié)果是出來了，可這與教師的細(xì)心指導(dǎo)是分不開的，她引導(dǎo)我們的思路，原來一竅不通的我們經(jīng)過教師的點撥根本上通了，所以說教師是功不行抹的。

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會5最近自己對單片機(jī)特殊的感興趣，由于看到它能掌握電機(jī)的轉(zhuǎn)動，自己覺得很奇妙。就想弄清晰它究竟是怎么做到的？

我看到書上講：單片機(jī)可以用兩種語言編寫，一種是c語言，另外一種是匯編語言。匯編語言是一種機(jī)器語言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要把握單片機(jī)的內(nèi)部構(gòu)造和規(guī)律構(gòu)造，通過看了幾本書讓我了解熟悉到匯編的確太繁瑣，不過我學(xué)習(xí)過c語言，也參與了全國計算機(jī)二級考試，覺得自己在一方面具有優(yōu)勢，能很快學(xué)好它。

不過在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)覺學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的學(xué)問，還需要硬件的學(xué)問。我買了一個單片機(jī)在實踐中就是一個活生生的例子，沒有相應(yīng)的硬件學(xué)問，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)時的想法感到慚愧。單片機(jī)是一門很好的學(xué)問，需要我去鉆研它。

時間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開頭是勝利的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，仔細(xì)的討論教師給的題目，選一個自己有興趣的題目。其次，教師對試驗的講解要一絲不茍的去聽去想，由于只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，假如沒弄明白，就迷模糊糊的去選題目做設(shè)計，到頭來一點收獲也沒有。最終，要重視程序的模塊化，修改的便利，也要注意程序的調(diào)試，把握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計算起來在試驗室的時間只有三天，不過由于我們都有自己的試驗板，所以在宿舍里做試驗的時間肯定不止三天。

硬件的設(shè)計跟焊接都要我們自己動手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個能完成課程設(shè)計的勞動成果出來了，很快樂它能按著設(shè)計的思想與要求運(yùn)動起來。

固然，這其中也有許多問題，第一、不夠細(xì)心比方由于馬虎大意焊錯了線，由于對課本理論的不熟識導(dǎo)致編程消失錯誤。其次，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗。對于這次單片機(jī)綜合課程實習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素養(yǎng)肯定應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我熟悉到，無論做什么事情，只要你足夠頑強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的士氣，就沒有什么辦不到的。

單片機(jī)實訓(xùn)心得體會6為期幾天的單片機(jī)實訓(xùn)暴露出來許多學(xué)習(xí)上的問題，這些問題的發(fā)覺將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好預(yù)備！

本次試驗我們組做的課題是《交通燈掌握》，這是一個有用性質(zhì)特別強(qiáng)的題目。

首先，它特別聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ睿慨?dāng)我們在公路上走的時候?qū)ξ覀兊娜松戆踩P(guān)系最親密的莫過于紅綠燈，因此設(shè)計一款好的性能優(yōu)異功能強(qiáng)大的交通燈掌握系統(tǒng)是對全部車輛行人的一個最大的福音，是對社會的巨大奉獻(xiàn)！

其次，交通燈掌握系統(tǒng)是涉及到單片機(jī)、電路、信號、數(shù)學(xué)數(shù)字運(yùn)算等多學(xué)科的一門綜合性應(yīng)用特別強(qiáng)的課題，這個課題的勝利實踐必將在肯定程度上極大地激發(fā)我們在這些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，也會促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面進(jìn)展，這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個顯著的特點。從這一點上來說這個課題的選取對全部參與這個課題討論的同學(xué)們來說都是一個特別好的熬煉。

再次，任何一個任務(wù)的完成，都表達(dá)了一個小組一個組織的協(xié)作，單純一個人的力氣是完不成很大許多的工作的，這就要求整個組里的成員共同協(xié)作積極協(xié)作，為了一個共同的目標(biāo)努力。從這一點上來說，這個課題的意義就在于培育了我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時也培育了我們每個人在對待科學(xué)問題上孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)，這對我們每個人來說都是相當(dāng)有益的！

固然，通過做這個課題，也暴露出來了許多問題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克制：

第一，時間利用問題。由于課題難度較大，因此許多組員都以不會為理由而無所事事，在試驗室上網(wǎng)玩嬉戲，耽擱了珍貴的時間也造成了整個組課題討論效率的低下。再一個有關(guān)時間的問題就是時間利用率太低。

其次，組員之間協(xié)作不甚默契?；蛟S是由于課題的緣由，小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種協(xié)作上的默契，結(jié)果到最終許多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時間鋪張、效率下降。

第三，課題討論不夠深刻。課題討論總是浮于外表文章，對程序?qū)ψ罱K結(jié)果討論不夠造成雖然某一塊地方做的比擬好但是在大腦中沒有一個總體的印象，無法理論聯(lián)系實際，討論成果的應(yīng)用嚴(yán)峻背離實際現(xiàn)實，影響使用。

根本上，這次實訓(xùn)暴露出來的問題就這些，我且先總結(jié)到這里。這些問題的發(fā)覺，有助于提高我們在