教育科學(xué)出版社四年級(jí)上冊(cè)【區(qū)一等獎(jiǎng)】

運(yùn)動(dòng)著的世界觀察以下圖片，說一說，你看到了哪些運(yùn)動(dòng)著的人或物，他們是怎樣運(yùn)動(dòng)的我們還能舉出哪些有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的例子？自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)嗎？風(fēng)在吹、水在流動(dòng)、人在走路、魚在游泳，我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。

大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑；動(dòng)物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運(yùn)動(dòng)著，我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里。結(jié)論自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)絕對(duì)不動(dòng)的物體是不存在的每種物體的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣

查閱途徑：讀書詢問老師看報(bào)上網(wǎng)查閱我們可以通過書籍查詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、看電視、咨詢他人等渠道獲取有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的信息資料。完整的資料卡片包括：資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)容摘要、摘錄時(shí)間等。

資料卡片的格式：類別：編號(hào)：來源：作者：題目：內(nèi)容摘要：摘錄時(shí)間：收集資料、制作卡片是一種重要的學(xué)習(xí)方法搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料鞏固達(dá)標(biāo)一、我會(huì)填：1、風(fēng)在吹，水在流，人在行，魚在游……我們生活在一個(gè)（）的世界。2、（）、（）是一種重要的學(xué)習(xí)方法。二、小法官，巧判斷。1、我們居住的房屋是靜止的。（）2、地球上的山川和丘陵也是運(yùn)動(dòng)的。（）3、世界上的物體有的是運(yùn)動(dòng)的，有的是靜止的。（）三、我會(huì)答:

你知道通過哪些途徑可以搜集資料嗎？當(dāng)堂檢測(cè)一、我們可以通過___、____、____等渠道獲取有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的信息資料。二、判斷

1、自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)。（）

2、地球是不運(yùn)動(dòng)的。（）

3、每種物體的運(yùn)動(dòng)形式只有一種。（）教師寄語

偉大的成績(jī)和辛勤的