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員工工作計(jì)劃3篇(為員工制定工作計(jì)劃的步驟)大海在退潮的時(shí)候,給沙灘留下了貝殼;太陽(yáng)在謝幕的時(shí)候,給天空留下了星星;而我,經(jīng)常在想,作為班級(jí)的宣傳委員,又留下了什么呢?
我思考著……
這個(gè)學(xué)期比擬重要的活動(dòng)有:學(xué)唱紅歌,班級(jí)綜合測(cè)評(píng)及評(píng)優(yōu)工作,優(yōu)秀班級(jí)體的評(píng)比,元旦晚會(huì)等。在活動(dòng)期間,我組織班內(nèi)的同學(xué)制作海報(bào),鼓舞大家積極參與各項(xiàng)活動(dòng),積極組織籌劃各項(xiàng)活動(dòng)等。并在此期間,制作了班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)《青春紀(jì)念冊(cè)~第三期》。
另外,我努力協(xié)作其他班干做好班里的宣傳工作,協(xié)作團(tuán)支書做好團(tuán)日活動(dòng)的籌劃和宣傳。
此外,我團(tuán)結(jié)班里的同學(xué),鼓舞大家積極參與各種活動(dòng)并注意搞好學(xué)習(xí)。特別慶幸,我們班的學(xué)習(xí)氣氛很好,同學(xué)們相處的也特殊融牽
我很快樂(lè)在大學(xué)能有這么一個(gè)熬煉自己的時(shí)機(jī),讓我能夠成長(zhǎng)起來(lái)。固然,我在工作中也必定存在著一些問(wèn)題,或許各方面工作還做的不夠到位,我會(huì)留意這些,盡自己最大的`努力完善自己。
總之,通過(guò)這段時(shí)期的工作,我的社交力量,心理承受力量得到了很大的熬煉,我很珍惜這段時(shí)期的工作。
新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái),作為班級(jí)的宣傳委員,通過(guò)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)展總結(jié),我看到了自己做的好與不好的各個(gè)方面。這學(xué)期,我將用一個(gè)較上學(xué)期更完整的規(guī)劃來(lái)指導(dǎo)自己的工作,我的工作規(guī)劃詳細(xì)如下:
1.做好團(tuán)支部的工作,搞好宣傳報(bào)道。細(xì)分如下:
1)依據(jù)黨團(tuán)的中心工作,結(jié)合同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地綻開(kāi)各種思想教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2)樹(shù)立正氣,積極宣傳共青團(tuán)員中涌現(xiàn)出的好人好事。
3)起草團(tuán)支部開(kāi)展的各種活動(dòng)的安排規(guī)劃和總結(jié)。
2.積極協(xié)作其他班委,搞好班內(nèi)的事務(wù),爭(zhēng)取使我們班成為優(yōu)秀團(tuán)支部和更加優(yōu)秀的班集體。
3.實(shí)現(xiàn)其他日常性工作,積極參與班團(tuán)的各種活動(dòng)。
4.努力設(shè)計(jì)并制作班級(jí)的刊物——《青春紀(jì)念冊(cè)》。
5.為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)出海報(bào),并準(zhǔn)時(shí)做相關(guān)的宣傳報(bào)道。
我盼望通過(guò)以上規(guī)劃,可以將自己的工作做的更好,為同學(xué)們效勞,為我們班成為最優(yōu)秀的班集體盡自己的微薄之力。
員工工作規(guī)劃2
(一)班前預(yù)備工作
1、按時(shí)上班,按時(shí)簽到,不準(zhǔn)代簽,不準(zhǔn)弄虛作假。(有事必需事前請(qǐng)假)。
2、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)檔前衛(wèi)生工作的安排,保質(zhì)保量完成充餐具,備調(diào)料,展臺(tái),擺位,環(huán)境衛(wèi)生等,事前一切預(yù)備工作。我們是一個(gè)整體,要有全局觀念,要相互合作,相互幫忙。
3、員工午飯,小歇。
(二)班中接待
1、熱忱迎客,主動(dòng)招呼,堅(jiān)持禮貌用語(yǔ)。
班前會(huì)后快速進(jìn)崗,精神飽滿,堅(jiān)守崗位,堅(jiān)持微笑,留意本身形象。
當(dāng)顧客進(jìn)進(jìn)餐桌要主動(dòng)招呼:“先生/小姐,中午好/晚上好,幾位”并拉椅讓座。
撤筷套,問(wèn)茶水(同時(shí)先容茶葉品種),遞菜單。
為顧客罩上衣套,如有小孩拿取兒童座椅,為顧客倒上第一杯禮貌茶。
2、點(diǎn)菜先容,主動(dòng)推舉,當(dāng)好參謀。
必需把握菜肴業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),了解當(dāng)市估清品種及增加品種。
(1)預(yù)備寫明臺(tái)號(hào),人數(shù),日期準(zhǔn)時(shí)間,字跡端正,清晰易懂。
(2)先容菜肴要葷素搭配,口味不簡(jiǎn)單重復(fù),多推舉廚房出品好顧客反響好的品種。要做到“四個(gè)不要”:“不要同一口味”,“不要同一原料”,“不要同一烹調(diào)方法”,“不要同一盛器”。
(3)不同對(duì)象,不同場(chǎng)合推舉不同菜肴。對(duì)紅燒菜,烹調(diào)時(shí)間,蒸煮時(shí)間長(zhǎng)的菜要事前同客人做好解釋,讓顧客有心理預(yù)備。
(4)營(yíng)業(yè)中途有估清,退菜必需寫明緣由由廚房或局部領(lǐng)導(dǎo)簽字證明方可退菜。
(5)點(diǎn)菜要把握主動(dòng),爭(zhēng)取時(shí)間,但也必需敬重客人自選。
(6)確定點(diǎn)菜后要做到重復(fù)一遍,核對(duì)無(wú)誤再交收銀下廚房。
能讓客人提起吃飯應(yīng)酬便想起我們,提動(dòng)身點(diǎn)菜先容就想到你,這就表示你的傾銷先容勝利了。
3、按序上菜,操縱無(wú)誤。
首先依據(jù)點(diǎn)菜單要了解菜式所需用品,做好提早預(yù)備,如刀,叉,所需調(diào)料等。
(1)上冷菜要?jiǎng)蚍Q擺開(kāi)(口味,顏色,葷素,造型,盛器搭配擺放)。
(2)同時(shí)征求顧客意見(jiàn)收取茶盅。
(3)上菜時(shí)必需核對(duì)點(diǎn)菜單(點(diǎn)菜單上沒(méi)有的菜盡不上臺(tái),尋找領(lǐng)導(dǎo)的指令),堅(jiān)持做到a,上菜報(bào)名b,擺放到位c,核菜劃單。上菜時(shí)留意不宜在老人,兒童,殘疾人身上上菜,留意平衡,避開(kāi)湯汁外溢滴漏。
(4)上酒水要留意酒水飲料上臺(tái)當(dāng)客人面示意再翻開(kāi)。
(5)凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。
(6)上菜終了要對(duì)客人交代清晰(先生/小姐菜已上齊,還需要甚么請(qǐng)叮囑)。
(7)依據(jù)狀況上水果盤。
4、席間供應(yīng)優(yōu)良效勞。
(1)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換骨盆,煙缸。手法嫻熟,動(dòng)作快速,操縱衛(wèi)生。
(2)觀看就餐動(dòng)態(tài),如有超時(shí)太長(zhǎng)的菜肴,要主動(dòng)和傳菜局部聯(lián)系或局部領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,提示催菜。
(3)妥當(dāng)處理好尋常供應(yīng)中的瑣碎沖突,遇到菜式題目,要態(tài)度虛心,懇切,語(yǔ)言親切,急躁解答,要記住“一句好話令人笑,一句閑談令人跳”的奧理,在處理不了的狀況下請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。
(4)顧客就餐終了要核對(duì)結(jié)帳單,正確無(wú)誤,代客買單。做到收,找,唱票,買單后做到禮貌:“感謝”。
(5)顧客離座,要禮貌作別,提示不要遺漏所帶物品。
(三)班末整理
1、準(zhǔn)時(shí)按操縱程序收臺(tái):(布件,玻璃器件,不銹鋼器件,餐廳用品,廚房用品,臺(tái)面等)小件分類擺放,夸張大小分開(kāi),輕拿輕放,準(zhǔn)時(shí)送到洗杯間和洗碗間。
2、輪到值班必需依照“值班工作標(biāo)準(zhǔn)要求”操縱。檢查“火苗隱患”,做到安全防范。
在整個(gè)效勞接待進(jìn)程中,堅(jiān)持使用托盤。要自覺(jué)習(xí)慣性的勤巡臺(tái),時(shí)刻留意顧客的就餐動(dòng)態(tài),舉止,示意準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)供應(yīng)效勞。要有敏捷機(jī)動(dòng)性,有應(yīng)變力量性,空閑時(shí)間多與顧客溝通建立良好關(guān)系。
堅(jiān)持禮貌用語(yǔ),行業(yè)操縱用語(yǔ),精神飽滿,面帶微笑,盡心盡職,遵守餐廳工作紀(jì)律,做一個(gè)合格的好員工。
員工工作規(guī)劃3
擔(dān)當(dāng)心理委員,我將做好朋輩輔導(dǎo)工作,在來(lái)詢者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)展訴說(shuō)、商討和詢問(wèn),以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫忙下,在良好的人際關(guān)系氣氛中,使來(lái)詢者的潛能得到開(kāi)掘。在以后工作中,將連續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、急躁、誠(chéng)意、虛心、細(xì)心,戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨便插話、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無(wú))開(kāi)展以下工作:
第一、幫助班主任完成心理輔導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)各班委,做好班委會(huì)會(huì)議打算,共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。
其次、發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調(diào)班委會(huì)的打算,為同學(xué)6月份參與“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試”制造好的心理環(huán)境;
第三、仔細(xì)填寫《心理安康月報(bào)表》并準(zhǔn)時(shí)向上反映,收榷心理安康周報(bào)表》對(duì)所反映的問(wèn)題做出相應(yīng)的措施;
第四、積極協(xié)作、組織全班同學(xué)參與學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理安康活動(dòng)月”活動(dòng):
4月24日組織參與開(kāi)幕式;5月8日及15日晚組織觀看心理電影;
5月9日及16日參與心理詢問(wèn)室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練;
4月24日—5月15日組織同學(xué)參與心理征文競(jìng)賽;
4月24日—5月4日鼓舞同學(xué)參與心理劇的編寫;
5月4日—5月25日組織同學(xué)參與心理劇的表演及初賽、復(fù)賽;
5月25日晚組織參與“我愛(ài)我--大學(xué)生心理安康活動(dòng)月”閉幕式;
第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們信任自己,易接納、信任自己,深入細(xì)化心理安康工作;
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