四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案)_第1頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案)_第2頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案)_第3頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案)_第4頁
四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省巴中市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.實數(shù)4的平方根為().A.16 B.2 C.±2 D.±2.有理數(shù)-8的立方根為()A.-2 B.2 C.±2 D.±43.下列實數(shù)中,是無理數(shù)的是()A.?13 B.|?2| C.4.下列運算正確的是()A.2a+3b=5ab B.a(chǎn)2?a3=a5.估計29的值在()A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間6.下列句子是命題的是()A.畫∠AOB=45° B.小于直角的角是銳角嗎?C.連結(jié)CD D.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形7.在下列四組數(shù)中,不是勾股數(shù)的一組數(shù)是()A.3、4、5 B.6、8、10 C.5、12、13 D.3、5、78.8a6bA.2a3b3c B.2a9.要使式子2?x有意義,則x的取值范圍是()A.x≥0 B.x≥?2 C.x>2 D.x≤210.已知等腰三角形兩邊的長分別為3和7,則此等腰三角形的周長為()A.13 B.17 C.13或17 D.13或1011.如圖,已知∠ABC=∠DEC,BE=CF,添加下列條件不能判定 A.AC=DF B.∠ACB=∠DFE C.∠A=∠D D.AB=DE12.如圖是一個長方體盒子,其長、寬、高分別為4,2,9,用一根細(xì)線繞側(cè)面綁在點A,B處,不計線頭,細(xì)線的最短長度為() A.12 B.15 C.18 D.21二、填空題13.“永不言棄”的英語翻譯是Nevergiveup,短語中“e”出現(xiàn)的頻數(shù)為,頻率為.14.25的算術(shù)平方根是.15.等腰三角形的頂角為36°,它的底角為.16.若4a?7與3a互為相反數(shù),則a2?2a+117.如圖,已知AB//CF,E為DF的中點,若AB=13cm,CF=7cm,則BD=cm.18.如圖,在離水面高度為8米的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為17米,幾分鐘后船到達(dá)點D的位置,此時繩子CD的長為10米,問船向岸邊移動了米.三、解答題19.計算(1)25?327+|3?2| (3)(x+2)(2x+3)+(3x+6)(x?4) (4)4(220.分解因式(1)4a3b?2a2b2 (2)x2?4x+4 21.已知實數(shù)a+9的一個平方根是?5,2b?a的立方根是?2,求2a+b的算術(shù)平方根.22.先化簡,再求值:3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a+4),其中a=﹣2.23.如圖,在△ABC和△DEF中,點B、F、C、E在同一直線上,AB=DE,BF=CE,24.如圖,在△AOD和△BOC中,AB與CD相交于點O,AO=BO,CO=DO.求證:(1)△AOD≌△BOC; (2)AD∥BC.25.沿河縣某中學(xué)為了認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,切實做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,團(tuán)委開展“愛讀書、讀好書”讀書活動,在這次活動中全校師生踴躍閱讀各類書籍共3000本,為了解各類書籍的閱讀分布情況,從中隨機(jī)抽取部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計:A.藝術(shù)類;B.文學(xué)類;C.科普類;D.其他.并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:(1)這次統(tǒng)計共抽取了本書籍,扇形統(tǒng)計圖中的m=,∠α的度數(shù)是.(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.(3)估計全校師生共讀多少本文學(xué)類書籍?26.湖的兩岸有A,B兩棵景觀樹,數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計實驗測量兩棵景觀樹之間的距離,他們在與AB垂直的BC方向上取點C,測得BC=30米,AC=50米.求:(1)點B到直線AC的距離. (2)兩棵景觀樹之間的距離;

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根為±2,故答案為:C.【分析】若(±a)2=b,則±a為b的平方根,據(jù)此解答.2.【答案】A【解析】【解答】根據(jù)3故答案為:A.

【分析】根據(jù)立方根的定義,可求解。3.【答案】C【解析】【解答】解:∵38=2,在?13,|2是無理數(shù),?13,|?2故答案為:C.【分析】無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù),對于開方開不盡的數(shù),圓周率π都是無理數(shù),據(jù)此判斷.4.【答案】B【解析】【解答】解:A.2a和3b不是同類項,不可以合并,選項不符合題意;B.a2C.(2a)3D.a6故答案為:B.【分析】利用合并同類項、同底數(shù)冪、積的乘方和同底數(shù)冪的除法逐項判斷即可。5.【答案】C【解析】【解答】解:∵5∴5<29故答案為:C.【分析】利用估算無理數(shù)的方法計算求解即可。6.【答案】D【解析】【解答】解:A、是作圖語句,不是命題,故A選項不符合題意;B、是疑問句,而命題是一個陳述句,故B選項不是命題,故B選項不符合題意;C、是作圖語句,不是命題,故C選項不符合題意;D、是命題,故D符合題意.故答案為:D.【分析】能夠判斷一件事情真假的語句叫做命題,據(jù)此判斷.7.【答案】D【解析】【解答】解:A、32B、62C、52D、32故答案為:D.【分析】勾股數(shù)就是可以構(gòu)成一個直角三角形三邊的一組正整數(shù),據(jù)此判斷.8.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:括號內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式為8a故答案為:C.【分析】根據(jù)題意得:括號內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式為8a6b4c÷4a2b2,然后根據(jù)單項式與單項式的除法法則進(jìn)行計算.9.【答案】D【解析】【解答】解:∵要使2?x有意義,∴2?x≥0,∴x≤2,故答案為:D.【分析】二次根式有意義的條件:被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),即2-x≥0,求解即可.10.【答案】B【解析】【解答】解:當(dāng)腰為3,底邊為7時,由于3+3<7,不能構(gòu)成三角形,故此種情況須舍去;當(dāng)腰為7,底邊為3時,能構(gòu)成三角形,此時三角形的周長=7+7+3=17.故答案為:B.【分析】分腰為3和腰為7兩種情況并結(jié)合三角形的三邊關(guān)系解答即可.11.【答案】A【解析】【解答】解:∵BE=CF,∴BC=EF,∵∠ABC=∠DEC,A.若添加AC=DF,則滿足邊邊角,無法判定△ABC≌△DEF,故本選項符合題意;B.若添加∠ACB=∠DFE,可利用角邊角判定△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;C.若添加∠A=∠D,可利用角角邊判定△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;D.若添加AB=DE,可利用邊角邊判定△ABC≌△DEF,故本選項不符合題意;故答案為:A.【分析】根據(jù)BE=CF結(jié)合線段的和差關(guān)系可得BC=EF,然后根據(jù)全等三角形的判定定理進(jìn)行判斷.12.【答案】B【解析】【解答】如圖所示,連接AB′,則AA′在Rt△AA′故答案為:B.

【分析】將長方體沿AB剪開,側(cè)面展成平面確定A、B的位置,根據(jù)兩點之間線段最短,連接AB,則AB的長即為最短長度,利用勾股定理計算即可.13.【答案】3;3【解析】【解答】解:在“永不言棄”的英語翻譯是Nevergiveup短語中,一共有11個字母,字母“e”出現(xiàn)了3次,∴字母“e”出現(xiàn)的頻數(shù)是3,頻率是311故答案為:3,311【分析】找出字母“e”出現(xiàn)的次數(shù)即為頻數(shù),然后根據(jù)頻率=頻數(shù)字母的總數(shù)14.【答案】5【解析】【解答】解:∵52=25,∴25的算術(shù)平方根是5.故答案為:5.【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義即可求出結(jié)果,算術(shù)平方根只有一個正根.15.【答案】72°【解析】【解答】解:∵(180°-36°)÷2=72°,∴底角是72°.故答案為:72°.【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì):兩底角相等,結(jié)合三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行計算.16.【答案】0【解析】【解答】解:∵4a?7與3a互為相反數(shù)∴4a-7+3a=0解得:a=1∴a故a2故答案為:0.

【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩數(shù)之和為0可得4a-7+3a=0,求出a的值,然后代入a2-2a+1中進(jìn)行計算.17.【答案】6【解析】【解答】解:∵AB∥CF,∴∠ADE=∠CFE,∵E為DF的中點,∴DE=EF,在△ADE和△CFE中,∵∠ADE=∠CFEDE=EF∴△ADE≌△CFE(ASA),∴AD=CF=7cm,∵AB=13cm,∴BD=13-7=6cm.故答案為:6.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ADE=∠CFE,由中點的概念可得DE=EF,利用ASA證明△ADE≌△CFE,得到AD=CF=7cm,然后根據(jù)BD=AB-AD進(jìn)行計算.18.【答案】9【解析】【解答】解:在Rt△ABC中:∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,∴AB=BC2?A∵CD=10(米),∴AD=CD∴BD=AB﹣AD=15﹣6=9(米),答:船向岸邊移動了9米,故答案為:9.【分析】分別在Rt△ABC、Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理可得AB、AD的值,然后根據(jù)BD=AB-AD進(jìn)行計算.19.【答案】(1)解:25=5?3+2?=4?(2)解:(===(3)解:(x+2)(2x+3)+(3x+6)(x?4)=2=5(4)解:4(2=8=?8x?2【解析】【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根以及立方根的概念、絕對值的性質(zhì)可得原式=5-3+2-3,然后根據(jù)有理數(shù)的加減法法則進(jìn)行計算;

(2)根據(jù)冪的乘方法則可得原式=a6·a8÷a10,然后根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法法則進(jìn)行計算;

(3)根據(jù)多項式與多項式的乘法法則以及合并同類項法則進(jìn)行化簡;

(4)首先去括號,然后合并同類項即可.20.【答案】(1)解:4=2(2)解:x=(3)解:2=2(=2(m+3)(m?3)(4)解:a=(a+9)(a?2)【解析】【分析】(1)觀察發(fā)現(xiàn),含有公因式2a2b,直接提取公因式即可;

(2)利用完全平方公式分解即可;

(3)首先提取2,然后利用平方差公式分解即可;

(4)利用十字相乘法分解即可.21.【答案】解:由題可知a+9=解方程組得a=16將a=16b=4代入2a+b2×16+4=36則36∴2a+b的算術(shù)平方根為6【解析】【分析】根據(jù)平方根、立方根的概念結(jié)合題意可得a+9=25,2b-a=-8,聯(lián)立求出a、b的值,然后求出2a+b的值,再根據(jù)算術(shù)平方根的概念進(jìn)行解答.22.【答案】解:3a(2a2﹣4a+3)﹣2a2(3a+4)=6a3﹣12a2+9a﹣6a3﹣8a2=﹣20a2+9a,當(dāng)a=﹣2時,原式=﹣20×4﹣9×2=﹣98.【解析】【分析】先利用整式的混合運算化簡,再將a=﹣2代入計算即可。23.【答案】證明:∵BF=CE,∴BF+CF=CE+CF,即BC=EF,∵AB∥DE,∴∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,AB=DE∠B=∠E∴△ABC≌△DEF【解析】【分析】根據(jù)BF=CE結(jié)合線段的和差關(guān)系可得BC=EF,由平行線的性質(zhì)可得∠B=∠E,由已知條件可知AB=DE,然后利用全等三角形的判定定理進(jìn)行證明.24.【答案】(1)證明:在△AOD和△BOC中,AO=BO∠AOD=∠BOC∴△AOD≌△BOC;(2)證明:∵△AOD≌△BOC,∴∠A=∠B,∴AD∥BC.【解析】【分析】(1)根據(jù)SAS即可證明△AOD≌△BOC;

(2)利用全等三角形的對應(yīng)角相等得出可得∠A=∠B,根據(jù)內(nèi)錯角相等,二直線平行即可證明結(jié)論.25.【答案】(1)200;40;36°(2)解:B類的數(shù)量為:200-40-80-20=60(本),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖如圖:(3)解:3000×60答:估計全校師生共讀900本文學(xué)類書籍.【解析】【解答】解:(1)40÷20%=200(本),即這次統(tǒng)計共抽取了200本書籍;80200×100%360°×20200=36°故答案為:200,40,36°;【分析】(1)利用A的數(shù)量除以所占的比例可得總數(shù)量,根據(jù)C的數(shù)量除以總數(shù)量,然后乘以100%可得m的值,根據(jù)D的數(shù)量除以總數(shù)量,然后乘以360°可得∠α的度數(shù);

(2)根據(jù)總數(shù)量求出B的數(shù)量,據(jù)此可補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)利用B的數(shù)量除以總數(shù)量,然后乘以3000即可.26.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論