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2024屆湖南省常德市示范初中數(shù)學(xué)高一下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知,,從射出的光線經(jīng)過直線反射后再射到直線上,最后經(jīng)直線反射后又回到點(diǎn),則光線所經(jīng)過的路程可以用對稱性轉(zhuǎn)化為一條線段,這條線段的長為()A. B.3 C. D.2.已知與之間的一組數(shù)據(jù)如表,若與的線性回歸方程為,則的值為A.1 B.2 C.3 D.43.已知,,且,則()A.1 B.2 C.3 D.44.已知等差數(shù)列的公差為2,若成等比數(shù)列,則()A. B. C. D.5.各項(xiàng)不為零的等差數(shù)列中,,數(shù)列是等比數(shù)列,且,則()A.4 B.8 C.16 D.646.在ΔABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,A=45°,B=30°,b=2,則a=()A.2 B.63 C.227.已知非零向量、,“函數(shù)為偶函數(shù)”是“”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件C.充要條件 D.既非充分也非必要條件8.函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A. B. C. D.9.已知圓x2+y2+2x-6y+5a=0關(guān)于直線y=x+b成軸對稱圖形,則A.(0,8) B.(-∞,8) C.(-∞,16)10.若cosα=13A.13 B.-13 C.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若三邊長分別為3,5,的三角形是銳角三角形,則的取值范圍為______.12.計算:______.13.若是三角形的內(nèi)角,且,則等于_____________.14.若點(diǎn)為圓的弦的中點(diǎn),則弦所在的直線的方程為___________.15.某單位共有200名職工參加了50公里徒步活動,其中青年職工與老年職工的人數(shù)比為,中年職工有24人,現(xiàn)采取分層抽樣的方法抽取50人參加對本次活動滿意度的調(diào)查,那么應(yīng)抽取老年職工的人數(shù)為________人.16.若點(diǎn)在冪函數(shù)的圖像上,則函數(shù)的反函數(shù)=________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知同一平面內(nèi)的三個向量、、,其中(1,2).(1)若||=2,且與的夾角為0°,求的坐標(biāo);(2)若2||=||,且2與2垂直,求在方向上的投影.18.已知等差數(shù)列與等比數(shù)列滿足,,且.(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),是否存在正整數(shù),使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.19.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)在函數(shù)的圖像上.(1)求數(shù)列的通項(xiàng);(2)設(shè)數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和.20.已知函數(shù)的最小正周期為.(1)求的值和函數(shù)的值域;(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及其圖像的對稱軸方程.21.某城市理論預(yù)測2020年到2024屆人口總數(shù)與年份的關(guān)系如下表所示:年份202x(年)01234人口數(shù)y(十萬)5781119(1)請在右面的坐標(biāo)系中畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;(3)據(jù)此估計2025年該城市人口總數(shù).(參考公式:,)
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、A【解題分析】
根據(jù)題意,畫出示意圖,求出點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而利用兩點(diǎn)之間距離公式求解.【題目詳解】根據(jù)題意,作圖如下:已知直線AB的方程為:,則:點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)為,則:,解得點(diǎn),同理可得點(diǎn)P關(guān)于直線OB的對稱點(diǎn)為:故光線的路程為.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的求解、斜率的求解、以及兩點(diǎn)之間的距離,屬基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】
先求出樣本中心點(diǎn),代入回歸直線方程,即可求得的值,得到答案.【題目詳解】由題意,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得,又由回歸直線方程過樣本中心點(diǎn),所以,解得,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了線性回歸直線方程的應(yīng)用,其中解答中熟記線性回歸直線方程的基本特征是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】
根據(jù)向量的平行可得4m=3m+4,解得即可.【題目詳解】,,且,則,解得,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了向量平行的充要條件,考查了運(yùn)算求解能力以及化歸與轉(zhuǎn)化思想,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
通過成等比數(shù)列,可以列出一個等式,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì),可以把該等式變成關(guān)于的方程,解這個方程即可.【題目詳解】因?yàn)槌傻缺葦?shù)列,所以有,又因?yàn)槭枪顬?的等差數(shù)列,所以有,故本題選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等比中項(xiàng)的性質(zhì),考查了等差數(shù)列的性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.5、D【解題分析】
根據(jù)等差數(shù)列性質(zhì)可求得,再利用等比數(shù)列性質(zhì)求得結(jié)果.【題目詳解】由等差數(shù)列性質(zhì)可得:又各項(xiàng)不為零,即由等比數(shù)列性質(zhì)可得:本題正確選項(xiàng):【題目點(diǎn)撥】本題考查等差數(shù)列、等比數(shù)列性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】
利用正弦定理得到答案.【題目詳解】asin故答案選C【題目點(diǎn)撥】本題考查了正弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力.7、C【解題分析】
根據(jù),求出向量的關(guān)系,再利用必要條件和充分條件的定義,即可判定,得到答案.【題目詳解】由題意,函數(shù),又為偶函數(shù),所以,則,即,可得,所以,若,則,所以,則,所以函數(shù)是偶函數(shù),所以“函數(shù)為偶函數(shù)”是“”的充要條件.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了向量的數(shù)量積的運(yùn)算,函數(shù)奇偶性的定義及其判定,以及充分條件和必要條件的判定,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解題分析】
分別將選項(xiàng)中的區(qū)間端點(diǎn)值代回,利用零點(diǎn)存在性定理判斷即可【題目詳解】由題函數(shù)單調(diào)遞增,,,則,故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查利用零點(diǎn)存在性定理判斷零點(diǎn)所在區(qū)間,屬于基礎(chǔ)題9、D【解題分析】
根據(jù)圓關(guān)于直線成軸對稱圖形得b=4,根據(jù)二元二次方程表示圓得a<2,再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得4a【題目詳解】解:∵圓x2+y∴圓心(-1,3)在直線∴3=-1+b,解得b=4又圓的半徑r=4+36-20a2>0b故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,屬中檔題.10、D【解題分析】
利用二倍角余弦公式cos2α=2【題目詳解】由二倍角余弦公式可得cos2α=2【題目點(diǎn)撥】本題考查二倍角余弦公式的應(yīng)用,著重考查學(xué)生對二倍角公式熟記和掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
由三邊長分別為3,5,的三角形是銳角三角形,若5是最大邊,則,解得范圍,若是最大邊,則,解得范圍,即可得出.【題目詳解】解:由三邊長分別為3,5,的三角形是銳角三角形,若5是最大邊,則,解得.若是最大邊,則,解得.綜上可得:的取值范圍為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了不等式的性質(zhì)與解法、余弦定理、分類討論方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.12、【解題分析】
在分式的分子和分母中同時除以,然后利用常見的數(shù)列極限可計算出所求極限值.【題目詳解】.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列極限的計算,熟悉一些常見數(shù)列極限是解題的關(guān)鍵,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】∵是三角形的內(nèi)角,且,∴故答案為點(diǎn)睛:本題是一道易錯題,在上,,分兩種情況:若,則;若,則有兩種情況銳角或鈍角.14、;【解題分析】
利用垂徑定理,即圓心與弦中點(diǎn)連線垂直于弦.【題目詳解】圓標(biāo)準(zhǔn)方程為,圓心為,,∵是中點(diǎn),∴,即,∴的方程為,即.故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查垂徑定理.圓中弦問題,常常要用垂徑定理,如弦長(其中為圓心到弦所在直線的距離).15、4【解題分析】
直接利用分層抽樣的比例關(guān)系得到答案.【題目詳解】青年職工與老年職工的人數(shù)比為,中年職工有24人,故老年職工為,故應(yīng)抽取老年職工的人數(shù)為.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分層抽樣的相關(guān)計算,意在考查學(xué)生的計算能力.16、【解題分析】
根據(jù)函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)求出冪函數(shù)的解析式,利用反函數(shù)的求法,即可求解.【題目詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在冪函數(shù)的圖象上,所以,解得,所以冪函數(shù)的解析式為,則,所以原函數(shù)的反函數(shù)為.故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了冪函數(shù)的解析式的求法,以及反函數(shù)的求法,其中熟記反函數(shù)的求法是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2,4)(2)【解題分析】
(1)由題意可得與共線,設(shè)出的坐標(biāo),根據(jù)||=2,求出參數(shù)的值,可得的坐標(biāo);
(2)由題意可得,再根據(jù),求出
的值,可得在方向上的投影的值.【題目詳解】(1)同一平面內(nèi)的三個向量、、,其中(1,2),若||=2,且與的夾角為0°,則與共線,故可設(shè)(t,2t),t>0,∴2,∴t=2,即(2,4).(2)∵2||=||,即||.∵2與2垂直,∴(2)?(2)=2320,即83?20,即366,即?,∴在方向上的投影為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查兩個向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,兩個向量共線、垂直的性質(zhì),屬于中檔題.18、(1),.(2)存在正整數(shù),,證明見解析【解題分析】
(1)根據(jù)題意,列出關(guān)于d與q的兩個等式,解方程組,即可求出。(2)利用錯位相減求出,再討論求出的最小值,對應(yīng)的n值即為所求的k值。【題目詳解】(1)解:設(shè)等差數(shù)列與等比數(shù)列的公差與公比分別為,,則,解得,于是,,.(2)解:由,即,①,②①②得:,從而得.令,得,顯然、所以數(shù)列是遞減數(shù)列,于是,對于數(shù)列,當(dāng)為奇數(shù)時,即,,,…為遞減數(shù)列,最大項(xiàng)為,最小項(xiàng)大于;當(dāng)為偶數(shù)時,即,,,…為遞增數(shù)列,最小項(xiàng)為,最大項(xiàng)大于零且小于,那么數(shù)列的最小項(xiàng)為.故存在正整數(shù),使恒成立.【題目點(diǎn)撥】本題考查等差等比數(shù)列,利用錯位相減法求差比數(shù)列的前n項(xiàng)和,并討論其最值,屬于難題。19、(1),(2)【解題分析】
(1)把點(diǎn)帶入即可(2)根據(jù)(1)的結(jié)果利用錯位相減即可?!绢}目詳解】(1)把點(diǎn)帶入得,則時,時,經(jīng)驗(yàn)證,也滿足,所以(2)由(1)得,所以則①②①②得【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了數(shù)列通項(xiàng)的求法,以及數(shù)列前項(xiàng)和的方法。求數(shù)列通項(xiàng)常用的方法有:累加法、累乘法、定義法、配湊法等。求數(shù)列前項(xiàng)和常用的方法有:錯位相減、裂項(xiàng)相消、公式法、分組求和等。屬于中等題。20、(1),值域?yàn)?;?)單調(diào)遞增區(qū)間為,對稱軸方程為.【解題分析】
(1)利用二倍角公式降冪,然后化為的形式,由周期公式求出,同時求得值域;(2)直接利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求得增區(qū)間,再由求得對稱軸方程.【題目詳解】(1),由,得,,則函數(shù)的值域?yàn)?;?)由,解得,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,令,解得,函數(shù)的對稱軸方程為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二倍角公式以及三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),掌握正弦函數(shù)的性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵,考查了基本知識,
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