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文檔簡介
2023年廣東省揭陽市實驗中學數(shù)學七年級第一學期期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法正確的是()A.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù) B.正負號相反的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)C.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的商為-1 D.兩個正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小2.如圖所示的幾何體的主視圖是()A. B. C. D.3.如圖為魔術(shù)師在小華面前表演的經(jīng)過:假設小華所寫數(shù)字為a,那么魔術(shù)師猜中的結(jié)果應為()A.2 B.3 C. D.4.已知兩個數(shù)的積是負數(shù),它們的商的絕對值是1,則這兩個數(shù)的和是()A.正數(shù) B.負數(shù) C.零 D.無法確定5.如圖,某校學生要去博物館參觀,從學校A處到博物館B處的路徑有以下幾種.為了節(jié)約時間,盡快從A處趕到B處,若每條線路行走的速度相同,則應選取的線路為()A.A→F→E→B B.A→C→E→BC.A→C→G→E→B D.A→D→G→E→B6.若x=|﹣3|,|y|=2,則x﹣2y=()A.﹣7 B.﹣1 C.﹣7或1 D.7或﹣17.某兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可表示為()A.a(chǎn)bB.a(chǎn)+bC.10a+bD.10b+a8.若,則以下式子不一定正確的是()A. B. C. D.9.如圖,小軍同學用小刀沿虛線將一半圓形紙片剪掉右上角,發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長比原半圓形的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是()A.經(jīng)過兩點有且只有一條直線 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.兩點之間,線段最短 D.部分小于總體10.下列實例中,能用基本實事:“兩點之間,線段最短”加以解釋的是()A.在正常情況下,射擊時要保證目標在準星和缺口確定的直線上,才能射中目標B.栽樹時只要確定兩個樹坑的位置,就能確定同一行樹坑所在的直線;C.建筑工人在砌墻時,經(jīng)常在兩根標志桿之間拉一根繩,沿繩可以砌出直的墻D.把彎曲的公路改直,就能縮短路程11.當時,代數(shù)式的值為1.當時,代數(shù)式的值為()A. B. C. D.12.在中,是正數(shù)的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知關于的方程的解是,則的值是___.14.數(shù)字9600000用科學記數(shù)法表示為.15.在0,3,-2,-3.6這四個數(shù)中,是負整數(shù)的為___.16.下列說法:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上依據(jù)的是“兩點之間,線段最短”;②若,則的值為7;③若,則a的倒數(shù)小于b的倒數(shù);④在直線上取A、B、C三點,若,,則.其中正確的說法有________(填號即可).17.一家商店將某種服裝按成本價提高20%后標價,又以9折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件服裝仍可獲利8元,則這種服裝每件的成本是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖1,在數(shù)軸上點A,點B對應的數(shù)分別是6,﹣6,∠DCE=90°(點C與點O重合,點D在數(shù)軸的正半軸上)(1)如圖1,若CF平分∠ACE,則∠AOF=度;點A與點B的距離=(2)如圖2,將∠DCE沿數(shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位后,再繞點頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α.①當t=1時,α=;點B與點C的距離=②猜想∠BCE和α的數(shù)量關系,并說明理由;(3)如圖3,開始∠D1C1E1與∠DCE重合,將∠DCE沿數(shù)軸的正半軸向右平移t(0t3)個單位,再繞點頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α,與此同時,將∠D1C1E1沿數(shù)軸的負半軸向左平移t(0t3)個單位,再繞點頂點C1順時針旋轉(zhuǎn)30t度,作C1F1平分∠AC1E1,記∠D1C1F1=β,若α與β滿足|α﹣β|=20°,求t的值.19.(5分)用同樣規(guī)格的黑、白兩種顏色的正方形瓷磚按下圖所示的方式鋪寬為1.5米的小路.(1)鋪第5個圖形用黑色正方形瓷磚塊;(2)按照此方式鋪下去,鋪第n個圖形用黑色正方形瓷磚塊;(用含n的代數(shù)式表示)(3)若黑、白兩種顏色的瓷磚規(guī)格都為(長0.5米寬0.5米),且黑色正方形瓷磚每塊價格25元,白色正方形瓷磚每塊價格30元,若按照此方式恰好鋪滿該小路某一段(該段小路的總面積為18.75平方米),求該段小路所需瓷磚的總費用.20.(8分)某商場銷售一種西裝和領帶,西裝每套定價200元,領帶每條定價40元.國慶節(jié)期間商場決定開展促銷活動,活動期間向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:方案一:買一套西裝送一條領帶;方案二:西裝和領帶都按定價的90%付款.現(xiàn)某客戶要到該商場購買西裝20套,領帶x().(1)若該客戶按方案一購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?若該客戶按方案二購買,需付款多少元(用含x的式子表示)?(2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算;(3)當時,你能給出一種更為省錢的購買方法嗎?試寫出你的購買方法和所需費用.21.(10分)古代名著《算學啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里,駑馬日行一百五十里,駑馬先行十二日,問良馬幾何追及之.意思是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里,慢馬先走12天,問快馬幾天可追上慢馬,請你用方程的知識解答上述問題.22.(10分)已知數(shù)軸上,點A和點B分別位于原點O兩側(cè),點A對應的數(shù)為a,點B對應的數(shù)為b,且|a-b|=7(1)若b=-3,則a的值為__________;(2)若OA=3OB,求a的值;(3)點C為數(shù)軸上一點,對應的數(shù)為c.若O為AC的中點,OB=3BC,求所有滿足條件的c的值.23.(12分)某公路檢修小組從A地出發(fā),在東西方向的公路上檢修路面,如果規(guī)定向東行駛為正,向西行駛為負,一天行駛記錄如下(單位:千米):-5,-3,+6,-7,+9,+8,+4,-2.(1)求收工時距A地多遠;(2)距A地最遠的距離是多少千米?(3)若每千米耗油0.2升,問這個小組從出發(fā)到收工共耗油多少升?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、相反數(shù)的性質(zhì)和倒數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】A.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)或0,故本選項錯誤;B.正負號相反且絕對值相同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),缺少條件,故本選項錯誤;C.互為相反數(shù)(0除外)的兩個數(shù)的商為-1,缺少條件,故本選項錯誤;D.兩個正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小,故本選項正確.故選D.【點睛】此題考查的是有理數(shù)的相關概念及性質(zhì),掌握絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、相反數(shù)的性質(zhì)和倒數(shù)的定義是解決此題的關鍵.2、C【分析】根據(jù)三視圖的定義,主視圖是底層有兩個正方形,左側(cè)有三層,即可得到答案.【詳解】解:由題圖可知,主視圖為故選:C【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,解題的關鍵是熟練掌握三視圖的定義.3、A【分析】根據(jù)題意列出代數(shù)式,化簡合并同類項即可得出答案.【詳解】由題意知,小華所寫數(shù)字為,則:,故選:A.【點睛】本題考查了整式混合運算的應用,理解題意列出代數(shù)式是解題的關鍵.4、C【分析】根據(jù)兩個數(shù)的積是負數(shù)可知這兩個數(shù)“一正一負”,再由它們的商的絕對值是1可得這兩個數(shù)的絕對值相等,結(jié)合二者進一步判斷即可.【詳解】∵兩個數(shù)的積是負數(shù),∴這兩個數(shù)“一正一負”,∵它們的商的絕對值是1,∴這兩個數(shù)的絕對值相等,綜上所述,這兩個數(shù)互為相反數(shù),∴這兩個數(shù)的和為0,故選:C.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)運算的符號判斷,熟練掌握相關概念是解題關鍵.5、A【分析】直接根據(jù)兩點之間線段最短即可解答.【詳解】解:∵到達B處必須先到達E處,∴確定從A到E的最快路線即可,∵每條線路行走的速度相同,∴應選取的線路為A→F→E→B.故選A.【點睛】此題主要考查最短路徑問題,正確理解兩點之間線段最短是解題關鍵.6、D【分析】由已知可得x=3,y=±2,再將x與y的值代入x﹣2y即可求解.【詳解】解:∵x=|﹣3|,|y|=2,∴x=3,y=±2,∴x﹣2y=﹣1或7;故選:D.【點睛】本題考查絕對值的性質(zhì);熟練掌握絕對值的性質(zhì),能夠準確求出x與y的值是解題的關鍵.7、C【解析】根據(jù)兩位數(shù)的表示方法即可解答.【詳解】根據(jù)題意,這個兩位數(shù)可表示為10a+b,故選C.【點睛】本題考查了一個兩位數(shù)的表示方法,即為十位上的數(shù)字×10+個位上的數(shù)字.8、B【分析】由題意直接根據(jù)等式的基本性質(zhì),逐一進行判斷即可.【詳解】解:A、如果a=b,那么ac=bc,一定成立,故這個選項不符合題意;B、如果d=0,那么分式?jīng)]有意義,等式不一定成立,故這個選項符合題意;C、如果a=b,那么a+c=b+c,一定成立,故這個選項不符合題意;D、如果a=b,那么a-c=b-c,一定成立,故這個選項不符合題意.故選:B.【點睛】本題主要考查等式的基本性質(zhì).解題的關鍵是掌握等式的基本性質(zhì)即等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.9、C【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短解答.【詳解】解:能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間,線段最短.故選:C.【點睛】此題主要考查線段的性質(zhì),解題的關鍵是熟知兩點之間,線段最短.10、D【解析】根據(jù)線段的性質(zhì):兩點之間線段最短進行解答即可.【詳解】解:把彎曲的公路改直,就能縮短路程是利用了“兩點之間,線段最短”,
故選:D.【點睛】本題考查的知識點是線段的性質(zhì),解題關鍵是正確把握相關性質(zhì).11、A【分析】先根據(jù)時的值,得出p、q之間的等式,再將代入,化簡求值即可.【詳解】由題意得:解得則當時,故選:A.【點睛】本題考查了代數(shù)式的化簡求值,根據(jù)已知條件,正確求出p、q之間的等式是解題關鍵.12、B【分析】首先把需要化簡的式子化簡,再根據(jù)大于0的數(shù)是正數(shù)進行判斷.【詳解】解:把需要化簡的式子化簡后為:-|-6|=-6,-(-5)=5,(-1)2=1所以正數(shù)共有2個,是-(-5)=5,(-1)2=1;故選:B【點睛】判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù),要把它化簡成最后形式再判斷.此題注意0非正數(shù)也非負數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】把x=1代入方程計算即可求出a的值.【詳解】解:把x=1代入方程得:1+a-4=0,
解得:a=1,
故答案為:1.【點睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.14、9.6×2【解析】試題分析:根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,看該數(shù)是大于或等于1還是小于1.當該數(shù)大于或等于1時,n為它的整數(shù)位數(shù)減1;當該數(shù)小于1時,-n為它第一個有效數(shù)字前0的個數(shù)(含小數(shù)點前的1個0).9600000一共7位,從而9600000=9.6×2.15、-1【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類判斷即可.【詳解】0既不是正數(shù),也不是負數(shù);3是正整數(shù);-1是負整數(shù);-3.6是負分數(shù);故填:-1.【點睛】本題考查有理數(shù)的分類,屬于基礎題型.16、②【分析】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”;②利用“整體代換”的思想,可以求出代數(shù)式的值;③根據(jù)倒數(shù)的定義,舉出反例即可;④直線上A、B、C三點的位置關系,要畫圖,分情況討論.【詳解】①用兩個釘子可以把木條固定的依據(jù)是“兩點確定一條直線”,故①錯誤;②∵,∴,故②正確;③∵a>b,取a=1,b=-1,∴,,,故③錯誤;④當點C位于線段AB上時,AC=AB-BC=5-2=3cm;當點C位于線段AB的延長線上時,AC=AB+BC=5+2=7cm,則AC的長為3cm或7cm,故④錯誤;綜上可知,答案為:②.【點睛】本題考查了兩點確定一條直線、整體代換思想、求代數(shù)式的值、倒數(shù)的有關計算及數(shù)形結(jié)合法求線段的長度,綜合性較強,需要學生熟練掌握相關的知識點.17、1元【解析】解:設這種服裝每件的成本是x元,由題意得:(1+20%)?90%?x﹣x=8,解得:x=1.故答案為1元.點睛:本題是商品利潤問題,注意公式:售價=進價×(1+利潤率).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)45°;12;(2)①30°;8;②,理由見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義計算∠AOF,根據(jù)數(shù)軸概念計算距離;
(2)①根據(jù)∠FCD=∠ACF?∠ACD,求出∠ACF,∠ACD即可;根據(jù)數(shù)軸概念即可計算距離;
②猜想:∠BCE=2α.根據(jù)∠BCE=∠AOB?∠ECD?∠ACD計算即可;
(3)求出α,β(用t表示),構(gòu)建方程即可解決問題;【詳解】(1)∵∠DCE=90°,CF平分∠ACE,∴∠AOF=45°,∴答案為:45°;點A與點B的距離為12,∴答案為:12;(2)①當t=1時,∠FCD=∠ACF?∠ACD=60°-30°=30°,∴答案為:30°;點B與點C的距離8,∴答案為:8;②猜想:∠BCE=.理由如下:∵∠DCE=90°,∠DCF=,∴∠ECF=90°-,∵CF平分∠ACE,∴∠ACF=∠ECF=90°-.∵點A,O,B共線∴AOB=180°,∴∠BCE=∠AOB-∠ECD-∠ACD=180°-90°-(90°-)=;(3)由題意:=∠FCA-∠DCA=(90°+30t)-30t=45°-15t=∠AC1D1+∠AC1F1=30t+(90°﹣30t)=45°+15∵||=20°,∴|30t|=20°,解得t=.故答案為.【點睛】本題考查角的計算、角平分線的定義、數(shù)軸、旋轉(zhuǎn)變換等知識,解題的關鍵是熟練掌握角的和差定義,學會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.19、(1)21;(2)4n+1;(3)2005元.【分析】(1)根據(jù)題意構(gòu)造出第五個圖形的形狀,數(shù)黑色正方形瓷磚的塊數(shù),即可得出答案;(2)多畫幾個圖形,總結(jié)規(guī)律,即可得出答案;(3)分別求出黑白兩種瓷磚的塊數(shù),乘以各自的價格即可得出答案.【詳解】解:(1)由題意可得,鋪第5個圖形用黑色正方形瓷磚21塊;(2)鋪第1個圖形用黑色正方形瓷磚5塊鋪第2個圖形用黑色正方形瓷磚9=5+4塊鋪第3個圖形用黑色正方形瓷磚13=5+4+4塊鋪第4個圖形用黑色正方形瓷磚17=5+4+4+4塊鋪第5個圖形用黑色正方形瓷磚21=5+4+4+4+4塊……∴鋪第n個圖形用黑色正方形瓷磚5+4(n-1)=4n+1塊故答案為:4n+1.(3)18.75÷(0.5×0.5)=75(塊)由題意可得,鋪第n個圖形共用正方形瓷磚9+6(n-1)=6n+3塊,鋪第n個圖形用白色正方形瓷磚4+2(n-1)=2n+2塊6n+3=75,解得:n=12可知,第12個圖形用黑色正方形:4×12+1=49塊,用白色正方形:2×12+2=26塊所以總費用=49×25+26×30=2005(元)答:該段小路所需瓷磚的總費用為2005元.【點睛】本題考查的是找規(guī)律,理清題目意思并找出對應的規(guī)律是解決本題的關鍵.20、(1)方案一:,方案二:;(2)按方案一購買更合算;見解析;(3)先按方案一購買20套西裝(送20條領帶),再按方案二購買10條領帶更省錢,共花費4360元.【分析】(1)按方案一購買付款,按方案二購買付款;(2)將x=30代入求值比較即可;(3)先按方案一購買20套西裝(送20條領帶),再按方案二購買條領帶計算出費用【詳解】(1)方案一購買,需付款:(元),按方案二購買,需付款:(元);(2)把分別代入:(元),(元).因為,所以按方案一購買更合算;(3)先按方案一購買20套西裝(送20條領帶),再按方案二購買條領帶,共需費用:,當時,(元)∵4360,∴先按方案一購買20套西裝(送20條領帶),再按方案二購買10條領帶更省錢,共花費4360元.【點睛】此題考察列式運算的實際應用,正確理解題意列出代數(shù)式是解題的關鍵.21、快馬20天可以追上慢馬【分析】設快馬x天可以追上慢馬,根據(jù)快馬和慢馬所走的路程相等建立方程即可.【詳解】設快馬x天可以追上慢馬,
由題意得:,
解得:.
答:快馬20天可以追上慢馬.【點睛】本題考查了一元一次方程的應用,根據(jù)數(shù)量關系列出關于x的一元一次方程是解題的關鍵.22、(4)4;(5)a=±3.53;(3)C點對應±5.8,±4.【分析】(1)根據(jù)|a-b|=5,a、b異號,即可得到a的值;(2)分兩種情況討論,依據(jù)OA=3OB,即可得到a的值;(3)分四種情況進行討論,根據(jù)O為AC的中點,OB=3BC,即可求出所有滿足條件的c的值.【詳解】(4)∵|a﹣b|=44,∴|a+3|=44,又∵a>0,∴a=4,故答案為:4;(5)設B點對應的數(shù)為
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