2017屆高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)課件：1.6.1 圖文轉(zhuǎn)換

專題六圖文轉(zhuǎn)換-2-考綱要求:語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)能力層級(jí)

E第一板塊從命題角度把握復(fù)習(xí)方向-4-12345自我體驗(yàn)1.(2015·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)右面是中國(guó)郵政為保護(hù)地球水環(huán)境發(fā)行的郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)80字。答案解析解析關(guān)閉本題考查語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體的能力。圖文轉(zhuǎn)換解題分三步:第一步,觀察,看圖的構(gòu)成要素,這里主要是地球、清流、魚、手和濁流等;第二步,思考構(gòu)圖要素之間的聯(lián)系,這里的關(guān)鍵是“人類之手正在阻擋排向清流的污水”;第三步,概括寓意,即“表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心”。答案解析關(guān)閉該圖由地球、清流、魚、手和濁流構(gòu)成。地球上各種魚在清澈的水流里游動(dòng),人類之手正在阻擋排向清流的污水,整個(gè)圖形表達(dá)了人類保護(hù)水環(huán)境、拒絕水污染的決心。-5-12345自我體驗(yàn)2.(2015·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)右面是聯(lián)合國(guó)發(fā)行的“聯(lián)合我們的力量”郵票中的主體圖形,請(qǐng)寫出構(gòu)圖要素,并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)85字。答案解析解析關(guān)閉要明確圖像中的構(gòu)成要素,然后看它們被賦予的意義;要把圖像與標(biāo)題聯(lián)系起來(lái),“聯(lián)合”“力量”與圖像中的“鴿子”(和平)、組成鴿子的“旗子”(聯(lián)合)和鴿子口中的橄欖枝都要聯(lián)系起來(lái)考慮。答案解析關(guān)閉圖形由橄欖枝和多面旗幟組成,這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。旗幟代表不同國(guó)家,鴿子代表和平,飛鴿銜著橄欖枝,強(qiáng)化了和平寓意,整個(gè)圖形表示各國(guó)應(yīng)齊心協(xié)力、維護(hù)和平。-6-12345自我體驗(yàn)3.(2014·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)75字。答案解析解析關(guān)閉本題考查語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫的能力。一要審清試題要求,即根據(jù)初步構(gòu)思框架構(gòu)思一段話;二是充分利用試題材料,將其體現(xiàn)在語(yǔ)段中;三是注意準(zhǔn)確、連貫的要求。答案解析關(guān)閉本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查資料,了解瑤族概況,備好所需行裝;考察期間的主要活動(dòng)有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記,記錄考察情況。-7-12345自我體驗(yàn)4.(2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)右面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”,請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)70字。答案解析解析關(guān)閉解答“圖文轉(zhuǎn)換題”,一要細(xì)心觀察,圖中的任何形體都是“要素”,都不可放過(guò),如本圖中的山、水、太陽(yáng)、十環(huán)等;二要有序地呈現(xiàn)出來(lái),本圖可以按“由內(nèi)而外”的順序來(lái)說(shuō)明。解讀寓意,一要注意同音相關(guān),如“圓環(huán)”與“環(huán)境”;二要會(huì)聯(lián)想,如由圖中的“青山”“綠水”想到人們的生活環(huán)境等。答案解析關(guān)閉(1)構(gòu)圖要素:“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”的圖形由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成。(2)寓意:圖形中心的組合象征人類賴以生存的環(huán)境,周圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合,環(huán)環(huán)緊扣,象征公眾參與,共同保護(hù)環(huán)境;同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,其寓意為“全民聯(lián)起手來(lái),共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。-8-12345自我體驗(yàn)5.(2013·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ)右面是我國(guó)的“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”,請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)70字。

答案解析解析關(guān)閉圖片為徽標(biāo),解答時(shí)要仔細(xì)全面地觀察徽標(biāo)的內(nèi)容,并聯(lián)系徽標(biāo)的主題概括其寓意。本題中水滴、手的形狀非常明顯,背景的圓形圖案則代表了地球,這一點(diǎn)容易被忽略。概括寓意一定要聯(lián)系該標(biāo)志的內(nèi)容,突出“節(jié)水”這一主題。答案解析關(guān)閉圖標(biāo)由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球,象征節(jié)水能保護(hù)地球生態(tài);手掌托著水滴,