第一學期期末考試卷(四)(試題)統(tǒng)編版三年級上冊語文_第1頁
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第一學期(上冊)教學質(zhì)量調(diào)研檢測·統(tǒng)編版三年級語文期末考試卷(四)時間:90分鐘滿分:100分題號—二三四五六七八九十總分得分一、下面加點字讀音相同的一項是()。(4分)A.興亡興旺興趣興辦B.中獎猜中中計中傷C.參加參考參審人參D.挑戰(zhàn)挑選挑明挑撥二、看拼音,寫詞語。(8分)kuángwǔhánshuāngzhǔnbèixiàtiānyánshishìxiàngǎnshòuyáohuàng三、在恰當?shù)脑~語下面打“?”。(4分)1.它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更(增強增添)了水泥道的美。2.故事講完了,教室里又響起了(熱烈熱鬧熱情)的掌聲。3.西沙群島風景(優(yōu)美精美),物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。4.這時候,窗外十分(安靜平靜)。四、把下面意思相近或相反的詞語找出來,填在相應的括號里。(8分)歡悅相信寶貴開始如同誠實成功仿佛兇惡老實喜悅善良珍貴結(jié)束懷疑失敗近義詞:()—()()—()()—()()—()反義詞:()——()()——()()——()()——()五、詞語搭配。(4分)潔白的天空掠過翅膀明朗的聲音振動田野撐開的粉墻講述情緒美妙的大傘鎮(zhèn)定故事六、補充詞語,完成練習。(12分)搖()晃()()()舞爪一本()()五光()()凝神()()恍然()()1.寫出畫“”詞語這樣帶有“”的詞:、。2.寫出畫“”詞語這樣表示顏色多的詞:、。3.意思是“一下子明白過來”的詞語:。4.選擇一個詞語寫句子:七、按要求寫句子。(10分)1.李老師推開門走進教室。(用上兩個表示動作的詞寫句子)2.雨鑰匙是的秋天一把(連詞成句)3.西沙群島風景優(yōu)越,物產(chǎn)豐富,是個可愛的地方。(修改病句)4.銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。(仿寫比喻句)5.小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(用加點詞語寫句子)八、課文回顧。(12分)1.祖國處處都有迷人的景色?!陡火埖奈魃橙簫u》通過介紹西沙群島的,表達了作者對西沙群島的之情;《美麗的小興安嶺》講述了我國東北小興安嶺年四季的,表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。2.《灰雀》這篇課文講了、和之間的故事。白樺樹上一共有三只灰雀,其中有一只被捉走了。在和交談后的第二天,又把灰雀送回來了。3.燈不撥不亮,。4.,萬古勝負在于理。九、閱讀理解。(18分)(一)秋天的雨(選段)(8分)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲()來樹枝()房子,小松鼠()來松果當糧食,小青蛙在加緊()洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。1.選擇合適的詞語填到文中的括號里。(4分)造找挖銜2.“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭”運用了的修辭手法。(2分)3.選文提到的準備過冬的植物有,準備過冬的動物有。(2分)(二)鳥語(10分)有鳥語引路,我的面前打開了一片記憶的天空。最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱叫天子的云雀,也叫云燕。光名字就很光彩,很有動感。靈如雀,形似燕,飛入云,叫滿天。初夏時節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從壟溝邊割來的青草,這時就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑①,直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿天蕩漾,大地上全是仰望的目光。許是云雀知道人們在看它,又怕因為速度太快看走了神,先是遼遼遠遠地叫,然后一動不動地定格在那兒,像依附著什么,只把一雙翅膀扇動。云雀的叫聲里,溢滿了小麥灌漿的醇②香。嘰嘰喳喳的麻雀,語言簡短得像方言。麻雀小,盡往有糧食的地方鉆,成群結(jié)伙,吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起,成為稻草人的音樂天地,也是原野的一大景觀。鳥語給我們幻想,讓我們迷惑。鳥語的情感,鳥語的色彩,使我們始終無法窮盡其奧妙。[注釋】:①鏑(dǐ):箭頭。②醇(chún):(酒味等)純正濃厚。1.結(jié)合文中的句子和注釋,猜猜下列詞語的意思。(2分)鳴鏑:醇香:2.下列詞語分別是從哪個方面來寫云雀的?請分一分。(3分)①形似燕②吱嘎吱嘎③直沖云霄④一雙翅膀扇動(1)寫云雀的叫聲:(2)寫云雀的樣子:(3)寫云雀的動作:3.麻雀的叫聲有什么特點?(3分)

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